人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠1-資料下載頁

【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠第一課時(shí)蒙娜麗莎的微笑、教皇奶牛的解放教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物及文藝作品，了解文藝復(fù)興時(shí)期的人文精神；2、結(jié)合圖文資料，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)利用現(xiàn)在資料獲取歷史信息的能力；3、通過文字和視頻資料，提高學(xué)生的鑒賞能力，培養(yǎng)他們對(duì)美的感悟。教材分析學(xué)]重點(diǎn).Com

2024-11-19 14:58

人教版歷史與社會(huì)八下工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷-資料下載頁

【總結(jié)】我來想一想：工業(yè)革命將會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生怎樣的沖擊？農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高，使得大批農(nóng)民有可能離開農(nóng)村，進(jìn)入工廠或城市謀生；農(nóng)民的數(shù)量必定會(huì)大大減少。相對(duì)于工業(yè)而言，農(nóng)業(yè)開始退居為社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域中的次要地位；工業(yè)的地位在歷史上第一次超越農(nóng)業(yè)，成為社會(huì)生產(chǎn)的主要部門。我來試一試三大產(chǎn)業(yè)是怎樣劃分的？第一產(chǎn)業(yè)：農(nóng)

2024-11-26 17:25

人教版歷史與社會(huì)八下831維新變法運(yùn)動(dòng)-資料下載頁

【總結(jié)】維新變法運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解嚴(yán)復(fù)的思想及其對(duì)近代中國思想發(fā)展的影響，知道百日維新的內(nèi)容，分析戊戌變法失敗的原因。2、能力目標(biāo)：同學(xué)們能夠結(jié)合課本，利用新聞報(bào)告、宣傳畫等培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力。3、情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠解釋維新進(jìn)步人士的立場(chǎng)。刺激起熱愛祖國，振興中華的高尚情操

2024-12-08 05:16

人教版歷史與社會(huì)八下走向現(xiàn)代世界復(fù)習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界一、單項(xiàng)選擇題（60分）1．王麗和張東想出一期以“紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”為專題的墻報(bào)，下列史料可用的有（）①西安事變②盧溝橋事變③凡爾登戰(zhàn)役④斯大林格勒戰(zhàn)役A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2．“群龍得首自騰翔

2024-12-03 10:24

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠之一-資料下載頁

【總結(jié)】1、條件：3、主要代表人物：4、近代科學(xué)誕生的意義：2、時(shí)間：1、條件：社會(huì)的發(fā)展和生產(chǎn)力的進(jìn)步。人與自然關(guān)系的演變：人與自然關(guān)系和諧畏懼自然→→征服自然→→人們從畏懼自然的年代中覺醒，開始認(rèn)識(shí)到自身的力量，具有進(jìn)步的意義。但是隨著人類的力量越來越強(qiáng)大，人類濫用自己的知識(shí)，盲目開發(fā)，破壞自然，給人類乃至整個(gè)地

2024-12-08 11:18

人教版歷史與社會(huì)八下改變世界的工業(yè)革命-資料下載頁

【總結(jié)】1851年在英國倫敦的海德公園舉行了第一屆世界博覽會(huì)，主要內(nèi)容是世界文化與工業(yè)科技。第9課改變世界的工業(yè)革命工業(yè)革命：是資本主義由工場(chǎng)手工業(yè)階段到大機(jī)器生產(chǎn)階段的一個(gè)飛躍，它使生產(chǎn)力得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。它改變了整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使人類開始擺脫長久以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，邁向工業(yè)化、技術(shù)化、城市化的工業(yè)社會(huì)。蒸汽時(shí)代的英

2024-12-08 06:17

人教版歷史與社會(huì)八下工商業(yè)的興起1-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元工業(yè)文明的來臨第一課工商業(yè)的興起第一課時(shí)工廠從這里發(fā)展而來●課程標(biāo)準(zhǔn)列舉近代歷史上的重要事件與人物，說明它（他）們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。綜合多種因素，認(rèn)識(shí)中國與世界社會(huì)變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期?！窠虒W(xué)目標(biāo)1.通過觀察、比較圖文資料，了解手工工場(chǎng)的生產(chǎn)情況，知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興

2024-11-18 17:12

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元第二課沖破思想的牢籠同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共44分）1．人類社會(huì)開始進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代是在（）A、13世紀(jì)B、14世紀(jì)C、15世紀(jì)D、16世紀(jì)2．世界上最早由農(nóng)耕文明時(shí)代進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代的地區(qū)是（）A、北美B、東亞C、西歐

