【正文】 行情況。（2）、嚴格嚴肅教學秩序教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。請假的教師務必提前將請假時間報至教務處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學校教學秩序的正常進行。（3）、師德先導、方針教學以師德建設為載體，建立教師師德教育監(jiān)督有效機制，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、學生愛戴的優(yōu)秀教師隊伍。全面貫徹落實教學工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“效”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。二、創(chuàng)新常規(guī)工作，做好質(zhì)量管理備課上學期期末我校提出將教案檢查權(quán)利下移，本學期將加大落實力度，建立備課組長、教研組長、教務主任逐級檢查、逐級點評機制，拉動全員，厚實備課。積極推行“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)推門聽課活動，對推門聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以發(fā)揚集體主義精神、團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“三定”、“六有”即定時間，定內(nèi)容，定主講人；有計劃，有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。集體備課活頁教案每月檢查評比一次，作為備課組月工作完成情況的考核內(nèi)容之一。所有學科都必須集體備課，不得使用未經(jīng)個性化的教案，備課教案教務處每月檢查一次，并且在檢查以后形成書面報告，在全體教職工會議上通報。講課本學期要從關注學生的主體狀態(tài)出發(fā)，成立考評組；從關注課堂目標的到達度出發(fā)，成立驗評組，成員由教學校長、教學主任、教研組長和教師代表組成。具體評價項目和操作方式由教務處另行制定。每個教師必須按照學案規(guī)定的步驟，以“目標導學 生本高效”課堂教學模式進行授課，并且對每日上課內(nèi)容進行反思，教學反思必須體現(xiàn)在學案上。批改作業(yè)的布置量適中，語、數(shù)、外學科可在除配套練習外作適當補充。作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學內(nèi)容具有契合性、典型性、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗存精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要自批、總批、記病例、匯病案，每周未復習病案，對癥下藥，讓每個學生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導“暫差生”。精心設計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補。規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。提倡教師寫“作業(yè)批改記錄”，記錄學生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤。教務處每月檢查一次教師作業(yè)批改，并且在全體教職工會議上通報檢查情況。輔導抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。于此同時要加大力度對學優(yōu)生的薄弱學科進行指導。讓轉(zhuǎn)差、培優(yōu)兩項工作并駕齊驅(qū)?？荚嚍榧訌娊虒W質(zhì)量的監(jiān)測，學校成立以校長和教務處年級組長為成員的教學質(zhì)量監(jiān)測小組，及時對各年級各學科的教學質(zhì)量進行監(jiān)測，通過年級組會進行通報、會診和糾正。聽課評課抓好聽課評課制度，確保其實效性。要求每位教師每學期內(nèi)都能遵從“備課——上課——評課——再上課”的流程，讓每位教師都能在集體備課后能上一節(jié)符合學校要求的課。而且通過自己的反思和其他教師的評課后能上一節(jié)更有效率的提高課。實行推門聽課制度，中層以上領導本學期聽課至少40節(jié)。教研組長每學期聽課不得少于30節(jié)，教師每學期聽課不得少于15節(jié)?？傊?，本學期任課老師要抓學生課前預習、課堂、作業(yè)、晨讀等等環(huán)節(jié)的習慣養(yǎng)成教育，讓每一個孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、堅強的學習意志、科學的學習策略。狠抓教學常規(guī)，教務處實行一日三次三級檢查，對教師的授課行為進行檢查。實驗學科教學在現(xiàn)有硬件設施的基礎上，開動腦筋想出路，確保以下三個目標的實現(xiàn)：1）開出率達到國家標準。2）增強學生動手能力。3）理化試驗加試成績有所提高。三、抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌調(diào)動師生積極性明確升學目標，強化畢業(yè)班教師責任。提高畢業(yè)班教師的使命感和責任感。加強學生管理，重視學生思想教育，狠抓班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學風和班風，充分調(diào)動學生的學習積極性?？