【總結(jié)】“汗血馬”是一種古老的世界名馬,因其奔跑時(shí)脖頸部位流出的汗中有紅色物質(zhì),鮮紅似血,因此我國(guó)史書(shū)中如此稱之。這種馬耐渴,在50攝氏度的高溫下,一天只需喝一次水,適于在沙漠中長(zhǎng)途跋涉。更重要的是,汗血馬耐力極好。在1998年一場(chǎng)賽程為3200公里、賽期60天的比賽中,54匹參賽汗血馬都堅(jiān)持到了終點(diǎn)。牛漢,
2025-06-20 14:22
【總結(jié)】三、《為我唱首歌吧》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法。2、感受故事的悲劇氣氛和關(guān)愛(ài)他人、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法。教材分析:本文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事,作者通過(guò)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)很好地展示了人物的內(nèi)心世界,因此,學(xué)習(xí)本文細(xì)膩傳神的神態(tài)描寫(xiě)是本文的能力目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本文又是一篇人間
2024-12-08 08:30
【總結(jié)】《陳毅市長(zhǎng)》教學(xué)反思文/坐窗聽(tīng)雨今天第四節(jié)課,我和93班的學(xué)生一起走近陳毅,學(xué)習(xí)了沙葉新的話劇《陳毅市長(zhǎng)》。本文是學(xué)生第一次接觸的文學(xué)樣式——話劇,所以希望通過(guò)“讀—看—演—寫(xiě)”等幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施,能使學(xué)生對(duì)話劇有一個(gè)由淺入深的認(rèn)識(shí)。本課屬于第一課時(shí),本堂課的教學(xué)目標(biāo)我確立為:初步把握本課劇情的矛盾沖突;學(xué)會(huì)通過(guò)人物對(duì)話的分析,
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】《短章一束》五十四中學(xué)初二備課組《短章一束》教案五十四中學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)反復(fù)有感情地朗讀,了解詩(shī)歌所表達(dá)的內(nèi)容;2、了解現(xiàn)代詩(shī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),感受其韻味、意境;3、找出詩(shī)歌中的觸發(fā)作者情感的意象4、背誦五首詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):有感情朗讀詩(shī)歌。2、教學(xué)難點(diǎn):詩(shī)歌意象的理解
2024-11-20 02:38
【總結(jié)】科目:語(yǔ)文(高二年級(jí)下學(xué)期)授課教師:晶晶課題:課外閱讀理解訓(xùn)練《賢人的禮物》(第二課時(shí))授課班級(jí):中?;A(chǔ)205班課型:課堂講讀練習(xí)課授課時(shí)間:2021年4月12日《賢人的禮物》教學(xué)說(shuō)明一
2024-12-05 16:47
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、初步了解我國(guó)古代道家學(xué)派代表人物之一——莊子的主要思想及其文學(xué)風(fēng)格。2、在理解文句的基礎(chǔ)上,能概括出莊子“拿神龜打比方”的寓意?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、重點(diǎn):在疏通字詞、誦讀課文的基礎(chǔ)上,理解莊子“拿神龜打比方”的寓意,了解莊子的主要思想。2、難點(diǎn):了解莊子主要通過(guò)寓言故事表現(xiàn)其思想的寫(xiě)作手法?!窘虒W(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)
2024-11-19 20:18
【總結(jié)】晶瑩的淚珠教學(xué)重點(diǎn):1、仔細(xì)體會(huì)教務(wù)處女先生對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)和友善。2、把握文中“我”細(xì)微的感情波動(dòng)的過(guò)程。3、把握人物的性格特點(diǎn)以及對(duì)“我”人生的影響。教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)作者在文末所表達(dá)的深意。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,當(dāng)我們置身于忙碌、緊張的工作學(xué)習(xí)中,是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當(dāng)自己身心俱疲時(shí),
2024-11-30 12:38
【總結(jié)】13威尼斯商人設(shè)計(jì)者:?jiǎn)堂懒帷窘處熂恼Z(yǔ)】現(xiàn)實(shí)生活中,我們看事物、評(píng)價(jià)人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好?!爸灰墙鹱咏K究是會(huì)發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀課文,掌握重點(diǎn)字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn),揣摩劇中豐富生動(dòng)的個(gè)性
2024-12-14 22:59
【總結(jié)】廣東省佛山市順德區(qū)倫教中學(xué)劉佳西江月明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。丑奴兒少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁.而今識(shí)得愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,
2024-12-08 10:19
【總結(jié)】《馬說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:審核:八年級(jí)語(yǔ)文組教師寄語(yǔ):只要保持良好的心態(tài),堅(jiān)信“天生我才必有用”,持之以恒,就能實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大志。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言字詞,疏通文意,理解課文內(nèi)容。2、理解作者的思想,了解托物寓意的寫(xiě)法,領(lǐng)會(huì)文章的寓意3.培養(yǎng)振興民族,奮發(fā)有為的高尚情操。
2024-11-19 23:04
【總結(jié)】友情至上一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過(guò)程,先齊聲背誦,再提問(wèn)(出示幻燈片):第一首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而流淚的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)家人和詩(shī)人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而歌
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】《賢人的禮物》課堂練習(xí)1、給加點(diǎn)字注音摁電鈴()嫉妒()搖曳()相形見(jiàn)絀()眸子()死摳()2、小說(shuō)第二自然段中,“這情況不免使她想起,生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者組成的,而抽噎總占優(yōu)勢(shì)?!币痪湔f(shuō)明了什么?
2024-12-01 04:16
【總結(jié)】第16課辛棄疾詞三首一、作者介紹辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。辛棄疾是南宋愛(ài)國(guó)詞派的代表,是兩宋豪放詞派的代表,是宋詞的集大成者。有《稼軒長(zhǎng)短句》四卷。他流傳至今的詞作計(jì)有620多首,數(shù)量居兩宋詞家之冠。他的詞繼承和發(fā)展了蘇軾的豪放風(fēng)格,把愛(ài)國(guó)詞的創(chuàng)作推向頂峰。他的詞唱出了那個(gè)時(shí)代的最
【總結(jié)】二十二西江月華師大松江實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉海波教學(xué)目標(biāo)1.在朗讀體會(huì)的過(guò)程中,借助圈畫(huà)想象、分析理解的方法,理解詞句的意義及所描繪的景物的特點(diǎn),充分理解詞的內(nèi)容。2.理解作者運(yùn)用奇幻的想象表達(dá)自己心情的詩(shī)詞寫(xiě)作手法。3.了解作者少年得志后因愛(ài)國(guó)主戰(zhàn)遭受貶謫的人生經(jīng)歷,及赴任途中遭遇風(fēng)浪阻行而寫(xiě)作的背景,感受詞中所蘊(yùn)含的作者曠達(dá)樂(lè)觀的思想感情
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】人間之愛(ài)單元設(shè)計(jì)一、單元主題本單元主要贊美人間之愛(ài)。共有五篇課文,除《笑》是一篇美文以外,其余都是敘事類文章:1《笑》(冰心)2《小巷深處》(林莉)3《為我唱首歌吧》(艾德里安)4《與愛(ài)相約》(薩拉米斯·伊舍凱舍)5《哦!冬夜的燈光》(莫里斯·吉布森)二、教學(xué)單元的處理在閱讀教學(xué)中,起先可以從讀懂文章主
2024-11-30 03:32