浙教版數(shù)學(xué)七上23有理數(shù)的乘法(第2課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第2教時創(chuàng)設(shè)情景提出問題在小學(xué)我們學(xué)過一些乘法的交換律、乘法的結(jié)合律以及分配律，誰能給大家介紹一下？小學(xué)學(xué)習(xí)過的有關(guān)乘法的運算律，對所有的有理數(shù)都還適用嗎？先做一做下列各題,再去驗證自己的猜想,好嗎?動一動想一想計算下列各題，并比較它們的

2025-11-29 13:33

浙教版科學(xué)九下生態(tài)系統(tǒng)(第3課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時鷹鳥蛇蟲草鼠微生物右圖反映的是某區(qū)域生物之間的關(guān)系，據(jù)圖回答：1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),該圖中還缺少＿＿＿＿＿＿＿＿.2)該圖中具有＿＿條食物鏈3)畫出最長、最短的食物鏈各一條。______________、______________________。課前練習(xí)

2025-11-29 07:08

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物24常見的動物第2課時常見的脊椎動物練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)第2課時常見的脊椎動物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．鯨、鯽魚、娃娃魚分別屬于()A．魚類、魚類、魚類B．哺乳類、魚類、魚類C．魚類、魚類、兩棲類D．哺乳類、魚類、兩棲類基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D[解析]鯨屬于哺乳類，鯽魚屬于魚類，娃娃魚屬于兩棲類。名稱中有“魚”的生物不一定是魚類。2

2025-06-18 06:32

浙教版科學(xué)九下生物的進化第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)生物的進化（第一課時）魚為什么有鰭和流線型身體？干旱地區(qū)的仙人掌為什么會變成葉刺？高大的喬木為什么會有龐大的根系？毒蛇為什么會具有最致命的武器——毒腺？是

2025-11-22 00:42

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物24常見的動物第4課時常見的無脊椎動物練習(xí)課件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】[范圍：第2章第4節(jié)第4課時常見的無脊椎動物]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．下列各組動物中屬于軟體動物的一組是()A．章魚、魷魚、鯊魚B．牡蠣、蝸牛、扇貝C．烏賊、水母、河蚌D．絳蟲、海參、蚯蚓基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2．節(jié)肢動物具有的特點是()A．身體被毛，用肺呼吸B．

2025-06-12 07:50

2016春浙教版科學(xué)九下14生物的進化第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】——第三課時回顧1、布豐的直線進化論的主要觀點是什么？物種可變的原因是什么？2、拉馬克學(xué)說的主要觀點有哪些？如何解釋“用進廢退”的觀點？3、達爾文《物種起源》的中心內(nèi)容是什么？達爾文進化論的主要觀點是什么？自然選擇過度繁殖生存斗爭遺傳變

2025-11-28 21:29

2016春浙教版科學(xué)七下32力的存在第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】1、力是指_____對_____的作用；物體間力的作用是_____的；2、力的作用效果是：一是___________________；二是_____________________.物體物體相互力能使物體發(fā)生形變力能改變物體的運動狀態(tài)1將彈簧掛在鐵架臺上.2將彈簧下端向下

2025-11-16 21:55

2016春浙教版科學(xué)七下32力的存在第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】1、手指擠壓氣球，氣球發(fā)生了什么變化？2、用手拉伸和壓縮彈簧，彈簧發(fā)生了什么變化？3、用手拉橡皮筋，橡皮筋發(fā)生了什么變化？力能改變物體的形狀或力能使物體發(fā)生形變生活中事例可以說明力能改變物體的形狀撐桿彎曲樹彎曲弓變形奧運會上，運動員將標(biāo)槍投出標(biāo)槍在運動員力的作用下，運動情況有什么變

2025-11-15 21:13

浙教版語文七上龍宮索寶3課時-資料下載頁

【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué)：了解《西游記》及其作者；了解記敘性語言的特點；掌握生字詞語。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會按要求精讀、復(fù)述課文；理解領(lǐng)會表現(xiàn)人稱性格的詞語。3、思想情感教育：感受孫悟空的性格特征，初步體驗祖國語言的表現(xiàn)力、熱愛祖國語言。[重點、難點]1、重點：初步學(xué)會按要求精讀、復(fù)述、理解、領(lǐng)會、表現(xiàn)人物性格的詞語。2、難點：通過描寫孫悟空

2025-11-11 02:15

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物24常見的動物第4課時常見的無脊椎動物導(dǎo)學(xué)課件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第4課時常見的無脊椎動物新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第4課時常見的無脊椎動物考綱要求：列舉有代表性的無脊椎動物的主要特征。第4課時常見的無脊椎動物重要提示：1．對于節(jié)肢動物需要重點關(guān)注，昆蟲綱擁有最多的動物種類。

2025-06-18 06:39

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物24常見的動物第2課時常見的脊椎動物導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第2課時常見的脊椎動物新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時常見的脊椎動物考綱要求：列舉有代表性的脊椎動物的主要特征。第2課時常見的脊椎動物重要提示：1.魚類、兩棲類、爬行類各有其獨特的生活環(huán)境和生活習(xí)性，各類生

2025-06-18 06:38

七年級科學(xué)下冊第1章第3節(jié)動物的生長時期第1課時動物的生長時期習(xí)題課件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時動物的生長時期1．根據(jù)青蛙的生長發(fā)育順序，不同生長時期的蛙分別為__________、_________、__________、________、__________。2．青蛙從幼體到成體的發(fā)育過程中，______________和____________會發(fā)生很大的改變，這是兩棲動物具有的共同特征之一。3．家蠶的一生要經(jīng)歷____

2025-06-13 08:56

七年級科學(xué)下冊第1章第3節(jié)動物的生長時期第1課時動物的生長時期習(xí)題課件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時動物的生長時期1．根據(jù)青蛙的生長發(fā)育順序，不同生長時期的蛙分別為__________、_________、__________、________、__________。2．青蛙從幼體到成體的發(fā)育過程中，______________和____________會發(fā)生很大的改變，這是兩棲動物具有的共同特征之一。3．家蠶的一生要經(jīng)歷____

2025-06-13 08:50

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物24常見的動物第1課時動物的分類練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)第1課時動物的分類基礎(chǔ)鞏固1．對動物進行分類的特征是()A．身體結(jié)構(gòu)特征B．生活方式特征C．生殖方式特征D．以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．我們可以對雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進行分類：將雞、蠶、蝙蝠歸為一類，則進行分類的標(biāo)準(zhǔn)為()A．有無脊椎骨B．是否會飛C．卵生或胎生

2025-06-18 06:43

人教版八上空中飛行的動物第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】鳥空中飛行的動物我們知道：幾億年前就有會飛的動物先是無脊椎動物中的昆蟲，后是脊椎動物中的鳥，及蝙蝠——既是陸生生物，又適于飛行。人類第一次借助飛機飛行是1903年。鳥適于飛行的特點提出問題：鳥的身體有哪些適于飛行的特點呢？外部形態(tài)的觀察1、鳥的外

2025-11-17 17:52

浙教版科學(xué)七上常見的動物(第3課時)-wenkub.com

浙教版科學(xué)七上常見的動物(第3課時)(已改無錯字)

浙教版科學(xué)七上常見的動物(第3課時)-資料下載頁

浙教版科學(xué)七上常見的動物(第3課時)(參考版)

浙教版科學(xué)七上常見的動物(第3課時)-文庫吧資料