【正文】 改革者”是誰？依據(jù)材料，概括其改革的時代背景。材料二 當(dāng)春秋戰(zhàn)國的歷史帷幕剛剛拉開的時候，出現(xiàn)在舞臺上的秦，還是一個經(jīng)濟、文化十分落后的小諸侯國。但是，到戰(zhàn)國后期，秦國竟成為當(dāng)時最富強、最先進的封建割據(jù)大國之一。(2)依據(jù)材料二，指出“秦國”的變化，這一變化得益于哪次改革？結(jié)合所學(xué)知識，指出其改革的主要內(nèi)容。材料三 秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)建了一整套適應(yīng)專制主義中央集權(quán)需要的行政管理體制和官吏管理制度，以后歷代王朝的有關(guān)制度，都是在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展完善的。–《淺論秦朝的法律制度對中央集權(quán)的影響》(3)秦統(tǒng)一全國是由誰完成的？他創(chuàng)建了哪些“行政管理體制”？，回答問題：材料一 在社會政治觀點方面，孟子從歷史經(jīng)驗總結(jié)出“暴其民甚，則以身弒(?)國亡，”（解釋：對百姓殘暴太厲害，就會自身被殺、國家滅亡）又說三代得天下都因為仁，由于不仁而失天下。他又提出民貴君輕的主張，認為君主必須重視人民，“諸侯之寶三，土地、人民、政事。”君主如有大過，臣下則諫之，如諫而不聽可以易其位。至于象桀、紂一樣的暴君，臣民可以起來誅滅之。他反對實行霸道，即用兼并戰(zhàn)爭去征服別的國家；而應(yīng)該行仁政，爭取民心的歸附，以不戰(zhàn)而服，也即他所說的“仁者無敵”，實行王道就可以無敵于天下。(1)孟子是哪個學(xué)派的代表人物？依據(jù)材料，概括其社會政治觀點。材料二 公元前221年，秦朝建立。由于當(dāng)時社會上百家爭鳴，嚴重的阻礙了秦始皇對征服的原六國民眾思想的統(tǒng)一，并威脅到了秦朝的統(tǒng)治。公元前213年秦丞相李斯進言，說愚儒“入則心非，出則巷議，非主以為名，異趨以為高，率群下以造謗。”（解釋：在朝廷里邊就是一味迎合，不說心里話，出來了就在社會上非議時政，借助人主下的命令，來說出他自己很夸張的詞語來嘩眾取寵，獲得名譽；通過標新立異的思想或者志趣來顯示自己的高明。帶領(lǐng)著手下的眾人制造批評別人的理由，制造別人的過失。）于是，秦始皇開始銷毀除秦記以外的所有六國史書和私藏于民間的《詩》《書》．第二年，許多方士（修煉功法煉丹的人）、儒生攻擊秦始皇。秦始皇派人調(diào)查，將四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。(2)材料二反映的是什么歷史事件？秦始皇這么做的主要目的是什么？材料三 凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣。–《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?3)結(jié)合所學(xué)知識，概括材料中的主張。秦始皇、漢武帝對待儒學(xué)態(tài)度截然不同，其結(jié)果有何不同？28.“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。從 傳說中的黃帝到秦朝滅亡這一段人類歷史發(fā)展的進程中，有著許多和諧與不和諧的社會現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。步驟一：走進歷史，尋找“和諧”節(jié)拍。(1)原始社會后期的哪一事件最能體現(xiàn)“和諧”節(jié)拍并說明理由。(2)指出戰(zhàn)國時期，主張人與自然和諧發(fā)展的思想家及能體現(xiàn)人與自然和諧相處的重大水利工程。步驟二：反思歷史，認識不“和諧”音符(3)結(jié)合所學(xué)知識，概括指出夏商西周滅亡的共同原因及給后人的啟示。(4)哪些不“和諧”音符導(dǎo)致了秦朝的滅亡？ 步驟三：關(guān)注現(xiàn)實，為“和諧”發(fā)展獻策(5)結(jié)合儒家和法家的思想主張，你認為如何才能構(gòu)建和諧社會？ 答案1.【答案】C 【解析】本題考查山頂洞人的相關(guān)知識點．【解答】山頂洞人是在北京西南周口店頂部的洞穴里發(fā)現(xiàn)，因而得名山頂洞人，山頂洞人使用打制石器，最早掌握人工取火． 故選． 2.【答案】B 【解析】本題考查了龍與華夏族．【解答】龍是一個傳說中的物種，它是人們綜合各種動物圖騰特點想象出來的，它的形象突出反映出華夏族是由不同部落融合而成．距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落．從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）． 故選． 3.【答案】A 【解析】本題考查人文初祖黃帝，掌握其成就及地位．【解答】“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”、“神農(nóng)嘗百草”都是關(guān)于農(nóng)耕文明的神話傳說．中華文明的核心是農(nóng)耕文明，半坡原始居民和河姆渡原始居民是農(nóng)耕文明的杰出代表． 故選． 4.【答案】C 【解析】本題考查的是河姆渡原始居民．【解答】河姆渡居民是生活在長江流域我國農(nóng)耕文明的代表，它是世界上最早種植水稻的原始居民之一，為了適應(yīng)南方潮濕的環(huán)境，居住的是干欄式房屋． 故選． 5.【答案】B 【解析】本題考查夏朝重要的制度世襲制．【解答】舜傳位于禹用的是禪讓制．從“禹傳子，家天下”開始，世襲制代替了禪讓制．秦始皇統(tǒng)一六國后，建立起了一套專制主義中央集權(quán)制度，包括皇帝制度等開始．漢武帝大一統(tǒng)的措施中開創(chuàng)的對后世影響深遠的制度不多．另外，通過題干中的時間信息“近四千年”，也能推斷出“禹傳子，家天下”． 