【正文】 求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，不斷深化教師和少年兒童思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化校園，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。規(guī)范對(duì)班主任的考評(píng)工作，保證公開、公正、公平。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓，使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展。三、加強(qiáng)了班主任，班級(jí)管理工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。2008年4月，我校被授予“鄭州市中小學(xué)德育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)期隔板輪流進(jìn)行升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。抓好學(xué)生的心理健康教育。每次重大活動(dòng)和學(xué)生返里，各班都會(huì)要強(qiáng)調(diào)安全工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)等學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)，更好的發(fā)揮了學(xué)生自主化管理，學(xué)生教室秩序、餐廳就餐秩序非常好，校園基本杜絕了不文明行為。新鄭二中政教處新鄭二中2007—2008學(xué)第二學(xué)期 精神文明總結(jié)本學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的模范帶頭作用，提倡自我教育管理，提高學(xué)生自我管理水平；要把維護(hù)學(xué)校的權(quán)利和學(xué)生的權(quán)利結(jié)合起來，要把維護(hù)權(quán)利和履行義務(wù)。四、提高工作效率，注重工作實(shí)績(jī)，努力使我校學(xué)生工作管理水平再上新臺(tái)階。使“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以身作則”的良好作風(fēng)，深入學(xué)生思想中，并體現(xiàn)在具體行動(dòng)中，達(dá)到人人參與，自覺行動(dòng)。三、以弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心，加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和滿足學(xué)生需求為目標(biāo)來深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步解放思想、勇于創(chuàng)新，努力形成與現(xiàn)代化建設(shè)和先進(jìn)生產(chǎn)力要求相適應(yīng)的思想觀念和精神狀態(tài)，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識(shí)可能遇到的困難，增強(qiáng)大局觀念和法制意識(shí)，正確處理眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益、個(gè)人利益和學(xué)校利益之間的關(guān)系。一、大力加強(qiáng)以理想信念教育為核心的思想道德建設(shè)，努力提高全處人員的思想道德素質(zhì)，重視日常思想教育，通過日積月累，引導(dǎo)處內(nèi)人員樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。我們的指導(dǎo)思想和總體要求是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，按照學(xué)?？傮w要求，狠抓落實(shí)，不斷增強(qiáng)精神文明建設(shè)的實(shí)效。（2）領(lǐng)導(dǎo)與組織實(shí)施全校的精神文明建設(shè)工作；（3）發(fā)現(xiàn)、推廣先進(jìn)典型，采取有效措施糾正我校精神文明建設(shè)中存在的問題；（4）定期總結(jié)全校精神文明建設(shè)工作，評(píng)審和表彰校級(jí)先進(jìn)個(gè)人。三、內(nèi)容與重點(diǎn)我校精神文明建設(shè)工作的內(nèi)容主要是：根據(jù)文明單位評(píng)估指標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)十個(gè)方面的明顯進(jìn)步與提高，即在黨風(fēng)建設(shè)、思想道德、教育教研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)管理、校園文化、及創(chuàng)建具有特色的校容校貌等方面有明顯的進(jìn)步和提高。為全面貫徹落實(shí)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)神文明建設(shè)的奮斗精神，鞏固精神文明建設(shè)成果，改進(jìn)精神文明建設(shè)中存在的不足，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定我校2011年精神文明建設(shè)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想我校精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展的中心任務(wù)，深入開展以黨風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，建立班級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。“知榮辱、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧，依法決策、依法管理、依法治校。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育；開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭(zhēng)；組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。利用學(xué)習(xí)園地，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。總之，做到精神文明建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實(shí)、同總結(jié)。加強(qiáng)安全教育，確保校園無事故堅(jiān)持安全防范教育，打造平安校園。積極推行校務(wù)公開制度，發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的透明度，加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)，結(jié)合本校實(shí)際要進(jìn)一步完善《教職工績(jī)效考核方案》，努力營(yíng)造民主和諧的校園環(huán)境。通過“文明創(chuàng)建”評(píng)選活動(dòng)，引領(lǐng)整個(gè)校園良好校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。（4）加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)管，繼續(xù)以“一日常規(guī)、十項(xiàng)評(píng)比”為抓手，養(yǎng)成師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（2）積極營(yíng)造校園文化氛圍，以廉政文化為引領(lǐng)，切實(shí)提高校園文化的內(nèi)涵質(zhì)量。增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)的自覺性。要進(jìn)一步落實(shí)教代會(huì)制度，履行教代會(huì)職能，尊重教職工的民主權(quán)力，確保學(xué)校各項(xiàng)工作在有法可依、有章可循的軌道上運(yùn)行。第一篇：學(xué)校精神文明建設(shè)計(jì)劃學(xué) 校 精 神 文 明建設(shè)計(jì)劃肖云中心小學(xué)二零一零年九月學(xué)校精神文明建設(shè)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，在建設(shè)和諧社會(huì)中有著特殊重要的地位和作用。三、具體措施加大普法力度，強(qiáng)化師生法制意識(shí)進(jìn)一步確立“依法治?！?、“以法治教”思想，增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化法制意識(shí)，特別要重視遵循教育教學(xué)法規(guī)；要結(jié)合新的形勢(shì)不斷充實(shí)和完善學(xué)校各種管理制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，塑造黨員形象班子成員、黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，樹立服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校中心工作的思想，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，不與普通群眾爭(zhēng)名爭(zhēng)利，廉潔自律、紀(jì)律嚴(yán)明。切實(shí)使用好文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、您好、對(duì)不起、再見”成為師生的自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。（3）繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高人文環(huán)境品味。以“文明評(píng)比”為載體，提升文明素養(yǎng)組織師生開展“文明班隊(duì)”、“文明室家”的評(píng)優(yōu)創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)和形成科學(xué)健康活潑文明的行為習(xí)慣。加強(qiáng)民主管理，打造和諧校園進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工在教書育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步挖掘校外德育基地育人的潛能，開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，開展形式多樣的校本德育活動(dòng)和拓展性課程的研究，讓師生在活動(dòng)中接受教育。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí)，適時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練與演練，努力提高師生的應(yīng)急能力，要特別加強(qiáng)校安工程施工期間的安全防范工作，確保校園安全無事故。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)