人教版歷史與社會八下綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較課件3-資料下載頁

【總結(jié)】對比：航海規(guī)模哥倫布航海從西班牙出發(fā)，經(jīng)加那利群島、巴哈馬群島、海地島等島嶼最遠到達哥倫布航海途徑的主要地點:美洲鄭和下西洋的知識點1、背景2、規(guī)模時間、次數(shù)途徑地區(qū)船只情況出航人員船上物品回航物品福州、占城（今越南中南部）、滿剌加（今馬來西亞）、爪哇、榜

2024-11-19 11:28

人教版歷史與社會八下綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較課件4-資料下載頁

【總結(jié)】綜合探究六明成祖朱棣鄭和鄭和（1371—1435），本姓馬，云南人，回族。祖父和父親都從海路到過伊斯蘭教圣地天方（今沙特阿拉伯），鄭和自幼受家庭探險精神熏陶。后來他入宮做了太監(jiān)，被派往燕王府。朱棣即帝位后，賜他姓鄭名和，人稱三寶太監(jiān)。1405—1433年，鄭和先后七次下西洋。3克里斯托弗·哥倫布(1451-1506)

2024-11-19 11:28

人教版歷史與社會八下綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較課件1-資料下載頁

【總結(jié)】綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較明朝當(dāng)時國力強盛，是世界上經(jīng)濟、科技、軍事實力最強大的國家。對比:航海的規(guī)模飛燕陣編隊明朝當(dāng)時國力強盛，是世界上經(jīng)濟、科技、軍事實力最強大的國家。大寶船戰(zhàn)船水船糧船坐船馬船鄭和下西洋

2024-11-19 11:28

人教版歷史與社會八下面臨挑戰(zhàn)的中國同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國同步練習(xí)根據(jù)你所了解的歷史史實，你肯定能行。一、選擇題：1．中國在14世紀、17世紀出現(xiàn)了政權(quán)更迭，其中表達正確的是：（）A．1368年，清朝開始統(tǒng)治中國B．1368年，朱元璋建立明朝C．1644年，朱元璋建立明朝D．1644年，朱元璋建立清朝

2024-12-03 21:27

人教版歷史與社會八下綜合探究七感悟工業(yè)時代的社會變遷練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】綜合探究七感悟工業(yè)時代的社會變遷同步練習(xí)1.2021年倫敦奧運會開幕式以“奇妙島嶼”為主題，其中第二幕“黑暗魔鬼的磨坊”展現(xiàn)了這塊土地曾被工業(yè)污染，以及治理污染，實現(xiàn)經(jīng)濟復(fù)興的歷史?！斑@塊土地”上的工業(yè)革命始于（A．17世紀末期B．18世紀中期C．18世紀末期D．19世紀初期2

2024-12-08 05:16

人教版歷史與社會八下第六單元世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端一、單項選擇題(每小題3分，共60分)1．哥倫布在航海日志中寫道：“在這些土地上蘊藏著大量黃金??這里還有寶石，有名貴的珍珠，取之不盡的香料??也許這里還有數(shù)額可觀的棉花，我認為不用帶回西班牙，只要在這里就可以賣得很好，比如賣到(蒙古)大汗的那些大城市里。"從他的敘述中，你能夠得到的結(jié)論是

2024-12-09 10:16

人教版歷史與社會八下61連通世界的新航路1-資料下載頁

【總結(jié)】連通世界的新航路課程標(biāo)準：2—3—1描述開辟新航路的主要人物和路線圖，評析開辟新航路的原因和意義。教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：知道開辟新航路的主要人物和路線，評估開辟新航路的原因和意義。2．過程與方法：通過對史料、圖片等歷史資料的閱讀思考，分析新航路開辟的原因、條件，以及理解新航路開辟的影響，并能辯證看待。3．情感、

2024-12-09 10:17

人教版歷史與社會八下綜合探究五探討乾隆盛世的危機課件1-資料下載頁

【總結(jié)】法國啟蒙思想家伏爾泰稱贊中國是：“舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國家?！?指中國哪個歷史時期？?其中哪個階段最典型？明清時期康乾盛世——在清朝的康熙到乾隆年間，經(jīng)濟迅速恢復(fù)，國力空前強盛。綜合探究五探討乾隆盛世的危機一、回望“盛世余暉”說說“乾隆盛世”主要表現(xiàn)在哪些方面？

2024-11-18 20:34

人教版歷史與社會八下82洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展教學(xué)設(shè)計二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解洋務(wù)運動的時間、代表人物、旗號、內(nèi)容及對它的評價。2、掌握洋務(wù)運動為“自強”、“求富”而創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)。3、分析洋務(wù)運動的歷史局限性，有什么歷史作用。二、重點和難點重點：洋務(wù)運動的時間、代表人物、旗號、內(nèi)容及對它的評價。難點：

2024-12-08 05:16

人教版歷史與社會八下最后的盛世-資料下載頁

【總結(jié)】最后的盛世盛世的繁榮農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展社會生活的變化時間人口明洪武十四年（1381年）5987萬明永樂元年（1403年）6660萬清乾隆六年（1741年）

2024-12-08 11:18

人教版歷史與社會八下綜合探究七感悟工業(yè)時代的社會變遷課件1-資料下載頁

【總結(jié)】知識結(jié)構(gòu)感悟工業(yè)時代的社會變遷回望：工業(yè)化與城市化的腳步討論：工業(yè)化與城市化的利弊辨析：文明生活的追求工業(yè)化、城市化的含義、發(fā)展歷程、主要的歷史成就工業(yè)化和城市化有什么好處，帶來了哪些弊端改變了社會生產(chǎn)、對文明生活的影響什么叫做工業(yè)化

2024-11-19 17:42

人教版歷史八下最可愛的人ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】抗美援朝(1950年10月----1953年7月)原因美侵略活動嚴重威脅中國安全朝鮮民主主義人民共和國請求經(jīng)過歷史意義出兵戰(zhàn)役勝利英雄人物五戰(zhàn)五捷上甘嶺戰(zhàn)役黃繼光邱少云美軍把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊美軍轟炸我國東北邊境地區(qū)美軍入侵朝鮮的同時，還悍

2024-11-19 07:22

人教版歷史與社會八下沖破思想的牢籠-資料下載頁

【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠(第二課時)課型：新授課時：1課時主備：沈志強審核：朱國建時間：【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：列舉科學(xué)史上代表人物的理論對科學(xué)發(fā)展的影響2．過程與方法：學(xué)會利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道搜集相關(guān)資料，辨證分析歷史上有關(guān)人地關(guān)系的言論。

2024-11-19 00:49

人教版歷史與社會八下623啟蒙運動-資料下載頁

【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠啟蒙運動課程標(biāo)準2－4了解不同歷史時期不同區(qū)域文明的文化成就及其特色。4－3列舉近代歷史上的重要事件與人物，說出它（他）們在社會變革中的突出作用。教學(xué)目標(biāo)1、知道啟蒙運動的主要代表人物以及這一運動的思想主題，理解其對后世的影響。2、運用全面的歷史的眼光看問題，對主要人物及思想作出適當(dāng)?shù)脑u價。

2024-12-08 05:16

人教版歷史與社會八下621人的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠人的發(fā)現(xiàn)一、【課表解讀】課標(biāo)：2-3-2例舉文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運動的代表人物，評析他們的主要成就。二、【學(xué)情分析】八年級上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)歐洲中世紀的知識點，學(xué)生已初步了解歐洲中世紀的社會特點，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打好了背景解讀的基礎(chǔ)。封建神權(quán)三、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能（

2024-12-08 05:16

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