五年級(jí)暑假作業(yè)本部分答案-文庫(kù)吧
2024-11-04 17:11 本頁(yè)面
【正文】 清 處理事件 約定俗成極其自豪取得后果 理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成后果 研制潛艇 特征顯著 眺望地面 吐字清晰制造潛艇。P37一、修改下列病句 ：這學(xué)期跟上學(xué)期相比，有了很大的進(jìn)步或(她在這學(xué)期有了很大進(jìn)步)：賞梅勝地的那些臘梅在風(fēng)雪中開(kāi)得多旺啊!或(賞梅勝地的梅花在風(fēng)雪中開(kāi)得多旺啊)：在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班取得了第一名?；?在老師和同學(xué)們的努力下，我們班取得了第一名。)二、智慧宮明：明亮莫過(guò)于日月。體：身體是人的本錢(qián)。塵：塵是因?yàn)橥撂?想：想念是因?yàn)樾南嘤38一、玩鱉閱讀答案 ①想象一下：我會(huì)在大人面前哼些什么?答案：給我一個(gè)吧，我會(huì)小心的，決不讓它咬到我。再說(shuō)學(xué)校老師也要求我們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物并認(rèn)真觀察它們，這樣才能把相關(guān)作文寫(xiě)好。②文中的我做了一件什么小愚蠢的事?讀完短文后，你受到了什么教育?答案：我伸出一只手指去逗鱉，當(dāng)它把脖子伸出來(lái)的時(shí)候，我就迅速把手移開(kāi)。經(jīng)過(guò)多次逗玩，我都平安無(wú)事，膽子越來(lái)越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案：讀完短文后，我感受到無(wú)論什么時(shí)候都要牢記安全。愚蠢是要受到報(bào)復(fù)的。小愚蠢受小報(bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。二、演練場(chǎng) ①劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖执鸢福?安 按)照(爆 暴)炸(辯 辨)解(防 彷)礙(甘 柑)橘 天(崖 涯)(賠 陪)不是 嚴(yán)(厲歷)(傾 頃)盆大雨 ②把下面能搭配的詞語(yǔ)用線連接起來(lái)掩護(hù) 秘密 剛毅的 態(tài)度掩蓋 戰(zhàn)友 堅(jiān)毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠(chéng)懇的 面孔P39 ①略三、智慧宮節(jié)約——(吝嗇)贊揚(yáng)——(吹捧)團(tuán)結(jié)——(勾結(jié))果斷——(武斷)聰明——(狡詐)計(jì)策——(陰謀)頑強(qiáng)——(頑固)以上就是小編分享的五年級(jí)暑假作業(yè)本部分答案的全部?jī)?nèi)容，如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持查字典語(yǔ)文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!第二篇：五年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)本答案第2頁(yè)欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩衰落蓑衣瞻仰屋檐靈魂瑰寶沙漠寂寞延遲誕生第3頁(yè)(橫著來(lái))松鼠大象蜜蜂兔子犀牛雞第4頁(yè)自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無(wú)傷大雅、微不足道他會(huì)想：雖然我快死了，但我不能違反這條標(biāo)語(yǔ)，我一定要活下去!謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車(chē))第5頁(yè)寶寶少生病，媽媽少擔(dān)心。(合生元)情系中國(guó)結(jié)，聯(lián)通四海心。(中國(guó)聯(lián)通)這題每個(gè)人的看法不一樣的，所以沒(méi)辦法做準(zhǔn)確答案。小心，教室正在沉睡!祝爺爺奶奶們長(zhǎng)命百歲、身體健康!第6頁(yè)蘇東坡下了很大的決心要學(xué)習(xí)。梅花香自苦寒來(lái)天連碧水碧連天三秋九月，中秋八月之中風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝賓館郵局第7頁(yè)藥店糧店裁縫鋪理發(fā)店峰從無(wú)處飛來(lái)峰從飛處飛來(lái)寺佛大過(guò)人寺隱云游僧第8頁(yè)略這個(gè)箱子不是用來(lái)放書(shū)的，也不是放藥的，更不是放零食的大海胸懷寬闊高山立場(chǎng)堅(jiān)定太陽(yáng)光明磊落清泉活潑開(kāi)朗白雪純潔無(wú)瑕路燈堅(jiān)守崗位第10頁(yè)讀ru236?；覡a祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驅(qū)逐天賦第一個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第一個(gè)卻連第二個(gè)怯連第一個(gè)誡連第三個(gè)踐連第四個(gè)騷連最后一個(gè)艄連倒數(shù)第二個(gè)碧必畢避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役詣?wù)x憶異第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第三篇：2015年五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案2015年五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案2015年五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案P31一、給帶點(diǎn)詞選擇正確的解釋①②③二、用橫線畫(huà)出下面各組中不屬于同一類(lèi)的一個(gè)字推委顫音遲到聽(tīng)說(shuō)三、略四、智慧宮 ①青蛙蝌蚪雞雞雛牛牛犢狗狗崽羊羊羔馬馬駒 ② 豬(欄)牛(棚)魚(yú)(池)鳥(niǎo)(巢)狗(窩)龍(潭)羊(圈)虎(穴)P32一、閱讀臺(tái) ①讀一讀下面這段話，把下列表示動(dòng)作的詞語(yǔ)填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)!”那些猴有膽大的，都(跳)進(jìn)去了。膽小的，一個(gè)個(gè)伸頭(縮)頸，抓耳(撓)腮，大聲叫喊，纏一會(huì)，也都進(jìn)去了。跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆(奪)碗，占灶(爭(zhēng))床，搬過(guò)來(lái)，(移)過(guò)去，正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。②讀一讀下面這段話，把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去答案：肅曰：“先生真神人也!何以知今日如此大霧?”孔明曰：“為將而不(通曉)天文，不(認(rèn)識(shí))地利，不(知 道)奇門(mén)，不(明 曉)陰陽(yáng)，不看陣圖，不(明 白)兵勢(shì)，是庸才也。亮于三日前已(算定估計(jì))今日有大霧，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應(yīng)手，將這一件風(fēng)流罪
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1