高一化學(xué)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁

【總結(jié)】高一化學(xué)課件制作：安徽省宿松縣第二中學(xué)鄒仕武使用說明（1）課件使用了超級(jí)鏈接，藍(lán)色的字是“活”的，點(diǎn)擊它會(huì)出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容（2）插入了Flash動(dòng)畫1、寫出實(shí)驗(yàn)室制備O2、H2的化學(xué)方程式2KClO3==2KCl+3O2↑MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑第一節(jié)Cl2（3）

2024-11-11 06:08

高一化學(xué)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁

【總結(jié)】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問題討論化學(xué)方程式MnO2+4HCl（濃）MnCl2＋Cl2＋2H2O氧化劑：MnO2還原劑：HCl離子方程式MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2＋2H2O失2e－得2e

2024-11-09 05:18

高二化學(xué)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁

【總結(jié)】一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法1．氧氣的制備(1)反應(yīng)原理①用KClO3和MnO2制取化學(xué)方程式：.②用H2O2和MnO2制取化學(xué)方程式：

2024-11-12 16:59

高一化學(xué)-氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁

【總結(jié)】宜陽一高化學(xué)備課組姬延民2022年1月日【問題導(dǎo)思】①請(qǐng)根據(jù)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法的原理，確定制取氯氣的裝置。②請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制氯氣的原料及其性質(zhì)，思考氯氣中會(huì)含有什么雜質(zhì)？如何除去？③由氯氣的性質(zhì)分析，如何收集氯氣？氯氣中混有

2025-08-16 00:49

氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁

【總結(jié)】1、加熱銨鹽和堿的固體混合物(1)反應(yīng)原理：2NH4Cl＋Ca(OH)2=====△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。(2)發(fā)生裝置：固體＋固體――→△氣體，與實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣一樣(如圖)。氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法

2025-08-05 08:36

粵教版化學(xué)九年32制取氧氣-資料下載頁

【總結(jié)】《制取氧氣》學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制取氣體操作能力和科學(xué)探究能力二、重點(diǎn)難點(diǎn)制取氧氣的操作步驟，學(xué)生動(dòng)手制取氧氣。三、教具大試管、酒精燈、水槽、鐵架臺(tái)、帶導(dǎo)管的橡膠塞、藥匙、棉花、高錳酸鉀等四、教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖復(fù)習(xí)提問實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理學(xué)生回答并寫出用高錳酸鉀制取氧氣的

2024-12-08 21:42

乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁

【總結(jié)】乙炔一、乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法：1、反應(yīng)原理：CaC2+2H—OHC2H2↑+Ca(OH)2+127KJ練：CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型碳化物，請(qǐng)通過對(duì)CaC2制C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考，從中得到必要的啟示，寫出下列反應(yīng)的產(chǎn)物：A．ZnC2水解生成（

2025-08-04 23:55

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時(shí)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法小測(cè)本-資料下載頁

【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時(shí)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法1.(4分)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，用到的一組儀器是()①酒精燈②試管③量筒④鐵架臺(tái)⑤燃燒匙⑥集氣瓶⑦燒杯⑧單孔塞A.①②③④B.①③④⑧

2025-06-18 06:03

粵教版化學(xué)九年認(rèn)識(shí)氧氣ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的略大，不易溶于水。在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，氧氣在約－183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體,在約－218℃時(shí)變成雪花狀的淡藍(lán)色固體。二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)三、氧氣的

2024-11-19 10:18

魯教版化學(xué)九年走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2-資料下載頁

【總結(jié)】一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室：腳步要輕，說話低聲。2、實(shí)驗(yàn)前：預(yù)習(xí)內(nèi)容，了解目的，明確步驟。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)：檢查用品，聽從指揮，愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，細(xì)心觀察，準(zhǔn)確記錄，注意安全，保持整潔。4、實(shí)驗(yàn)后：回收廢物，洗凈儀器，擺好用品，注意環(huán)保；根據(jù)原始記錄，寫

2024-11-28 00:38

魯教版化學(xué)九年走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界教學(xué)目標(biāo)2.學(xué)會(huì)使用試管、量筒、酒精燈、滴管等簡(jiǎn)單儀器、合理的實(shí)驗(yàn)步驟和正確的操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵教學(xué)過程，使用化學(xué)藥品做

2024-11-28 00:38

微課教案氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法教案microsoftword文檔-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：微課教案氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法教案MicrosoftWord文檔 微課教案 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 設(shè)計(jì)者：靳西強(qiáng) 2016年11月 微課《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解...

2024-10-13 21:46

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元我們周圍的空氣第三節(jié)氧氣431氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法課件魯教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)氧氣第四單元我們周圍的空氣第1課時(shí)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第三節(jié)氧氣新知學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)室制取氣體物質(zhì)的思路分析______________，即在實(shí)驗(yàn)室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等)，可用什么藥品、通過什么反應(yīng)來制取這種氣體

2025-06-17 12:27

粵教版化學(xué)九年認(rèn)識(shí)氧氣1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)氧氣教學(xué)目的了解氧氣的物理性質(zhì)，知道氧氣的重要用途，讓學(xué)生形成“性質(zhì)決定用途”這一重要化學(xué)思想。會(huì)使用集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈等常見的化學(xué)儀器，規(guī)范學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作行為。初步懂得用實(shí)驗(yàn)來探究物質(zhì)性質(zhì)的科學(xué)方法，培養(yǎng)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)化學(xué)的好奇心。

2024-11-20 01:40

拓展氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁

【總結(jié)】氯氣的制備實(shí)驗(yàn)室制法：①藥品：MnO2、濃鹽酸②原理:MnO2+4HCl(濃)===MnCl2+Cl2↑+2H2O固+液→氣△在加熱條件下，圓底燒瓶里的液體的體積占燒瓶的1/4∽1/2③儀器及裝置：③裝置：儀器：分液漏斗、燒瓶

2025-05-13 23:49

粵教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-文庫吧在線文庫

粵教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(完整版)

粵教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(更新版)

粵教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(專業(yè)版)

粵教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(留存版)