2024-11-17 21:03

人教版歷史與社會(huì)八下面臨挑戰(zhàn)的中國同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國同步練習(xí)根據(jù)你所了解的歷史史實(shí)，你肯定能行。一、選擇題：1．中國在14世紀(jì)、17世紀(jì)出現(xiàn)了政權(quán)更迭，其中表達(dá)正確的是：（）A．1368年，清朝開始統(tǒng)治中國B．1368年，朱元璋建立明朝C．1644年，朱元璋建立明朝D．1644年，朱元璋建立清朝

2024-12-03 21:27

人教版歷史與社會(huì)八下民族復(fù)興的新道路1-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代化世界第三課第二課時(shí)歷史性的轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)言：各位同學(xué)大家好，今天非常榮幸也非常高興和大家一起來共度這一節(jié)課。雖然我們很不熟悉，但相信經(jīng)過這一節(jié)課，我們大家彼此能夠加深了解。首先我們大家共同來回憶下，自從1840年英國對(duì)我們發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，我們國家的歷史就發(fā)生了改變，中國進(jìn)入了近代史，并且是一段屈辱的歷史，但同時(shí)也是一段抗?fàn)幍臍v史，各

2024-12-09 10:16

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠3-資料下載頁

【總結(jié)】解讀課題：指什么？要求沖破？3.沖破牢籠后，追求什么？意義：人們開始走出中世紀(jì)的宗教愚昧和專制主義，追求人性、自由、民主與科學(xué)，以此反映工業(yè)革命給思想文化等帶來的巨變。蒙娜麗莎的微笑“教皇奶?！钡慕夥沤茖W(xué)的誕生理性之光文藝復(fù)興宗教改革科學(xué)革命啟蒙運(yùn)動(dòng)

2024-11-29 09:44

人教版歷史與社會(huì)八下面臨挑戰(zhàn)的中國ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】面臨挑戰(zhàn)的中國歡迎走進(jìn)歷史與社會(huì)課堂經(jīng)濟(jì)方面：明清時(shí)期中國盛世的表現(xiàn):民族、疆域方面：制度方面：外交、文化方面：中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力居世界第一位，對(duì)外貿(mào)易長期出超。中國江南地區(qū)的商品經(jīng)濟(jì)也發(fā)展起來。統(tǒng)一的多民族國家得到鞏固和發(fā)展。清朝奠定了今天我國的疆

2024-11-19 11:30

人教版歷史與社會(huì)八下整體世界的最終形成1-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第二課《整體世界的最終形成》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過分析，認(rèn)識(shí)整體世界的最終形成是工業(yè)革命發(fā)展的必然結(jié)果，而交通和通訊工具的出現(xiàn)又提供了很必要的條件。2、了解整體世界的形成在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn)，通過歸納概括，理解整體世界的含義。3、認(rèn)識(shí)整體世界的形成對(duì)落后國家造成的不同影響；工業(yè)文明推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，野蠻掠奪造成貧困

2024-12-09 10:16

人教版歷史與社會(huì)八下工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷1-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第四課工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷第一課時(shí)：工業(yè)化和城市化課程標(biāo)準(zhǔn)列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明，了解它們是如何推動(dòng)歷史前進(jìn)的。列舉近代歷史上重要事件與人物，說明它（他）們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。綜合多種因素，認(rèn)識(shí)中國與世界社會(huì)變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1、了解工業(yè)革命推動(dòng)了工業(yè)化和

2024-11-18 17:12

人教版歷史與社會(huì)八下悄然轉(zhuǎn)變的社會(huì)生活1-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第四課悄然轉(zhuǎn)變的社會(huì)生活第一課時(shí)●課程目標(biāo)5－1選擇衣食住行等方面的事例，了解人們的物質(zhì)生產(chǎn)與生活狀況及其變化。5－2從娛樂、信仰、禮俗和語言文字等方面，了解民眾的精神生活狀況及其變化?！窠虒W(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解近代社會(huì)人們的物質(zhì)生產(chǎn)與生活、精神生活的狀況，婦女地位提高的史實(shí)。理解生產(chǎn)力在社會(huì)發(fā)展

2024-11-18 17:12

人教版歷史與社會(huì)八下全球性的震蕩(完整版)

人教版歷史與社會(huì)八下全球性的震蕩(更新版)

人教版歷史與社會(huì)八下全球性的震蕩(專業(yè)版)

人教版歷史與社會(huì)八下全球性的震蕩(留存版)