【總結(jié)】伏爾塔瓦河——捷克的“母親河”伏爾塔瓦河，是捷克最著名的、貫穿首都布拉格的一條最大的河流。捷克人民把它比作民族的搖籃。
2025-06-12 05:43
【總結(jié)】《烏蘇里船歌》教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》，了解赫哲族人民的生活風(fēng)俗習(xí)慣，拓展學(xué)生的音樂視眼，并由衷的對(duì)勞動(dòng)人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學(xué)生了解合唱歌曲的形式與效果，感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生對(duì)合唱的形式和效果有進(jìn)一步感受。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二、導(dǎo)入：1
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】蠟燭舞教學(xué)目標(biāo)：１、使學(xué)生接觸或熟悉泰國(guó)有代表性的民族音樂。使學(xué)生體會(huì)亞洲民族音樂所具有的，不同于其他地區(qū)音樂的藝術(shù)魅力。２、初步了解亞洲幾個(gè)主要國(guó)家民族、民間音樂的主要特點(diǎn)，進(jìn)而體會(huì)亞洲各地區(qū)音樂的鮮明的民族風(fēng)格。３、了解亞洲民族音樂的基礎(chǔ)知識(shí)。教材分析：同世界各民族音樂一樣：亞洲民族音樂也是幾千年來人類文化的積淀和藝術(shù)創(chuàng)造的集
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】《蓓蕾之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過欣賞歌曲，體會(huì)歌曲真摯的感情和對(duì)老師的熱愛之情。2、過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)情境的語言、媒體激情導(dǎo)入，在反復(fù)的對(duì)比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識(shí)與技能：能夠理解歌曲表達(dá)的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂知識(shí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：理解歌曲的情緒，掌握相關(guān)音樂
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的日本音樂文化知識(shí)，背唱歌曲《櫻花》。2、握朝鮮歌曲的節(jié)拍、調(diào)式特征，了解代表性的樂器和舞蹈名稱。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握朝鮮歌曲的節(jié)拍、調(diào)式特征。教學(xué)難點(diǎn)：感受朝鮮歌曲奏特點(diǎn)、理解其表現(xiàn)內(nèi)涵。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)演唱《櫻花》，教師對(duì)學(xué)生演唱的聲音音色（要求甜美、清純）、
【總結(jié)】伏爾塔瓦河交響套曲曲作者?斯美塔那，捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個(gè)小村鎮(zhèn)，1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學(xué)習(xí)音樂，1844－1847年從J．普羅克什學(xué)鋼琴和理論。1848－1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學(xué)校并任該校負(fù)責(zé)人。1856年到瑞典哥德堡，任該地交響樂團(tuán)指揮。1861年歸國(guó)，
2025-06-20 15:30
【總結(jié)】中小學(xué)課件站欣賞溜冰圓舞曲中小學(xué)課件站導(dǎo)入?演唱《青年友誼圓舞曲》要求氣息平穩(wěn)，氣音連貫。?圓舞曲的特點(diǎn)：圓舞曲（Waltz），有時(shí)音譯為“華爾茲”，是奧地利的一種民間舞曲，18世紀(jì)后半葉用于社交舞會(huì)，19世紀(jì)開始流行于西歐各國(guó)，它采用3/4拍，強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音，旋律優(yōu)美流暢，速度可快
2024-11-30 14:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件站歌唱祖國(guó)中小學(xué)課件站1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識(shí)，了解詞曲作者。目標(biāo)：中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場(chǎng)合運(yùn)用？
2024-12-07 14:59
【總結(jié)】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)：小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解比捷。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個(gè)不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。（二）學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動(dòng)等活動(dòng)，并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見解，分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。
【總結(jié)】《査爾達(dá)什舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解小提琴常見的演奏技法，及其音樂表現(xiàn)特色。2.欣賞小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》，為樂曲劃分段落并了解小提琴主要演奏技法。3.對(duì)小提琴及小提琴曲產(chǎn)生興趣，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。教學(xué)重、難點(diǎn)1.分段欣賞《查爾達(dá)什舞曲》，準(zhǔn)確概括各段落情緒。2.能分辨出作品中使用的小提琴演奏技法，并對(duì)該技法的演
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】《走絳州》教學(xué)目標(biāo)：1、感受山西民歌的特點(diǎn)，并能模仿山西方言隨樂跟唱。2、能學(xué)會(huì)唱《走絳州》。3、在聽賞管弦樂曲《走絳州》時(shí),感受樂曲歡快.詼諧的音樂特點(diǎn),并能用愉快的心情演唱山西民歌《走絳州》。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)唱《走絳州》。2、感受西部民間歌舞的風(fēng)格特點(diǎn)，并予以表現(xiàn)。3、在
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】《飛來的花瓣》【教學(xué)目標(biāo)】：1、演唱歌曲《飛來的花瓣》，并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗(yàn)老師頌歌所表達(dá)出的學(xué)生對(duì)老師感恩、祝福和深情的問候。3、體會(huì)歌曲通過速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力。【教學(xué)重點(diǎn)】：演唱歌曲并通過速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來表現(xiàn)歌曲情緒?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：1、休止符準(zhǔn)確演唱。2、聲部和諧。
【總結(jié)】《飛來的花掰》教學(xué)目標(biāo)：1、能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。2、認(rèn)真聆聽兩首欣賞歌曲，比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)重點(diǎn)：從歌曲的學(xué)習(xí)中能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。教學(xué)難點(diǎn)：旋律中的大跳音程要唱準(zhǔn)。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當(dāng)我走過老師窗前》，體會(huì)歌中的情感。
【總結(jié)】中小學(xué)課件站飛來的花瓣中小學(xué)課件站演唱形式獨(dú)唱重唱齊唱對(duì)唱合唱同聲合唱童聲合唱男聲合唱女聲合唱混聲合唱中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站你從歌里聽到了什么？想到了什么？中小學(xué)課件站想一想？歌
2024-11-30 12:18
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