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初中暑期控輟保學(xué)工作匯報材料五篇范文(完整版)

2024-11-04 17:56上一頁面

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【正文】 二篇:控輟保學(xué)工作匯報XX小學(xué)控輟保學(xué)工作匯報為了全面貫徹、認(rèn)真落實國家新頒布的《義務(wù)教育法》和各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會議精神,依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡少年接受義務(wù)教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實做好控輟保學(xué)工作,本月我校繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟”的總體思路,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,經(jīng)過艱苦努力,收到了一定的成效。月 26 日,中心學(xué)校印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》,讓全鄉(xiāng)一至八年級每一位班主任在班級內(nèi)領(lǐng)讀,并引導(dǎo)學(xué)生回家讓家長讀或讀給家長聽,讓學(xué)生和家長堅信,公立學(xué)校才能更好的開發(fā)學(xué)生智力、讓學(xué)生身心兩健地成長,家鄉(xiāng)的學(xué)校、自家的老師才是真正無私奉獻(xiàn)、竭盡所能培養(yǎng)孩子的。月 20 日,中心學(xué)校和初中又聯(lián)合印發(fā)了以《我們應(yīng)該選擇哪所學(xué)校?》為題的致學(xué)生家長的一封信,讓全鄉(xiāng)中小學(xué)校長、副校長等領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體班主任及骨干教師帶著逐戶宣傳,并摸清學(xué)生動向,在此基礎(chǔ)上做到四抓:一抓適齡兒童入學(xué),二抓小學(xué)畢業(yè)百分百升入初中,三抓降低在校學(xué)生的輟學(xué)率,四抓外流學(xué)生回流?,F(xiàn)就XX小學(xué)本月開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任?!睂Α半p困生”(家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難)學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計劃,把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的,學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任,學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中,讓老師和同學(xué)耐心細(xì)教地幫助他們,消除其輟學(xué)意向。我校開展了如下工作。經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校,學(xué)校書面報告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責(zé)成家長送其子女入學(xué),鄉(xiāng)中心校負(fù)責(zé)監(jiān)督。開學(xué)初報名注冊時有3人輟學(xué),經(jīng)班科教師家訪動員后已有3人返校,全校輟學(xué)率為0。95年以來,我校中考成績均居全縣農(nóng)村中學(xué)前列,學(xué)生在各級各項學(xué)科競賽中捷報頻傳,學(xué)校其他工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。家長重視不夠,重男輕女思想嚴(yán)重。班主任作為本班控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人,將本班輟學(xué)生分由各科任教師掛鉤,要求教師家訪動員,對已注冊上課的學(xué)生,班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)。按規(guī)定開足開齊各類活動課程,增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣的科目的課時,同時利用我?,F(xiàn)有的辦學(xué)條件開設(shè)了計算機(jī)操作,種植養(yǎng)殖技術(shù)等實用課程。現(xiàn)將我校流生、輟學(xué)的狀況及主要原因分析如下:一、近年來三級學(xué)生流失情況統(tǒng)計二、造成我校學(xué)生流失的原因分析(一)社會原因農(nóng)民工人口流動的原因。(三)學(xué)生自身的原因?qū)W生進(jìn)入初中后,課程門類增多,難度加大,一些學(xué)生感到不適應(yīng),把上學(xué)視為“受罪”,而放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,于是造成輟學(xué)。一部分學(xué)生在初三檢測考試完后,成績平平,升高中無望就直接選擇了一些省內(nèi)外的中職技校,不參加中考,其結(jié)果也給我校造成了較大損失。關(guān)愛貧困學(xué)生,認(rèn)真落實兩免一補(bǔ),某類基金救助等政策,有效解決了特困生的輟學(xué)問題.(三)建立健全教育教學(xué)管理積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),營造社會氛圍。加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運用新的教育理念,調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。進(jìn)一步爭取當(dāng)?shù)攸h委政府的支持,為我校提供獎教資金,促進(jìn)教師努力工作。對學(xué)生實行全封閉管理。成立學(xué)校安全督導(dǎo)隊,由學(xué)生會成員、班級安全員組成,對學(xué)生日常行為監(jiān)督,由學(xué)校安全保衛(wèi)處直接領(lǐng)導(dǎo)。提升了學(xué)生在校的文化生活質(zhì)量,基本達(dá)到使教師寓教于樂、學(xué)生寓學(xué)于樂的效果。建立長效機(jī)制,鞏固控輟成果。建立常規(guī)檢查機(jī)制,要求班主任要摸清學(xué)生思想動態(tài),注意做好有厭學(xué)情緒學(xué)生的思想工作,防止學(xué)生輟學(xué),發(fā)現(xiàn)流失或有流失動向,及時勸學(xué)治理。受社會上新的讀書無用論的影響再加之父母外出打工,留守兒童比例增大,導(dǎo)致許多學(xué)生產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,一部分甚至流失在家,由于家長不在,勸
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