初中暑期控輟保學(xué)工作匯報材料五篇范文-文庫吧
2024-11-04 17:56 本頁面
【正文】 措施學(xué)校成立了以校長牽頭、副校長和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，每月定期召開控輟保學(xué)會議研究總結(jié)全?！办柟獭惫ぷ鳌Ｍ瑫r，認(rèn)真落實(shí)“班主任”負(fù)責(zé)制，并使之形成長效機(jī)制，確保了在校學(xué)生鞏固率100%。逐步完善制度，夯實(shí)責(zé)任，層層簽定《保學(xué)控輟責(zé)任書》，確保全體學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好?！睂Α半p困生”（家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計劃，把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細(xì)教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排“教師家訪”活動，班主任、課任教師使用雙休日進(jìn)村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進(jìn)行家訪。認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，組織師生開展“獻(xiàn)愛心”活動，解決貧困生入學(xué)問題。做好課外興趣小組活動組織工作，使課外活動課真正成為了各門學(xué)科有機(jī)滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個性得到很好發(fā)展和張揚(yáng)。自開展“保學(xué)控輟”宣傳活動來，通過多方努力，在很大程度上教育和增強(qiáng)了農(nóng)村家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進(jìn)作用。能耐心育人，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“控輟保學(xué)”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。XX小學(xué) 2017年5月15日第三篇：控輟保學(xué)工作匯報太平鄉(xiāng)中心完小“控輟保學(xué)”工作匯報為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，有效地控制學(xué)生輟學(xué)，確?！皟苫惫ぷ鞯撵柟膛c提高，保證適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，提高適齡兒童少年入學(xué)率和鞏固率。我校開展了如下工作。一、成立了如下“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：陳勝永副組長：張?zhí)觳?楊 磊成 員：李 江 閆哼菊 龍明勇 陳傳興“控輟保學(xué)”日常工作由張?zhí)觳咆?fù)責(zé)。二、根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，學(xué)校校長、各班班主任是義務(wù)教育工作的主要負(fù)責(zé)人，實(shí)行對主要負(fù)責(zé)人義務(wù)教育責(zé)任追究制度。簽訂了“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。三、學(xué)校各級主要領(lǐng)導(dǎo)和教師評優(yōu)、晉級、晉升與年終考核評價結(jié)果掛鉤，做到校長包校，教師包學(xué)生，確保學(xué)生人人到校學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位。加強(qiáng)學(xué)籍管理，對學(xué)校學(xué)生流動情況進(jìn)行監(jiān)控。嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理學(xué)生正常流動手續(xù)。在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄。經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學(xué)校書面報告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責(zé)成家長送其子女入學(xué)，鄉(xiāng)中心校負(fù)責(zé)監(jiān)督。如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。四、把治理亂收費(fèi)作為“控輟保學(xué)”、鞏固“兩基”和維護(hù)群眾利益的大事來抓，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。從未巧立名目收取各項(xiàng)費(fèi)用，也未出現(xiàn)征訂各種教輔資料和讀本。五、以“情控輟學(xué)”，做好要輟學(xué)學(xué)生和家長的思想工作，曉之以理，動之以情，使即將面臨輟學(xué)的學(xué)生打消不讀書的想法；厚德博學(xué)勤奮創(chuàng)新 太平鄉(xiāng)中心完小以質(zhì)量保學(xué)，教師要扎實(shí)工作，針對個體進(jìn)行特別教育，善于發(fā)現(xiàn)即將輟學(xué)的散光點(diǎn)加以鼓勵，激勵其繼續(xù)讀書的興趣；通過了解即將輟學(xué)學(xué)生的家庭情況，幫助解決其力所能及的困難，使之安心在校學(xué)習(xí)。六、開展豐富多彩的活動，提供展示學(xué)生特長的平臺，構(gòu)建學(xué)生樂學(xué)的樂園，使學(xué)生感到學(xué)校是一個快樂、溫暖、展示自我的地方。七、杜絕了一切有損學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。通過全校教師的共同努力，我校本學(xué)期應(yīng)入學(xué)636人，已入學(xué)595人，轉(zhuǎn)出本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它學(xué)校7人、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)23人、外縣9人，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它學(xué)校轉(zhuǎn)進(jìn)9人、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)進(jìn)10人、外縣轉(zhuǎn)進(jìn)18人，現(xiàn)有學(xué)生632人。開學(xué)初報名注冊時有3人輟學(xué)，經(jīng)班科教師家訪動員后已
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