【正文】 午舉行升旗儀式，根據(jù)計劃安排，由學(xué)校教師輪流在國旗下講話。通過升旗對師生進行愛國主義教育，旗下講話使學(xué)生熱愛祖國及祖國語言，講好普通話。要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，就要不斷改善語言環(huán)境，同時營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育。由學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)，相互督查使用普通話，利用課間及課外活動時間，在校園內(nèi)隨機監(jiān)督，凡不用普通話進行語言交流的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當場指正?！獙W(xué)生的識字、寫字教育與國學(xué)經(jīng)典誦讀有機統(tǒng)一 寫字教學(xué)與識字教學(xué)緊密結(jié)合，通過國學(xué)經(jīng)典誦讀抓好學(xué)生的識字與認字教學(xué)。2013年5月，我校掀起了“誦讀國學(xué)經(jīng)典”熱潮，通過讓學(xué)生以班級為單位誦讀《弟子規(guī)》等千古美文，感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化，品味濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，增強了學(xué)生文明傳承的責(zé)任感和使命感。三、書寫經(jīng)典，傳承文明——根據(jù)學(xué)生認識發(fā)展水平開設(shè)書寫必修課語文課是加強語言文字教育的主陣地。加強聽、說、讀、寫的常規(guī)化訓(xùn)練，加強拼音教學(xué)及漢字基本筆畫教學(xué)，充分利用課堂教學(xué)主渠道，以語文學(xué)科教學(xué)為主，輻射所有學(xué)科，落實語文課程標準要求。每周開設(shè)口語交際課、寫字課，從認讀音節(jié)，應(yīng)用音序、部首查字典、漢字筆畫筆順等方面，規(guī)范學(xué)生用語、用字行為。新課程全面鋪開后，學(xué)校書法課與語文課教學(xué)結(jié)合得更加緊密，我校開設(shè)了專門的寫字課，由語文教師兼任寫字教師，要求學(xué)生按筆畫順序正確書寫，注意間架結(jié)構(gòu)。配備專門的寫字教材，使用的教材經(jīng)上級審定，內(nèi)容符合國家語言方針政策、法律法規(guī)及相關(guān)課程標準。小學(xué)五年級語文課教學(xué)中安排了“我愛你，漢字”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，從“漢字的起源”“漢字的形體”和“漢字的構(gòu)成”“漢字文化”介紹漢字知識。教師組織學(xué)生開展梳理探究，讓學(xué)生認識到漢字的“優(yōu)美”（音美以感耳，形美以感目，意美以感心），從情感上真正理解漢字、愛上漢字，去體會漢字經(jīng)久不衰的獨特魅力。2.“小小書法家”——成立學(xué)生書法社團書法藝術(shù)是中華民族文化的象征和結(jié)晶，有著博大精深的文化內(nèi)涵和巨大的藝術(shù)魅力。學(xué)校創(chuàng)建了學(xué)生書法社團，吸收了各年級的書法愛好者。在全國書法家協(xié)會會員王嘉勇老師的指導(dǎo)下，我校師生在學(xué)習(xí)中都有收獲?！ぐl(fā)學(xué)生使用規(guī)范漢字的自覺性、積極性 隨著各種網(wǎng)絡(luò)語、“火星文”的流行，社會上各種錯別字“滿天飛”，文字使用不規(guī)范現(xiàn)象比比皆是，充斥著學(xué)生對規(guī)范語言的運用。為此，語文教師結(jié)合語文綜合實踐，組織學(xué)生先從校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯實踐活動，讓學(xué)生利用課余時間對學(xué)校的宣傳標語、宣傳欄、手抄報、師生作品等文字中的不規(guī)范用字進行檢查糾錯。通過“啄木鳥”行動，學(xué)生規(guī)范用字的意識增強了，認識到使用不規(guī)范字的危害，決心從我做起，正確使用規(guī)范字。在調(diào)查活動中，學(xué)生學(xué)會了收集、處理、運用信息的方法，為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。4.“三筆”寫人生——注重教師隊伍建設(shè)教師主要通過語言傳遞和交流向?qū)W生傳授知識與能力，教師語言素質(zhì)、寫字水平的高低直接影響教育教學(xué)質(zhì)量。努力提高寫字水平，自覺使用標準普通話是教師的天職。為此，學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講普通話、用規(guī)范化漢字。