20xx部編人教版語文二上第1課《小蝌蚪找媽媽》-文庫(kù)吧
2024-11-18 10:36 本頁(yè)面
【正文】 提出看圖要求：圖上畫了些什么？它們都在干些什么？（幻燈出示第一幅插圖）（生答） 逐圖出示另三幅圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察小蝌蚪在身體上有什么變化？再連續(xù) 播放四幅圖，讓學(xué)生說說小蝌蚪在找媽媽的過程中分別遇到了誰，揭示這也就是—— 小青蛙成長(zhǎng)的過程。 提問：大家看到最后兩幅圖了嗎？小蝌蚪最后變成了什么？它們找到媽媽了嗎？它們的媽媽是誰？（生述） 小結(jié)： 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察四幅圖，想想小蝌蚪每次去找媽媽時(shí)身體都出現(xiàn)了哪些變化？開頭怎樣？過了幾天怎樣？后來又怎么樣？最后變成什么了？（生述） 三、借助拼音，初讀課文。 １、自輕聲朗讀課文。 思考：小蝌蚪找媽媽找了幾次才找到？它都遇到了誰？ ２、糾正讀音（群、捕、迎、裳等） ３、回答思考問題，師生初步分角色朗讀課文。（師：敘述部分；小蝌蚪、鯉魚、烏龜及青蛙媽媽由四組學(xué)生分 別扮演。） 四、講讀第一自然段。 １、講讀第一自然段，看第一幅圖。 提問：課文中是怎樣寫小蝌蚪的樣子的？找出相關(guān)詞句，說一說，并用筆劃出來。 提問：我們池塘里的小蝌蚪有幾只？（生：有一群。）師講解“一群”的意思，然后再指導(dǎo)生給“群”組詞。 指導(dǎo)學(xué)生看圖，體會(huì)小蝌蚪心情如何？問
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