作文：“司馬光砸缸”新篇-文庫(kù)吧
2025-10-21 17:17 本頁(yè)面
【正文】 難。司馬光砸缸讀后感2有一天。他們玩得正高興，忽然聽(tīng)到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個(gè)小朋友掉到門(mén)口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了水，這可怎么辦呢？ 日記我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)故事，知道了不管遇到什么事情不要慌張。司馬光想出了一個(gè)好辦法，他拿旁邊的那塊石頭砸這個(gè)缸！司馬光他既聰明，又勇敢，我要向司馬光學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人的精神！司馬光砸缸讀后感3小時(shí)候，婆婆帶我去越秀山公園的寓言園，我覺(jué)得司馬光砸缸的`雕塑很有趣，于是婆婆給我講了這個(gè)故事?，F(xiàn)在我在《成語(yǔ)故事》里又看到了這個(gè)故事。司馬光在讀書(shū)的時(shí)候，突然聽(tīng)到外面有小朋友叫救命。原來(lái)小伙伴掉進(jìn)大水缸里了，司馬光搬起一塊大石頭砸爛了水缸，救了小朋友。這個(gè)故事我覺(jué)得司馬光很聰明，當(dāng)時(shí)水缸很高，又沒(méi)有大人，水淹著小朋友會(huì)無(wú)法呼吸。叫大人來(lái)時(shí)間太久了。先把水降下來(lái)可以讓小朋友呼吸。這個(gè)故事還提醒我們爬高爬低的玩耍時(shí)，要經(jīng)常想一想是否太危險(xiǎn)，要注意安全。司馬光砸缸讀后感4今天我讀了一篇文章叫做《司馬光砸缸》，這篇文章講得是，有一天，司馬光和幾個(gè)小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲。他們玩得正高興，忽然聽(tīng)到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個(gè)小朋友掉到門(mén)口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了水，這可怎么辦呢？別的小朋友都嚇哇哇大叫的到處亂跑，只有司馬光冷靜的39?？戳丝磁赃叺氖^，毫不猶豫的抱了起來(lái)，砸向水缸，水缸爛了水流了出來(lái)，小朋友得救了。讀了這篇文章使我明白了，以后不管遇到什么事情我們都要向司馬光一樣沉著冷靜，不要驚慌，多動(dòng)腦筋。司馬光砸缸讀后感5前兩天，我們學(xué)習(xí)了《司馬光砸缸》這個(gè)歷史故事。故事說(shuō)的是司馬光小時(shí)候在院子里玩耍，有一個(gè)小朋友掉進(jìn)水缸里了。其他的孩子都嚇呆了，有的叫著喊著跑去找大人。唯獨(dú)司馬光沒(méi)有慌，他舉起一塊大石頭，使勁向缸砸去，缸破了，孩子得救了。司馬光很聰明，有智慧。他雖然年紀(jì)小，卻能在危急的時(shí)候想出辦法，救了小朋友的39。一條性命。所以我們要學(xué)習(xí)司馬光，學(xué)習(xí)他遇事能冷靜思考，不慌亂，努力去解決問(wèn)題。辦法都是人想出來(lái)的，多思考就會(huì)出智慧。第三篇：司馬光砸缸教案幼兒園大班活動(dòng)教案：司馬光砸缸（1）活動(dòng)目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，感受司馬光遇到緊急情況，沉著、勇敢、果斷救人地品質(zhì)。學(xué)習(xí)用清楚、連貫的語(yǔ)言講述，并敢于說(shuō)出自己的想法。教育孩子遇事要沉著冷靜，動(dòng)腦筋、想辦法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：符合故事內(nèi)容的動(dòng)畫(huà)活動(dòng)過(guò)程：
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