人教版歷史與社會八下《改變世界的工業(yè)革命》-文庫吧
2024-11-18 09:46 本頁面
【正文】 用，進而認識到科學技術是第一生產(chǎn)力，社會生產(chǎn)的發(fā)展需要技術革命。 教學重點與難點分析 :教學重點：（ 1）了解工業(yè)革命時代重要的發(fā)明家和科學家，以及他們的發(fā)明創(chuàng)造 成果。（ 2）通過圖文資料的閱讀，培養(yǎng)學生對工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的原因、蒸汽機在工廠生產(chǎn)中的作用，以及 19世紀被稱為 “ 科學的 世紀 ” 原因的分析理解能力。 教學難點：體會工 業(yè)革命時代重要事件和 人物對推動社會變革的作用。 教學方法 （ 1）閱讀學習法（ 2）情景體 驗法 學與教的過程 【情景導入】教師首先播放汽車、輪船的汽笛聲，工廠的機器轟鳴聲，引起學生的興趣，讓學生辨別并思考這些機器是什么時候發(fā)明的？由此引入工業(yè)革命，探討它對人類社會的巨大影響。 【引導探究】關于工業(yè)革命的興起，教師可設計三個問題組織 學生探究。 ○ 什么是工業(yè)革命？工業(yè)革命開始于什么時候？ ○ 工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在英國？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1