人教版20xx-20xx學(xué)年（上）七年級(jí)語文期末測(cè)試試卷及答案-文庫吧
2024-10-26 00:13 本頁面
【正文】 9 題。 春中田園作 王維 屋上春鳩鳴，村邊杏花白。 持斧伐遠(yuǎn)楊，荷鋤覘 ① 泉脈。 歸燕識(shí)故巢，舊人看新歷。 臨觴 ② 忽不御，惆悵思遠(yuǎn)客。 [ 【注釋】 ① 覘（ ch224。n：觀測(cè)）。 ② 觴：酒杯。 8．詩中寫農(nóng)事的詩句是： ， 。（ 2 分） 9．面對(duì)生機(jī)勃勃的春天，詩人卻難以暢飲，其原因是什么？ （ 2 分） (二 )閱讀下面文言文，完成文后 10～ 13 題。 昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適 ① 使其仆市履于肆，仆私其直 ② 而以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰： “吾固疑之，果然竊吾履。 ”遂與之絕。逾 ③ 年而事暴，友人踵 ④ 楚人之門，而悔謝 ⑤ 曰： “吾不能知子，而繆 ⑥ 以疑子，吾之罪也。請(qǐng)為以如初。 ” 【注釋】 ① 適：恰好，適逢。 ② 直：價(jià)值相當(dāng)于。 ③ 逾：過了。 ④ 踵：到，走到。⑤ 謝：道歉。 ⑥ 繆：通 “ 謬 ”，錯(cuò)誤。 10．解釋下列加點(diǎn)的詞語（ 2 分） (1)適 使 ． 其仆市履于肆（ ） (2)遂與之 絕 ． （ ） 11．用現(xiàn)在的話說說下面句子的意思。（ 2 分） 他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰： “吾固疑之，果然竊吾履。 ” 12．文章主要運(yùn)用了什么描寫來塑造友人的形象？你認(rèn)為友人是一個(gè)怎樣的人？ （ 2 分） 13．從這篇文章中你獲得了什么啟示？（ 2 分） 三、現(xiàn)代文閱讀（ 28 分） (一 )閱讀下面文章，完成文后 14～ 18 題。 金色花 ① 偶爾看見人家陽臺(tái)上五彩繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來，海棠、月季、文竹 …… 開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。 ② 只有仙人掌活下來了。 不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光、空氣。 ③ 可這并未給我?guī)須g 欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。 ④ 許久后的黃昏，我倚著陽臺(tái)望遠(yuǎn)，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我都忍不住大笑起來 。 ⑤ 不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑 …… ⑥ 我真不知道，它會(huì)怎瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西！ ⑦ 我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天以后，竟發(fā)生了奇跡。 ⑧ 久雨后的清晨，推開陽臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽嗎？我定睛一看，什么，是花？ ⑨ 是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花，金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒 …… ⑩ 這是我看過的最美的花！ ○11此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。 仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花，它不能不傾注全部心血。 ○12我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。 ○13可以想像，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)，有沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。 ○14它并 非只是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。 ○15美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼人心的力量。 14．第 ② 段 “只有
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