蘇教版語文七上《幼時(shí)記趣》word說課稿-文庫吧
2024-11-18 13:55 本頁面
【正文】 的指代等等都是第一次接觸，所以需要學(xué)生在課前進(jìn)行借助工具書的預(yù)習(xí)，讓大家對文言文有個(gè)初步概念，把一些 不能解決的問題留在課上聽老師分析，因?yàn)榻?jīng)過自己思考之后，能讓大家對于不懂的問題有更深的體會(huì)。就這篇課文而言，描寫了幾件童年的趣事，需要把內(nèi)容與大家講解清楚，而且這篇文言文獨(dú)有的聯(lián)想和想像的描寫方式，也同樣需要讓大家學(xué)習(xí)借鑒一下，對于以后作文的運(yùn)用很有幫助。所有知識(shí)的學(xué)習(xí)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的端正優(yōu)良的心理狀態(tài)及情趣，所以最后一個(gè)教學(xué)目標(biāo)就設(shè)計(jì)為培養(yǎng)大家熱愛大自然 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：疏通課文，能翻譯文言文中的字句。 因?yàn)楸酒n文是學(xué)生第一次接觸文言文，所以如何理解文言文中的字詞句是很重要的 難點(diǎn) ：說出作者“物外之趣”的由來及掌握聯(lián)想、想像的手法。 要說出“物外之趣”的由來，就必須在理解課文的基礎(chǔ)上，才能闡述。所以這比單純翻譯這篇課文有一定的深度。聯(lián)想和想像是這篇課文獨(dú)到之處，文章是如何巧妙的運(yùn)用這兩種寫作方式將其貫穿其中的，因?yàn)橛辛诉@兩種方式使課文增趣不少。最主要的是，這兩個(gè)本身就是一對近義詞，但現(xiàn)在需要
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