20xx秋西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》-文庫(kù)吧
2024-11-18 11:37 本頁(yè)面
【正文】 訴老師，在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖里， l 格表示的是多少下 ? 學(xué)生 :一下 教師：也就是 l 格表示 1 個(gè)單位。 (板書(shū) :1 格表示 1 個(gè)單位 ) 選，為什么縱軸上要分 1 格 ? 學(xué)生 :因?yàn)樽钊说臄?shù)據(jù)是上 12 個(gè)。 根據(jù)最大數(shù)據(jù)來(lái)確定縱軸上分多少格，你說(shuō)得真好 ! 二、引起沖突，探索新知 〔一 )教學(xué)例 3 現(xiàn)在，這三個(gè)小朋友己經(jīng)上四年級(jí)了，我們來(lái)看看他 們現(xiàn)在的踢毽成績(jī) (課 件演示前面的部分。 ) 把它們現(xiàn)在的成績(jī)也畫(huà)成統(tǒng)計(jì)圖。如果 1 格表示一下，縱軸上至少需要 分多少格 ?學(xué)生答 :120 好 ,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳ㄆ显囌叻忠环帧? 學(xué)生嘗試。教師在巡視過(guò)程中提醒：“在分的過(guò)程中 ,你遇到了什么問(wèn)題 ,有什么感受 ?” 學(xué)生 1： 120 格太多了 ,畫(huà)不完。 學(xué)生 2：分得太細(xì) ,密密麻麻。 學(xué)生 3：縱軸上的數(shù)據(jù)看不清楚。 學(xué)生 4：太浪費(fèi)時(shí)問(wèn) !
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