【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1.判斷下列各題是否正確?正確的打“√”,錯誤的打“×”(1)不等式兩邊同時乘以一個整數(shù),不等號方向不變。()(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b。()(3)如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a。()(4)如果a<b,那么a2<b2
2024-12-03 02:59
【總結(jié)】一元一次不等式組學(xué)習(xí)目標:1、會背一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組解集,知道什么叫解不等式組,會判斷一元一次不等式組。2、會用數(shù)軸表示法求一元一次不等式組的解集。3、解一元一次不等式組的步驟。自學(xué)指導(dǎo):?閱讀課本54到55頁并回答問題1什么是一元一次不等式組2什么是一元一次不等式組的解集
2024-12-08 05:12
【總結(jié)】同一未知數(shù)的幾個一元一次不等式組合在一起,叫做一元一次不等式組.2.一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分,叫做這個一元一次不等式組的解集.過程,叫做解不等式組.概念:例:???????32112xx>-x,
2024-12-08 11:25
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式組復(fù)習(xí)鞏固解下列不等式,并在數(shù)軸上表示它們的解集①2x-1x+1②x+8<4x-1④(2x+5)-13解得:x<③2x+3≥x+110-220-解
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1,2,3;的變形(重點);別與聯(lián)系(難點).學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(shù)(除數(shù)不為0),結(jié)果仍相等.等式的這些性質(zhì)適用于不等式嗎?不等式有哪些
2025-06-12 00:04
【總結(jié)】合作學(xué)習(xí)1、若a3,5+2____3+2,5-2____3-
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、如果m<n<0,那么下列結(jié)論中錯誤的是()A、m-9<n-9B、-m>-nC、11nm?D、1mn?2、若a-b<0,則下列各式中一定正確的是()
【總結(jié)】第二節(jié)不等式的基本性質(zhì)一、學(xué)前練習(xí)1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6(1)上述式子有哪些表示數(shù)量關(guān)系的符號?這些符號表示什么關(guān)系?
2025-07-23 23:05
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標1、理解不等式的三條基本性質(zhì);2、會運用不等式的基本性質(zhì)進行不等式的變形教學(xué)重點不等式的基本性質(zhì)教學(xué)難點范例設(shè)計亮點教學(xué)過程備注一、合作學(xué)習(xí):(1)已知a<b,b<c,請你把它們表示在數(shù)軸上.cab由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系,你能得
2024-12-09 02:36
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標〗◆1、使學(xué)生掌握和理解不等式的三條基本性質(zhì).◆2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,會運用不等式的基本性質(zhì)進行不等式的變形,提高他們靈活地運用所學(xué)知識解題的能力.〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點:不等式的三條基本性質(zhì)的運用.◆教學(xué)難點:不等式的基本性質(zhì)3的運用和不等式的變形以及范例要比較兩個代數(shù)
2024-12-07 19:11
2024-12-03 06:06
【總結(jié)】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組一、知識點總結(jié):?1、不等號:?表示不等關(guān)系的符號稱為不等號。一般包括“”、“”、“≥”、“≤”、“≠”五種例:用不等號表示下列兩數(shù)或兩式的關(guān)系:(1)3____-1;(2)-10____0;(3)2x2_____0;(4)|2x|______|-
2024-12-07 14:35
【總結(jié)】3不等式的解集【知識與技能】..【過程與方法】培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實情況中探索、發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題的能力.【情感態(tài)度】通過從實際問題中建立數(shù)學(xué)模型、探索求不等式的解集的過程,讓學(xué)生認識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,體驗數(shù)學(xué)的探究性和創(chuàng)造性.【教學(xué)重點】理解不等式的解與解集的概念.【教學(xué)難點】不等
2024-12-09 01:36
【總結(jié)】一、教學(xué)目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學(xué)生的符號感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標感受生活中存在著的大量不等關(guān)系,通過用不等式解決實際問題
2025-06-06 12:09
【總結(jié)】教學(xué)目標:(1)知識與技能目標:①經(jīng)歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過程,初步體會不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質(zhì),并能初步運用不等式的基本性質(zhì)將比較簡單的不等式轉(zhuǎn)化為“x>a”或“x<a”的形式。(2)過程與方法目標:①能說出不等式