新人教版生物必修3第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】☆神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射◆神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體細(xì)胞核樹突軸突突起神經(jīng)末梢髓鞘神經(jīng)纖維◆反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。三要素：結(jié)構(gòu)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)象動(dòng)物體或人體結(jié)果對(duì)內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性應(yīng)答

2024-11-18 11:35

21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第2章第1課時(shí)　通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)知識(shí)體系梳理一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射,是指在①中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。:反射弧,通常由②感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整的反射弧才能實(shí)現(xiàn)。二、興奮的傳導(dǎo)與傳遞(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由③相對(duì)靜止單向

2025-04-16 12:11

新人教版生物必修3第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)三-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）郭偉安徽省阜陽城郊中學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】：一、知識(shí)目標(biāo)：。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。二、能力目標(biāo)：通過神經(jīng)表面電位差實(shí)驗(yàn)的分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。三、情

2024-11-20 03:04

新人教版生物必修3第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)二-資料下載頁

【總結(jié)】《通過激素的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)——高中必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)方面描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀方面討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用（三）能力方面運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型（物理模型和圖解式概念模型）二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-20 03:04

高三一輪復(fù)習(xí)生物課件：21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)體系概覽復(fù)習(xí)導(dǎo)引1．線索導(dǎo)引以穩(wěn)態(tài)的各種調(diào)節(jié)過程為線索，系統(tǒng)復(fù)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)、動(dòng)物激素的作用，以及免疫調(diào)節(jié)在人體穩(wěn)態(tài)中的作用。2．重點(diǎn)關(guān)注(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)與細(xì)胞代謝、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的聯(lián)系在高考命題中，常把血糖的代謝與調(diào)節(jié)、神經(jīng)與體液的調(diào)節(jié)

2025-01-07 12:19

高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?本章主要包括體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)。血糖的平衡及其調(diào)節(jié)，既是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內(nèi)容，也與神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、糖類代謝、蛋白質(zhì)的代謝密切相關(guān)，同時(shí)與水的功能有密切關(guān)系，糖尿病人尿多、喝水多、吃得多而身體逐漸消瘦，就可由此得到解釋，而在糖類代謝中，激素的協(xié)同作用和拮抗作用也有充分的體現(xiàn)。?免疫也有保證人體內(nèi)環(huán)

2025-01-08 14:06

2017人教版高中生物必修3第二章第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】重慶市江津第五中學(xué)2021年高中生物第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學(xué)案新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。2、說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。3、概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

2024-12-09 14:58

20xx人教版高中生物必修3第2章第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課時(shí)訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課時(shí)訓(xùn)練一．單選題1．在動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮的傳導(dǎo)方向最可能是：（）→軸突→軸突→樹突→樹突2．完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是：（）B．反射弧C．神經(jīng)中樞D．效應(yīng)器3．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的錯(cuò)誤敘述是：（）A．

2024-11-28 20:03

高中生物23神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。。。一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較:①激素等化學(xué)物質(zhì)(及其他調(diào)節(jié)因子,如②等),通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。它的主要內(nèi)容是③激素調(diào)節(jié)。:單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有④體液調(diào)節(jié),但是在人和高等動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液

2024-12-08 20:14

21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案趙太華-資料下載頁

【總結(jié)】《第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。（2）人腦的高級(jí)功能。2．教學(xué)難點(diǎn)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。三、教學(xué)策略本節(jié)課的導(dǎo)言既是章的導(dǎo)入，也是節(jié)的導(dǎo)入，可運(yùn)用章首的導(dǎo)言和節(jié)首的問題探討分別引入章課題和節(jié)的課

2024-11-21 03:33

高中生物22通過激素的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第２節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)１、描述動(dòng)物和人的激素調(diào)節(jié)。２、運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。３、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，認(rèn)同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。４探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。?學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活

2025-03-12 12:28

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】舉幾個(gè)反射的例子?含羞草葉被觸碰后會(huì)下垂；?合歡白天展開葉片，夜晚葉片對(duì)折合閉?這屬于反射嗎？?應(yīng)激性是指一切生物對(duì)刺激做出反應(yīng)的能力?反射是建立在神經(jīng)系統(tǒng)上的對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)，大部分動(dòng)物都具有反射。而全部生物都具有應(yīng)激性。?反射也是一種應(yīng)激性，只不過比較特殊需要建立在神經(jīng)系統(tǒng)上。反射:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的

2025-05-26 22:00

高中生物復(fù)習(xí)通過激素的調(diào)節(jié)新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】對(duì)應(yīng)學(xué)生用書138頁一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1．促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)假設(shè)：在________的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的__________。(2)實(shí)驗(yàn)：稀鹽酸＋__________――→混合研磨獲得__________注入,狗靜脈中―→促進(jìn)胰腺

2025-01-07 16:00

高考專題復(fù)習(xí)3-1-2通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P153)知識(shí)梳理一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1．反射：指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。包括條件反射(后天性)和非條件反射(先天性)兩種。2．結(jié)

2025-01-08 13:27

21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)王連升-資料下載頁

【總結(jié)】通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)。。。教方學(xué)法講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合教材分析重點(diǎn)（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。（

2024-11-21 03:33

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3-wenkub

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3(已修改)

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3(編輯修改稿)

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3-wenkub.com

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3(已改無錯(cuò)字)