茖W有效地復習抓好教學常規(guī)管理，改進教法、指導學法、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學計劃，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學資料，利用集體備課平臺經(jīng)常性進行教學交流與研討，充分發(fā)揮團隊的作用。組織骨干教師、聯(lián)系學校領導下班，對薄弱學科經(jīng)常性地聽課、分析指導，有效地提高各學科的教學質(zhì)量。督促九年級各備課組認真研究前幾年中考試題和2012年中考各科考試說明，吃透精神，把握學科思想及特點，從而做到有的放矢進行復習。加強集體備課，精選統(tǒng)一復習資料，統(tǒng)一測試，統(tǒng)一復習進度。認真上好每堂課，提高復習的有效性。上課應重點講練中考要考的、學生未掌握的。認真組織每次模擬考試，考前精心復習，考后認真分析。在下一輪復習中有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)。查漏補缺，突出復習重點，消滅復習盲點?？荚嚈z測后，要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。集中全校力量協(xié)調(diào)工作加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使九年級的工作得以順利進行。四、以?！督虒W安全責任規(guī)范》為依據(jù)，增強安全意識，保障教育教學的安全有序牢固樹立“一崗雙責”意識，把安全教育與管理和自己的業(yè)務工作緊密結(jié)合，把敬業(yè)愛崗與嚴格管理相結(jié)合，為學生快樂幸福成長盡心竭力。不定期進行課堂教學安全檢查，消除各種事故隱患，防止意外事件發(fā)生，確保師生安全。加強實驗室等功能室管理，做好危險品管理以及人防、物防等工作。加強體育課及室外集體活動的安全教育，防止意外事件發(fā)生，確保師生安全。重視預防，加強疏導。密切關注師生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時解決，切實做到事前防范而不是事后處理。第**中學教務處20125第三篇：中學教務處工作計劃中學教務處20152016學年第一學期工作計劃一、從日常管理工作抓起，加強教師隊伍建設。：包括教師的考勤、侯課、辦公、課間及早晚自習值班、安全、會議、外出學習等。采用定期檢查與隨機抽查的檢查方式，及時進行過程性評價，并及時把檢查情況反饋給級部、教師，把檢查結(jié)果作為評價級部和教師個人工作的主要依據(jù)。請假一天以上（含一天）請假須經(jīng)校長簽字同意，不足一天的須經(jīng)教務主任簽字同意。教師工作期間外出必須憑請假條出入，私自離校按曠工處理，請假教師返校后要及時到教務處銷假。需要調(diào)課的要填好調(diào)課申請表，經(jīng)教務處同意后方可離校。本學期中學部搬到新的教學樓上課，各級部班級分散，相距遠，有的教室離辦公室遠，這給班級管理工作帶來了很大的不便，希望各位教師腿要勤一些，上課時早走幾分鐘，不要遲到，課間值班教師要盡職盡責，確保教學樓內(nèi)的秩序與安全。：包括計劃、備課、上課、周預習、作業(yè)布置與批改、“三環(huán)節(jié)”作業(yè)本、自習輔導、階段性測試、質(zhì)量分析、總結(jié)等。加強過程性監(jiān)督，實施“推門聽課”及“一站式”評價，檢查結(jié)果及時向全體教師公布。作業(yè)：數(shù)學外語每周作業(yè)不少于2次，語文作文全批全改不少于4次，“三環(huán)節(jié)”作業(yè)本每周批閱不少于3次；物理化學每周作業(yè)不少于2次；其他學科每周作業(yè)批閱不少于1次。二、課程管理：開全課程，開足課時。對于擔任地方課程與校本課程的非考試科目要求上課有教案，期末有評價，常規(guī)材料納入教師的常規(guī)成績中。三、學生減負工作。積極落實省市區(qū)關于學生作業(yè)量及作息時間的有關規(guī)定。嚴格執(zhí)行教輔材料每科一本的學校規(guī)定，嚴禁教師私自給學生購買輔導資料，實行教學資料印刷申請登記制。四、評優(yōu)樹先工作。繼續(xù)做好“全勤獎”、“ 全員育人獎”、“我最喜歡的老師”等評選活動。由過去注重終結(jié)性評價改為注重過程性評價，還活動本來面目，增加了獲獎的含金量。五、重點工作（一）進一步做好九年級的管理工作。在本學期初，教務處在保證原八年級教師隊伍主體不變的前提下，在充分征求各方意見的基礎上，對九年級教師隊伍進行了適當?shù)某鋵嵟c調(diào)整，使這支隊伍結(jié)構(gòu)更合理，業(yè)務水平也更高。2．精心謀劃，提早安排。學校將召開全體九年級教師會議，公布2016年學校中考目標，并把目標分解到具體各班。確保2016年中考成績再創(chuàng)輝煌。，對于九年級全體師生來說意味著時間緊任務重。開學伊始，九年級教師要迅速適應新的教學環(huán)境包括新教材、新學生與新的團隊。教研組要制定切實可行的學期與學年教學計劃，規(guī)劃好全年的教學任務。做好學生的思想教育，讓學生開學伊始就感受到中考的緊張氣息。新團隊，九年級是學校的重點年級，形成一只團結(jié)上進的教師隊伍尤其重要，大家要心往一處想，勁往一處使，以大局為重，求同存異。老教師要帶好新教師，新教師要謙虛向老教師學習，形成團結(jié)和諧進取的團隊精神。教務處將盡最大努力為九年級的教學工作提供最大的幫助與支持。（二）加強學生自主學習能力培養(yǎng)。縱觀我校教學工作，成績是第一位的，但是還存在不少問題，突出表現(xiàn)在學生自主學習意識差，學習方法落后，自主學習能力亟待提高。