【總結(jié)】1.如圖,在圖(1)中,互不重疊的三角形共有4個,在圖(2)中,互不重疊的三角形共有7個,在圖(3)中,互不重疊的三角形共有10個,…,則在第n個圖形中,互不重疊的三角形共有_____________個(用含n的代數(shù)式表示).2.如上圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_________°.3.(1)某多邊形的內(nèi)角和與外角和的總和為2160°,求此多邊形的
2025-08-18 16:27
【總結(jié)】全等三角形教學(xué)目標(biāo)1.借助具體情境,經(jīng)過觀察、發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐操作等過程,了解全等圖形的概念.2.掌握全等三角形一般證法和它們的性質(zhì).3.能應(yīng)用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理和解決實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):全等形的概念和全等三角形的性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn):理解全等三角形邊、角之間的對應(yīng)關(guān)系和利用概念證明兩個三角形全等
2024-12-08 08:28
【總結(jié)】想一想如圖,⊿ABC底邊BC上的高是6厘米。當(dāng)三角形的頂點(diǎn)C沿底邊所在的直線向B運(yùn)動時,三角形的面積發(fā)生了怎樣的變化?ABCCCS⊿ABC=―BC·h=3BC12(1)在這個變化過程中,自變量、因變量各是什么?(2)如果三角形的底邊長為x(厘米),那么三角形的面積y(厘米
2024-11-18 21:15
2025-01-19 10:15
【總結(jié)】(1)認(rèn)識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點(diǎn):用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】三角形第5課時三角形的三邊關(guān)系教學(xué)目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會利用這個不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2.會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實(shí)際問題.重點(diǎn)、難點(diǎn);三角形任何兩邊之和大于第
2024-11-18 21:23
【總結(jié)】三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?、中線、角平分線等有關(guān)概念。?、中線、角平
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】認(rèn)識三角形(1)
2024-11-27 23:11
【總結(jié)】三角形任何兩邊之和大于第三邊三角形任何兩邊之差小于第三邊即:兩邊之差第三邊兩邊之和回顧:甲、乙兩位同學(xué)分別畫了一個三角形,甲說他所畫的三角形的三個內(nèi)角為30o、80o、100o;乙說他所畫的三角形的三個內(nèi)角為40o、60o、80o。你能判斷他們誰說的是真的
2024-11-30 05:31
【總結(jié)】作三角形一、知識回顧1、什么叫做三角形?——由不在同一條直線上的三條線段,首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法:(1)作射線AX;(2)用圓規(guī)在射線AX截取AB=a;則線段AB就是所要求作的線段。2、已知:線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作:∠A
2024-12-08 14:58
【總結(jié)】全等三角形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級下冊仔細(xì)觀察下列各組圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?能夠重合的兩個圖形稱為全等圖形。下列各圖形是不是全等圖形?思考:面積相等的兩個三角形是全等圖形嗎?做一做全等圖形的形狀和大小完全相同。FEDCBA能夠重合的兩個三角
2024-11-27 23:43
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、在掌握三角形全等的“邊邊邊”“角邊角”“角角邊”的條件,繼續(xù)探索、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程.?2、能探索出三角形全等的“邊角邊”的條件.?3、能夠進(jìn)行有條理的思考進(jìn)行簡單的推理.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等的條件。學(xué)習(xí)難點(diǎn):有
2024-11-18 19:08
【總結(jié)】三角形的高你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考012345012345過三角形的一個頂點(diǎn),你能畫出它的對邊的垂線嗎?B
2024-11-18 23:50
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和【隨堂檢測】A組1、在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,則∠C=。2、一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4,那么這個三角形是三角形。3、在△ABC中,∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,則∠A=,∠B=,∠C=。
2024-11-15 18:59
【總結(jié)】EDCABF等腰三角形◇課標(biāo)點(diǎn)擊◇?等腰三角形的兩個底角相等,簡寫成“等邊對等角”;等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.?如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡寫成“等角對等邊”).◇同步訓(xùn)練1◇【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】:⑴等腰三角形有兩條邊長為
2024-12-05 15:50