故選． 6.【答案】D 【解析】商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美．著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊．【解答】著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊；其中司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器．它們反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平．兵馬俑是秦漢時期的杰作，彩陶出現(xiàn)在半坡原始居民時期． 故選：． 7.【答案】B 【解析】本題主要考查甲骨文的相關(guān)史實．甲骨文是我國商朝時期出現(xiàn)的一種比較成熟的文字，殷是商朝曾經(jīng)的都城．【解答】依據(jù)已學(xué)知識可知，在商朝時，我國出現(xiàn)了刻在龜甲和獸骨上的文字“甲骨文”，這是一種比較成熟的文字，因而通過“甲骨卜辭”我們可以了解到商朝的歷史． 故選． 8.【答案】B 【解析】本題考查了西周分封制．【解答】為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)．題干給出的齊和魯就是當(dāng)時分封的諸侯國． 故選． 9.【答案】D 【解析】本題考查春秋時期的諸侯爭霸原因，理解基本知識點是解題的關(guān)鍵．【解答】分析題干可知，春秋時期，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權(quán)，乘機爭霸，相繼出現(xiàn)了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”．導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是周天子的權(quán)勢日漸衰落． 10.【答案】A 【解析】本題考查的是春秋爭霸的知識點，應(yīng)把握晉國發(fā)展的歷史．【解答】依據(jù)題干信息“曾稱霸春秋時期的諸侯國，在戰(zhàn)國形勢圖上找不到”．結(jié)合所學(xué)知識：晉國是曾稱霸春秋時期的諸侯國，戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜分晉國，建立了韓國、趙國和魏國． 故選．11.【答案】D 【解析】本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期牛耕的使用．【解答】春秋時期，我國開始出現(xiàn)牛耕，到戰(zhàn)國時，牛耕使用范圍擴大．牛耕的使用，使得社會生產(chǎn)力顯著提高，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命． 故選．12.【答案】D 【解析】本題主要考查學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期鐵器使用和牛耕推廣的認識．【解答】生產(chǎn)工具是決定生產(chǎn)效率的關(guān)鍵．故春秋戰(zhàn)國時期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，主要是因為鐵農(nóng)具和牛耕的推廣． 故選．13.【答案】D 【解析】本題主要考查都江堰水利工程．都江堰水利工程使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．【解答】戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．成都平原物產(chǎn)豐富，素有“天府之國”的美譽，這一功勞應(yīng)歸功于都江堰水利工程． 故選．14.【答案】D 【解析】本題考查戰(zhàn)國時期封建社會的形成．【解答】戰(zhàn)國時期各國的變法運動，實際上是一場封建化的運動．各國都在不同程度上打擊了奴隸主貴族，廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟制度，鞏固發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟制度．各國變法的根本目的是為了確立封建統(tǒng)治、發(fā)展封建經(jīng)濟．．增強實力，取得爭霸戰(zhàn)爭的勝利是各國變法的直接目的，都不對． 故選．15.【答案】C 【解析】本題考查具有創(chuàng)新精神的人物．【解答】②周幽王是西周的昏君，導(dǎo)致了西周的滅亡．而①大禹建立了我國第一個奴隸制王朝、③商鞅開創(chuàng)性的進行了變革、④李冰開創(chuàng)性的修建了都江堰，均具有創(chuàng)新精神． 故選．16.【答案】C 【解析】本題考查的是百家爭鳴．【解答】本題要求回答的是秦秋戰(zhàn)國時期的在學(xué)術(shù)和思想領(lǐng)域的成就．屬于政治領(lǐng)域，屬于經(jīng)濟領(lǐng)域，只有屬于學(xué)術(shù)和思想領(lǐng)域． 故選．17.【答案】A 【解析】本題考查的是道家的思想．【解答】“失敗是成功之母”體現(xiàn)的是諸子百家中道家的思想，道家認為事物都有對立的兩面，矛盾的對立面可以相互轉(zhuǎn)化． 故選．18.【答案】C 【解析】本題主要考查了孔子的思想．孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．他提出的“仁”學(xué)說，“仁”包含一切美德．他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”．他反對苛政和任意刑殺．孔子思想中影響深遠的智慧思想就是“仁”和“禮”．【解答】據(jù)所學(xué)可知，孔子思想中影響深遠的智慧思想就是“仁”和“禮”． 故選．19.