在這一背景下，曹校長提出了學生課外自主學習三環(huán)節(jié)的概念，要求學生每晚按照“復習當天學習內(nèi)容—完成書面作業(yè)—預習新課”的步驟進行。為落實這一改革措施，教務處設計了《學生每晚自主學習“三環(huán)節(jié)”記錄薄》，上學期先在68年級語數(shù)外三科中實施。要求學生每天晚上按照要求認真進行自主學習，并認真完成記錄薄的有關內(nèi)容，第二天及時上交。從上學期的使用情況來看，效果還是不錯的。但是也反映了一些問題：部分教師存在應付的思想，所以學生也就應付了事；環(huán)節(jié)化嚴重，缺少使用價值；教師的批閱簡單，沒有（三）繼續(xù)加大對中途接班教師教學效果的獎勵力度。從上學期開始我們加大了對中途接班教師教學效果的獎勵力度，22名教師上學期獲得獎勵，其中，，于海榮加1分。力爭讓中途接班的教師不吃虧。另外，今明兩天各級部主任要排好課程表，安排好晚自習值班及課間值班教師，做好開學前的一切準備，確保9月4日開學后，各項教學工作正常有序展開。全體任課教師要備好、上好開學第一課。好的開端是成功的一半，新學期，新征程，全體教師要迅速適應新的工作環(huán)境，全身心的投入到新學期的工作中去。祝大家在新的學期里身體健康，心情愉悅，工作順利。也祝愿我們的學校越來越好。中學教務處2015831第四篇：中學教務處工作計劃中學教務處工作計劃中學教務處工作計劃1一、指導思想本學年教務處將認真貫徹落實區(qū)會議精神和學校工作計劃，堅持學校“德育為首，教學為主，育人為本”， 牢固樹立“讓每一個師生都體現(xiàn)成功”的觀念，深化課堂教學改革，加強學法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學生有差異的發(fā)展，保障學生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利，從“繼承發(fā)展、揚長存精、打造幸福家園”辦學理念出發(fā)，從學校實際出發(fā)，落實教務處工作。二、工作目標1．繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，落實教學五環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。2．開展以教研組行動研究、教學主題探究、教材教法研討等活動，幫助教師專業(yè)成長。3．落實一年一度的校運動會、陽光體育大聯(lián)賽等大型活動。4．組織開展以科學、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動，加強社團活動的管理。5．強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。6. 借助托管團隊、教學專家的幫助，提升學校教師的教學理念和能力。三、工作要點（一）教學常規(guī)管理建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范教學行為，力求“常規(guī)落實，細節(jié)求精”。1．加強教師師德教育分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓，結(jié)合學校黨支部的師德學習材料，幫助教師養(yǎng)成理論學習、教學研究等學習習慣，開展全校性的《我的教學主張》論文評比、講座。2．加強青年教師和新任教師的指導在學校的教學規(guī)章制度下實施教學五環(huán)節(jié)，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價等過程的指導。對新教師實施“師徒結(jié)對”，對年輕教師和新任學科教師實行“牽手合作”，利用學校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學校教師的教學水平和能力。，培養(yǎng)學生良好的學習習慣針對學校生源的變化，今年教學中實施分層指導和學法指導，督促學生養(yǎng)成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學科備課組要根據(jù)不同年級學生的年齡特點，積極對學生進行學法指導，讓學生真正學會自己學習。4．加強學籍管理，做好六年級、九年級招生工作嚴格做好學生電子學籍工作，加強學籍管理，嚴格按學籍管理制度辦事。各學科老師選用的的配套資料均由圖書館統(tǒng)一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓勵教師結(jié)合學生實際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查?？荚囎鳛闄z測教學質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學風。（二）、教研組工作以學校支架式教學課題引領，利用托管專家團隊的幫助，轉(zhuǎn)變教育觀念，開展課堂教學研究，全面提高學生的綜合素質(zhì)。、備課組工作要繼續(xù)圍繞“支架式”這一主題展開，研究高效課堂，進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔。，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。3．重視學校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開設以舞蹈、民樂、書法、藍染、剪紙等藝術(shù)社團，開設以健美、籃球、足球、摔跤等體育社團，開設科學、電腦、科技等科學社團，開設文學社、誦讀社、交際課等文化社團，加強學校人文教學。結(jié)合陽光體育大聯(lián)賽和校運動會，保證在校