【正文】 表達了作者（對自由、快樂、幸福的童年生活的懷念）?！锻甑陌l(fā)現(xiàn)》講的是作者童年時的一個發(fā)現(xiàn)，反映了（兒童求知若渴的特點和驚人的想象力）?！段蚁搿穼懥艘粋€孩子一連串美妙的幻想，表達了（兒童豐富的想象力以及對美的追求和向往）。1《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現(xiàn)了（孩子們童年生活的快樂）。第三單元《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。A “此是君家果”中的“君”是指：你，楊氏子。B“未聞孔雀是夫子家禽”中的“夫子”是指：先生，孔君平。C你認為楊氏之子的回答妙在哪里？答：我認為楊氏之子的回答妙他能委婉地反用孔君平的姓氏，巧妙地反駁孔君平。D楊氏子的特點：思維敏捷，反映靈敏，語言幽默。1《晏子使楚》根據(jù)《晏子春秋》改編寫出了晏子的正氣凜然，沉著應對，機智反擊，故事贊揚了晏子身上表現(xiàn)出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。A課文主要內(nèi)容：春秋末期，晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子【可以用小標題概括為（進城門，見楚王，赴宴席）】，想顯顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴。B《晏子使楚》這篇文章的開頭、中間、結尾有什么聯(lián)系？答：《晏子使楚》這篇課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?。開頭寫了事情的起因（晏子出使齊國，楚王想乘機侮辱他）,中間寫了事情的過程【楚王三次侮辱晏子，晏子機智對答?！?結尾寫了事情的結果（楚王不敢不尊重晏子了）。C晏子：機智、勇敢、愛國D文中出現(xiàn)兩個“水土”，第一個“水土”指的是自然（生長）環(huán)境，第二個“水土”指的是社會風氣和制度。1《半截蠟燭》本篇課文是一個短小的劇本。劇本：主要通過人物對話或唱詞來推進情節(jié)，刻畫人物。1《打電話》A本文是一段相聲，相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術。B這段相聲采用夸張的手法，諷刺了那些時間觀念不強、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人。日積月累回文聯(lián)：地滿紅花紅滿地，數(shù)字聯(lián)：一夜五更，半夜二更有半天連碧水碧連天三秋九月，中秋八月之中頂針聯(lián)：樓外青山，山外白云，云飛天外疊字聯(lián)：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊風風雨雨，年年暮暮朝朝第四單元1《再見了，親人》A大娘：冒著危險送食物；為救救傷員，失去唯一的親人。小金花：為救偵察員老王，失去媽媽。大嫂：為志愿軍挖野菜，失去雙腿。志愿軍：浴血奮戰(zhàn)，幫助朝鮮人民趕起侵略者。B 這篇課文的前三個自然段在表達上有什么共同點？答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后把現(xiàn)實的情景和往事結合起來，寫得情真意切，最后從具有充分肯定語意的反問句結尾。課文贊揚了中朝兩國人民比山還高，比海還深的偉大情誼。C雪中送炭是指：在別人急需困難的時候給予幫助和支持。文中是指：在志愿軍急需食物的時候，大娘帶領婦女冒著危險，送來打糕。雪：志愿軍餓了三天三夜。碳：食物。1《金色的魚鉤》 A“在這個長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”含義：魚鉤雖然生銹了，魚鉤閃爍著老班長關心同志、舍己為人、忠于革命的精神，永垂不朽。B老班長：忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。C“金色的魚鉤” 象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。1《橋》A課文為什么以“橋”為題？“橋”是指以老漢為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們密切聯(lián)系群眾。這篇課文的句子和段落與我們平常讀的文章有什么不同？這樣寫有什么好處？答：這篇課文的句子和段落都比較簡短，這樣寫的好處是渲染緊張氣氛。B老漢：舍小家，顧大家。C他像一座山，文中為什么把老漢比作山？把老漢比作山，即表現(xiàn)了老漢的威嚴、冷靜，又寫出了他在人們心目中的地位，就像一座山，是他們的靠山。1《夢想的力量》課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。程門立雪：這個成語，后來多用來稱贊尊師重道的精神。第五單元1《將相和》:“將”是指廉頗，“相”是指藺相如，“和”是和好的意思。A本篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。B司馬遷，漢代；《史記》：被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷” C課文以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過以國家利益為重。D從結構上看，全文由“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”3個小故事組成，每個故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結果，有相對的獨立性，但又緊密聯(lián)系，第2個故事是第1個故事的發(fā)展，前兩個故事的結果，又是第3個故事的起因。F《史記》作者是漢代的司馬遷，其中有這些個性鮮明的人物：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽?！妒酚洝繁霍斞赶壬Q為“史家之絕唱，無韻之離騷”。1《草船借箭》A根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。作者：羅貫中。B故事以“借”為主線，按事情發(fā)展順序進行敘述。先寫了草船借箭的原因；接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備；然后重點寫了草船借箭的經(jīng)過；最后寫了事情的結果，贊揚了諸葛亮的有膽有識、足智多謀、才智超群。C諸葛亮：有膽有識、足智多謀、才智超群。周瑜：智謀過人、妒賢忌能魯肅：忠厚老實曹操：生性多疑D《三國演義》中的故事還有“桃園三結義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記”《景陽岡》A《景陽岡》是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵B課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇敢、倔強、機敏的英雄性格。C全文按事情發(fā)展的順序，依次寫了喝酒、上岡、打虎、下岡。E《水滸傳》中還有很多個性人物：及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風李逵、浪里白條張順。2《猴王出世》A這篇略讀課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回。作者吳承恩 B課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點?！救辗e月累篇】劉關張?zhí)覉@三結義——生死之交孔明借東風——巧用天時 關公赴會——單刀直入徐庶（sh249。）進曹營——一言不發(fā)梁山泊的軍師——無（吳）孫猴子的臉——說變就變【人物形象的個性特點篇】《將相和》：藺相如個機智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人?！恫荽杓罚褐T葛亮是個神機妙算、足智多謀、寬厚待人（知天文、懂地理、識人心）的人。周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。魯肅是個忠厚守信的人。曹操是個謹慎多疑的人?！毒瓣枌罚何渌墒莻€豪放、倔強、機智勇敢的人?！逗锿醭鍪馈罚簩O悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。第七單元2《人物描寫一組》A《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》，本文主要通過動作和心理活動的描寫反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、有智謀、富有心計，胖墩兒忠厚老實的個性特點?！