【總結(jié)】第三課新的起點(diǎn)?新的學(xué)習(xí),新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上,現(xiàn)在,讓我們一起開始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標(biāo),制定新的計(jì)劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。一放飛理想?在大海中的船只上,遠(yuǎn)航的水手一定有明確的目標(biāo)、正確的航向,否則他們不會(huì)到達(dá)目的地?,F(xiàn)在,我們就是正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的“水手”,那么,你的“彼岸”在
2024-11-19 10:40
【總結(jié)】考試心情面面觀成績(jī)不好老師、父母責(zé)怪、自己沒(méi)面子緊張、害怕、忐忑不安考完試快樂(lè)的假期生活就要開始了興奮把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種方式自信坦然…………第十二課考試的心情教學(xué)建議面臨考試,不同的人會(huì)有不
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】第四課大家好,我叫小明,特別愛(ài)交朋友。在這里我談一下我對(duì)找朋友的一些苦惱和看法,希望能與大家一起共勉,請(qǐng)大家與我共同踏上尋友之旅吧。他們倆之間的友誼有什么特點(diǎn)?從小學(xué)我就有一個(gè)好朋友小鵬。有一次我摔傷了腿,請(qǐng)假一個(gè)月在家休養(yǎng)。他就利用晚上時(shí)間給我講白天的課,我覺(jué)得讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地講太費(fèi)勁了,想直接抄他的
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】課題第一單元第二課昨天與今天課標(biāo)與教材分析課標(biāo)依據(jù):主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志、陶冶情操、形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度(課標(biāo));自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和程序(課標(biāo));懂得人因不同社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)(課標(biāo))。重點(diǎn):正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的變化,認(rèn)識(shí)初中學(xué)習(xí)新特點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】語(yǔ)言文明首先反映在語(yǔ)言上。謙虛恭敬、文明高雅的語(yǔ)言不僅反映了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),還可以熏陶他人,影響社會(huì);傲慢無(wú)禮、粗野低俗的語(yǔ)言既說(shuō)明了個(gè)人缺少教養(yǎng)。又易成為惹是生非的禍端。因此,學(xué)會(huì)使用“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),有助于我們開展文明的交往,建立融洽的
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】《新的起點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)總第4個(gè)教案課題《新的起點(diǎn)》第一部分------放飛理想課型講授型新課共需2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)執(zhí)行時(shí)間2021年9月24日課程目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解樹立目標(biāo)和理想的作用及意義。2、能力目標(biāo):能夠暢談自
2024-12-08 22:51
【總結(jié)】同學(xué)們欣賞完美麗的草原風(fēng)光,聽(tīng)完美妙的音樂(lè),你有什么樣的體驗(yàn)和感受?小結(jié):大自然是美麗的,認(rèn)識(shí)自然界的一部分,人不僅要熱愛(ài)自己的生命,還要熱愛(ài)自然界的一切生命。我們應(yīng)當(dāng)欣賞自然、親近自然、熱愛(ài)自然,與自然和諧相處,這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。第三課時(shí):親近自然,熱愛(ài)自然一、親近并熱愛(ài)自然的原因二、人與自然的理想
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】猜猜看heliathus我是女生漂亮的女生我是女生愛(ài)哭的女生我是女生奇怪的女生男生的優(yōu)點(diǎn)女生的優(yōu)點(diǎn)開朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感,在女孩子遇到困難的時(shí)候,愿意挺身而出,幫助女孩子解決她們所不能解決的問(wèn)題,好問(wèn)好想。返回女孩子溫柔、細(xì)膩,善于關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤奮刻苦、
2024-11-30 00:14
【總結(jié)】引導(dǎo)者:邵鵬科2021年9月12日師:小鵬,做操認(rèn)真一點(diǎn)兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯(cuò)又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對(duì)那道幾何題的解法好象是錯(cuò)的,唉!這事是不是跟她說(shuō)呢?怎么說(shuō)呢?為了讓自己的學(xué)生在未來(lái)有美好的
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男摹!毕胍幌耄哼@則寓言給了我
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】第四單元又到兩會(huì)時(shí)第十課聚焦兩會(huì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、關(guān)注兩會(huì),認(rèn)識(shí)我國(guó)人民當(dāng)家做主、行使國(guó)家權(quán)力的過(guò)程;2、牢記我國(guó)的根本政治制度,知道全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān);教學(xué)重點(diǎn):我國(guó)人民怎樣當(dāng)家做主。教學(xué)難點(diǎn):我國(guó)人民怎樣當(dāng)家做主。公民:法律概念,指具有一國(guó)國(guó)籍的人。
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】⑴平等與尊重⑵寬容與理解⑶關(guān)心與互助⑻積極參與他人的活動(dòng)⑷負(fù)責(zé)與合作⑸禮貌待人⑹善于表達(dá)⑺學(xué)會(huì)傾聽(tīng)⑼努力讓別人接受和接受別人⑾學(xué)會(huì)化解沖突和矛盾⑽學(xué)會(huì)贊美與批評(píng)、勸告與安慰、協(xié)商與協(xié)調(diào)成功人際交往()文明交
【總結(jié)】(1)針對(duì)學(xué)校的這一規(guī)定,你是怎么看待的?(2)老師是如何看待這一規(guī)定的?(3)家長(zhǎng)對(duì)這一規(guī)定又是持什么樣的態(tài)度?(1)小敏的媽媽和奶奶為什么經(jīng)常會(huì)吵架?(2)假如小敏的媽媽和奶奶爭(zhēng)吵繼續(xù),將會(huì)帶來(lái)哪些不良后果?——請(qǐng)你續(xù)編(3)你有什么好方法嗎?并給你提出的方
【總結(jié)】故事一:魯濱遜的故事提問(wèn):你從這個(gè)故事中得到了什么啟發(fā)?小結(jié):友誼是我們生活中不可缺少的最寶貴的東西,友誼是我們每個(gè)人心靈的需要。沒(méi)有友誼,生活就像一片寂寞的沙漠。今天就讓我們一起走進(jìn)“友誼”這個(gè)話題!故事二:高山流水遇知音問(wèn)題:為什么他們都如此渴望友誼?馬斯洛
【總結(jié)】12在我困難的時(shí)候,你伸出過(guò)無(wú)私的手.在我痛苦的時(shí)候,你奉獻(xiàn)過(guò)真誠(chéng)的心.在我孤獨(dú)的時(shí)候,你伴我同行.感謝你給予我真誠(chéng)的友情.343請(qǐng)你出出主意幫方平走出困境.1方平有什么煩惱?2造成方平煩惱的原因有哪些?5?真摯的友誼是用心培育的結(jié)果.?只要我們抱著真誠(chéng)的
2024-12-01 01:02