小學(xué)數(shù)學(xué)新課改聽課心得-文庫吧
2024-11-04 04:50 本頁面
【正文】 課”。在短短的兩天時間里觀摩了來自全國各地8位小學(xué)數(shù)學(xué)名師，專家的課，此次聽課收獲很大，受益匪淺。不僅讓我領(lǐng)略到了各位名師的教學(xué)風(fēng)采，也讓我感受到了各位名師課堂上的豐富經(jīng)驗和教學(xué)智慧，更讓我深深感受到自己在教學(xué)課堂上的不足與淺薄，各位名師，專家的點評和講座也讓我信服。在今后的教學(xué)中，我會努力上好每一堂課，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。下面談?wù)劚敬温犝n的一些心得體會： 第一：情境的設(shè)計非常重要。這8位名師的4堂同課異構(gòu)的教學(xué)課，都有精心設(shè)計的精彩情境，有的以小游戲的情境帶領(lǐng)學(xué)生探索新課，有的讓學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)情境使整堂課變得生動形象。劉耀琳老師的《認(rèn)識負(fù)數(shù)》這堂課給我印象很深，她借用“唱反調(diào)”的游戲讓學(xué)生初步體驗負(fù)數(shù)與正數(shù)的相反性和對稱性。張齊華老師的課讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，他的情境是學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)的，這樣做充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，課的開始就放手讓學(xué)生自己去想象和發(fā)揮，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。張珂老師用海軍方陣訓(xùn)練動畫的情境導(dǎo)入新課，能夠很好讓學(xué)生體會到位置在生活中的重要性。徐斌老師的講座“教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)藝術(shù)”更加讓我認(rèn)識到情境對于教學(xué)有多重要，在創(chuàng)設(shè)情境的同時我們要把握好度，不能讓情境大于數(shù)學(xué)，情境的創(chuàng)設(shè)只是讓學(xué)生更好的去體味數(shù)學(xué)知識。所以老師在備課的時候一定要處理好情境與數(shù)學(xué)的關(guān)系。第二：善于捕捉學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，充分發(fā)揮語言藝術(shù)的作用。在這8位名師的課堂上都有一個共同點，他們很善于表揚(yáng)學(xué)生，“真好”“很棒”“你真了不起”“你的回答真富有新意”等等，雖然只是一個詞，但起到的作用卻是非常大的，學(xué)生往往會因為老師的一句肯定對學(xué)習(xí)的信心倍增。老師在課堂上的語言藝術(shù)極其重要，張齊華老師的課給我的印象很深，他的語言簡練而富有幽默感，可以讓枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿笑聲，在張老師的課上他將課堂還原成最原始的，沒有運(yùn)用多媒體的教學(xué)輔助，運(yùn)用他自身的語言藝術(shù)讓在座的每一位學(xué)生信服，也讓在場的每一位老師折服。數(shù)學(xué)教學(xué)對于語言結(jié)構(gòu)的要求特別高，這不是一朝一夕形成的，需要長期的積累。第三：讓學(xué)生做課堂的主人。名師的教學(xué)中，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，將枯燥，呆板的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一個個生動有趣的教學(xué)互動，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其是黃愛華老師的《認(rèn)識方程》這一堂課，他讓學(xué)生自己組織表演出課本中的情景圖，體會方程中“等號”的重要性，并用生動的肢體語言表現(xiàn)了方程中的等號。知道要列出方程首先要找到“平衡”才能讓等式成立。讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，作為老師我們只是站在旁邊加以指導(dǎo)即可，學(xué)生與知識的親密體會到滲透可以進(jìn)一步加深對知識的理解和應(yīng)用。幾位名師的課都能將學(xué)生深深的吸引住，讓每一位學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中，也切實讓在座的每一位聽課老師產(chǎn)生共鳴。第四：體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。“數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)”，在幾位專家的課堂中，這一點體現(xiàn)的淋漓盡致，將抽象的數(shù)學(xué)知識細(xì)化到生活，從繁瑣的生活中抽象出數(shù)學(xué)知識，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)不僅僅是乏味的知識，它們在生活中的運(yùn)用非常廣泛。第五：課件制作精良，為輔助教學(xué)添一臂之力。老師們都知道課件的運(yùn)用一是為了節(jié)省時間，二是為了讓學(xué)生更加生動形象的理解教學(xué)內(nèi)容，名師們的課件制作水平很高，而且效果良好，無論從材料的搜集還是視聽效果上都非常的有創(chuàng)意。大部分老師還采用了視頻型文件讓課堂信息更加生動活躍，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第五：課后反思很重要。這次的觀摩活動除了聽名師們的優(yōu)秀教學(xué)課，也聽了他們的講座，從他們的課中可以體會到同一教學(xué)內(nèi)
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