久鑼懛椒ǎ簞幼髅鑼懞托睦砻鑼憽?B《臨死前的嚴監(jiān)生》選自清代吳敬梓的小說《儒林外史》本文主要通過動作描寫及細節(jié)描寫淋漓盡致、入木三分地刻畫了嚴監(jiān)生愛財勝過生命，極其吝嗇的守財奴的形象?！緞幼髅鑼懠凹毠?jié)描寫】C《“鳳辣子”初見林黛玉》選自清代曹雪芹的長篇小說《紅樓夢》本文從正面描寫和側(cè)面描寫兩個方面展示了王熙鳳的性格特征，并主要通過肖像描寫、語言描寫及動作描寫展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權弄勢、炫耀特權和地位的人物形象?！久鑼懛椒ǎ赫婷鑼懞蛡?cè)面描寫?！恐袊拇竺骸度龂萘x》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。2《刷子李》A本文選自馮驥才的《俗世奇人》。B刷子李：技藝高超 C作者抓住細節(jié)描寫寫出了師傅的超凡技藝和他的藝高膽大、自信、豪氣千丈。D文章最后一句話意思有：“刷子李”確實有絕活，這一絕活，要不是親眼看見，怎么也不敢相信是真的，說明“刷子李”技藝高超?！八⒆永睢钡慕^活是他自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結果?！八⒆永睢钡乃运猩钌钫鸷沉瞬苄∪?，讓他感觸很深，獲益頗多。2《金錢的魔力》節(jié)選美國著名作家馬克吐溫的短篇小說《百萬英鎊》。本文刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(tài)(文中人物：托德)，也刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻媚討好的丑態(tài)。【日積月累篇】關于描寫人物外貌、神態(tài)、行動、說話情態(tài)的詞語文質(zhì)彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯神采奕奕滿面春風垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點頭哈腰 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽語重心長 【人物形象的個性特點篇】《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：小嘎子是個頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的胖墩兒是個豪爽、隨和的人?！杜R死前的嚴監(jiān)生》：嚴監(jiān)生是個愛財如命的守財奴、吝嗇鬼?！丁傍P辣子”初見林黛玉》：王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵的人。喜歡炫耀特權和地位的人《刷子李》：刷子李是個技藝高超、自信、心細如發(fā)的人?！督疱X的魔力》：刻畫了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態(tài)。第八單元2《自己的花是給別人看的》A作者季羨林，表達了自己對德國奇麗風景和與眾不同風俗習慣的贊美之情?！叭巳藶槲遥覟槿巳恕?，其中“我為人人”是說每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務。如果大家都這樣想這樣做就必然會換來“人人為我”的結果。B“人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的?！睘槭裁凑f這種境界“耐人尋味的？答：因為德國人愛花，他們將花栽種在臨街窗戶外面，將最美的花給別人看，而自己走到街上有享受別人為自己創(chuàng)造的美，這種民族風情的境界是高尚的、無私的、實實在在的，人人都能享受到的，因此，耐人尋味。2《威尼斯的小艇》 介紹了小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術和小艇的重要作用。本文抓住了事物的特點并把人的活動和景物、風情結合起來，景、物、人相互聯(lián)系。【日積月累篇】你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——（德國）歌德 讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——（英國）雪萊果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧?！ㄓ《龋┨└隊柤偃缟钇垓_了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！ǘ韲┢障＝鹑私贪嫖迥昙壪聝哉Z文復習資料一、【古詩詞】《牧童》唐呂 巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明?！吨圻^安仁》 宋楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。用傘使風讓船前進??！《清平樂村居》宋 辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！稐钍现印妨簢鴹钍献泳艢q，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有揚梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！闭刍ǚ牦A使，寄與隴頭人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。二、【日積月累】（一）《浪淘沙》唐劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。（二）*天行健，君子以自強不息?！吨芤住?有志不在年高，無志空長百歲?！秱骷覍殹?莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》*少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》*路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》*不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯印罚ㄈ┑貪M紅花紅滿地天連碧水碧連天（回文聯(lián)）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（數(shù)字聯(lián)）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風風雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯(lián)）樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯(lián)）（四）關于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語。精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照風雨無阻堅貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟困赴湯蹈火沖鋒陷陣程門立雪（五）*劉關張?zhí)覉@三結義——生死之交*孔明借東風——巧用天時*關公赴會——單刀直入*徐庶（sh249。）進曹營——一言不發(fā)*梁山泊的軍師——無（吳）*孫猴子的臉——說變就變（六）關于描寫人物外貌、神態(tài)、行動、說話情態(tài)的詞語文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強力壯神采奕奕滿面春風垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點頭哈腰低聲細語巧舌如簧娓娓動聽語重心長（七）你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！ǖ聡└璧伦岊A言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——（英國）果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧?！ㄓ《龋┨└隊柤偃缟钇垓_了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！ǘ韲┢障＝鹑?、【詞語積累】1．寫人物外貌的：眉清目秀文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