【答案】B 【解析】本題考查秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立的相關(guān)知識．從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家–秦朝，定都咸陽．【解答】題干的意思是：四海之內(nèi)都臣服了，糧食豐收，路上沒有逃荒要飯的百姓，達到萬民敬仰的地步．這是對秦朝國家統(tǒng)一，中央集權(quán)的歌功頌德之詞． 故選．20.【答案】D 【解析】本題考查秦朝統(tǒng)一貨幣和文字．【解答】兩幅圖片分別反映秦朝統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣，都是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施． 故選．21.【答案】C 【解析】本題考查了決定秦王朝興敗的戰(zhàn)役．【解答】戰(zhàn)國末年，強大的秦國不斷兼并東方各國的土地．公元前260年秦趙之間爆發(fā)了戰(zhàn)國以來最大的一次戰(zhàn)爭──長平之戰(zhàn)．結(jié)果趙軍大敗，四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻．公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中，項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)． 故選．22.【答案】D 【解析】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，“政治上”是解答本題的切入點．【解答】從公元前230至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，政治上秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度．包括皇帝制度、三公九卿制和郡縣制，為后世所沿用，在我國歷史影響深遠．所以“秦，雖死猶存”． 故選．23.【答案】D 【解析】本題考查漢文帝的相關(guān)知識．【解答】漢文帝提倡節(jié)儉，以身作則，重視“以德化民”，當(dāng)時社會比較安定，百姓富裕起來．到景帝后期時，國家的糧倉豐滿起來了，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”． 故選．24.【答案】B 【解析】本題考查學(xué)生對漢武帝大一統(tǒng)的認識．【解答】根據(jù)所學(xué)可知，為了加強中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國．從而巧妙地解決了王國問題，加強了對地方的控制． 故選．25.【答案】D 【解析】本題主要考查了漢朝的相關(guān)史實，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】依據(jù)題干中“建立了一個國家前所未有的威嚴”且“國號成為一個民族永遠的名字”可以判斷出是漢朝，依據(jù)已學(xué)知識可知漢武帝時期國號為漢，成為漢族永遠的名字，據(jù)此分析可知符合題意． 故選．26.【答案】(1)改革者：管仲．時代背景：西周滅亡，周王室衰微；戰(zhàn)亂頻繁，爭強求富成為時代主題；齊國出現(xiàn)嚴重的財政危機，外部形勢嚴峻．。(2)變化：由春秋戰(zhàn)國初期的落后小國，成為戰(zhàn)國后期的強大國家．改革：商鞅變法；措施：國家承認土地私有；獎勵耕戰(zhàn)；按軍功授爵；建立縣制．。(3)秦王嬴政；體制：皇帝制度、郡縣制．【解析】(1)本題以“齊國面臨著復(fù)雜的外部形勢，各鄰國之間不斷發(fā)生戰(zhàn)亂，對齊國也是虎視眈眈．因此這時非常需要站在歷史前沿的改革者出現(xiàn)”為切入點，考查的齊桓公稱霸的知識．。(2)本題以“秦國竟成為當(dāng)時最富強、最先進的封建割據(jù)大國之一”為切入點，考查商鞅變法，結(jié)合所學(xué)即可解答．。(3)本題以“秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)建了一整套適應(yīng)專制主義中央集權(quán)需要的行政管理體制和官吏管理制度，以后歷代王朝的有關(guān)制度”為切入點，考查秦朝的政治制度．【解答】(1)依據(jù)材料一“齊國面臨著復(fù)雜的外部形勢，各鄰國之間不斷發(fā)生戰(zhàn)亂，對齊國也是虎視眈眈．因此這時非常需要站在歷史前沿的改革者出現(xiàn)”可知與管仲改革有關(guān)．齊桓公利用齊國的漁鹽之利，任用管仲進行改革，使齊國富強，為自己首霸中原奠定了基礎(chǔ)．背景：西周滅亡，周王室衰微；戰(zhàn)亂頻繁，爭強求富成為時代主題；齊國出現(xiàn)嚴重的財政危機，外部形勢嚴峻．。(2)依據(jù)材料二“秦國竟成為當(dāng)時最富強、最先進的封建割據(jù)大國之一”可知，戰(zhàn)國時期，各諸侯國為了富國強兵，對本國的政治、經(jīng)濟制度進行了不同程度的改革．其中影響最大的商鞅在秦國的變法．公元前356年，秦孝公任用商鞅開始變法．主要內(nèi)容是：編制戶口，加強刑罰；獎勵生產(chǎn)；獎勵軍功；承認土地私有；推行縣制；統(tǒng)一度量衡．經(jīng)過變法，秦國強大起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)．。(3)公元前221年，秦王嬴政滅掉六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家–秦朝．為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制．27.【答案】(1)儒家．觀點：以民為本；反對兼并戰(zhàn)爭；要求統(tǒng)治者用“仁政”治國