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轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)查擺問題階段動員會上的講話-文庫吧

2024-11-04 12:41 本頁面


【正文】 情況,有重點(diǎn)、有側(cè)重地分析自身工作中有可能存在的不足,列出各自的排查重點(diǎn)后認(rèn)真開展排查工作,并及時將查擺的問題梳理后上報縣局行政效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。(二)要對存在的問題作出具體深入的分析,搞清問題產(chǎn)生的原因,明確是體制問題還是工作機(jī)制、具體制度上的問題,是干部素質(zhì)問題還是工作方法問題。(三)縣局行政效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要從大家查擺出的問題中篩選出帶共性的突出問題,作為改進(jìn)干部作風(fēng)、提高行政效能的關(guān)鍵性問題,有針對性地研究解決辦法。(四)要堅持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,查找和解決突出問題必須緊扣發(fā)展主題,緊貼中心工作,牢固樹立抓效能就是抓發(fā)展、抓發(fā)展必須抓效能的思想,真正把機(jī)關(guān)效能建設(shè)與當(dāng)前中心工作有機(jī)結(jié)合起來。(五)有關(guān)整改方案要以適當(dāng)?shù)姆绞焦诒?,接受監(jiān)督,做到真查真改,真見成效。(六)要加大宣傳力度,積極為開展這項(xiàng)工作營造良好的輿論氛圍,更好地樹立工商隊伍的新形象。同志們,查擺問題階段工作是承前啟下的重要環(huán)節(jié)的工作,讓我們以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,深刻認(rèn)識存在問題的嚴(yán)重性和危害性,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真做好查擺存在突出問題的各項(xiàng)工作,真正體現(xiàn)效能建設(shè)解決問題的力度。第二篇:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)查擺問題階段個人剖析材料根據(jù)運(yùn)管處展開轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活開工作方案的要求,今年3月下旬轉(zhuǎn)進(jìn)查擺題目階段。在本階段活動中,本人針對自己平時的工作情況,認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)等方面存在的題目,并進(jìn)行認(rèn)真的剖析,以便進(jìn)一步進(jìn)步工作效力,更好地為廣大運(yùn)輸業(yè)戶服務(wù),高質(zhì)量完成工作任務(wù),使自己成為一個“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深進(jìn)思考,本人對本身存在的題目有了進(jìn)一步的熟悉,現(xiàn)剖析以下:一、存在的主要題目(一)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),理論水平有待進(jìn)步。有時抓具體工作多,抓理論學(xué)習(xí)少,工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時,常常把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作,可學(xué)可不學(xué);有實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深入。(二)做事情不夠深進(jìn)、不夠大膽,在思想和行動上比較束縛。有時深進(jìn)調(diào)查研究不夠,對基層題目和困難了解不夠,解決不及時,影響職工工作積極性;有時存在老好人思想,對一些違反工作紀(jì)律的行為不敢大膽指正。(三)創(chuàng)新意識不夠,銳意進(jìn)取的精神有待加強(qiáng)。有時滿足于現(xiàn)有的工作水平,缺少新思惟,碰到困難和題目主動性不夠,領(lǐng)導(dǎo)不唆使就不知道怎樣辦,存在一定的依靠思想。二、存在題目的主要緣由 從主觀上看,主要有以下幾個緣由:(一)在學(xué)習(xí)上存在松懈思想。自我要求不嚴(yán),有時以為自己大本畢業(yè)、科班出身,有一定的理論基礎(chǔ)知識,有“書到用時臨時抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯誤熟悉,缺少“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺少深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺少把研究業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境地的自覺行動,沒有制定一整套學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識的計劃,有時在展開工作中比較盲目。(二)工作中有時存在官僚主義、情勢主義思想。坐等匯報多,主動調(diào)查了解少;有時拉不下情面,不想得罪人,以為只要把自己分內(nèi)的事做好就好了。(三)有時有惰性,安于現(xiàn)狀。處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,對題目不作深層次的分析,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力;有時以為領(lǐng)導(dǎo)會有唆使,不用先急著干,怕做錯了要承當(dāng)責(zé)任,放松了對自我的要求。三、整改措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要建立“畢生學(xué)習(xí)”的觀念,進(jìn)步對學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉,自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)。(二)要在強(qiáng)化服務(wù)意識上下工夫。要進(jìn)一步建立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。通過與基層的溝通,了解基層信息工作的狀態(tài),熱情為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與各部分聯(lián)系,了解存在的困難和題目,并及時向處領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的信息和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。加強(qiáng)與同道間的思想交換,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。(三)積極開辟進(jìn)取,進(jìn)步工作水平。第三篇:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)查擺問題階段個人剖析材料根據(jù)運(yùn)管處開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動工作方案的要求,今年3月下旬轉(zhuǎn)入查擺問題階段。在本階段活動中,本人針對自己
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