對教師的板書及給學(xué)生的評語書寫，要求規(guī)范書寫，給學(xué)生作出示范。充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的作用，為提高教師的語言文字素養(yǎng)，寫好漢字，給學(xué)生做好表率、示范。學(xué)校2014年起每年舉行以鋼筆字、粉筆字為基本內(nèi)容的教師教學(xué)技能綜合大賽，同時鼓勵教師參加書法社團活動，提高毛筆字的書寫能力。近年來，學(xué)校在語文教學(xué)方面碩果累累：楊云梅老師參加“祥云縣有效性課堂競賽”獲得一等獎；在祥云縣教育系統(tǒng)工會組織的教師技能綜合大賽中，楊云梅老師獲得一等獎，李秀紅、劉文娟兩位老師獲得二等獎，李倩云、王麗香、姬智敏三位老師獲得三等獎?！獱I造規(guī)范用字育人氛圍學(xué)校不斷改善校園環(huán)境，營造規(guī)范用字育人氛圍?！皩懞靡?guī)范字，講好普通話”的宣傳牌，把學(xué)生帶進了一個優(yōu)雅整潔的書香校園。走進校園，走道里的宣傳用語，教室門上的溫馨提示，教室后墻精美的黑板報，教師和學(xué)生的一幅幅書法作品，一個個規(guī)范的漢字，一句句至理名言，一幅幅彩色的插圖，都讓人清新爽目。走進一間間教室，就好像走進了一個個漂亮而又整潔的家；走進校園，就像走進了一個書香四溢的知識花園。語言文字工作是一項長期的、重要的工作，學(xué)校作為推廣普通話和用字規(guī)范化的主陣地，任重而道遠。我們將以這次申報創(chuàng)建“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！睘槠鯔C，認真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)采取切實可行的措施，努力營造有利于語言文字工作的校園文化氛圍，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識，以語言文字工作的推動促進學(xué)校的整體發(fā)展。祥云縣祥城鎮(zhèn)銀冠希望小學(xué)2017年7月20日第三篇：迎檢學(xué)校工作匯報2014—2015學(xué)工作匯報 建民辦事處西山小學(xué)劉相鮮尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：這一年來，我校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革。堅持以人為本的辦學(xué)理念，加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持依法治校，內(nèi)抓管理，外強形象。在各級黨和政府的關(guān)懷下，在建民辦中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方群眾的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下和不懈奮斗下，大家頑強拼搏，同心同德，克服困難，力爭上游，圓滿地完成了這一學(xué)年的各項工作，贏得了群眾和廣大師生的肯定與贊許。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，堅持正確的辦學(xué)思想我校全面貫徹了黨的教育方針、政策，以辦人民滿意的教育為宗旨，努力改善辦學(xué)條件，認真開展新課程改革，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。堅持培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人的育人理念。我們通過認真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，每周召開全體教師例會時都會組織教師學(xué)習(xí)上級文件，促使依法辦學(xué)、依法治校風(fēng)氣的形成。上學(xué)期我們重點結(jié)合黨的群眾路線實踐活動開展學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們重點組織全體教師學(xué)習(xí)了《建民辦事處中心校踐行社會主義核心價值觀暨推進養(yǎng)成教育和課堂教學(xué)改革制度匯編》，通過不斷的學(xué)習(xí)，我校教師政治思想水平普遍提高了，我們堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，態(tài)度堅決地減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。二、加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員努力提高文化素質(zhì)和教育理論水平，堅持正確的政治方向，依法治校，做到了勤政、廉政。在學(xué)校管理中發(fā)揚民主作風(fēng)，堅持校務(wù)公開，大事小事都要經(jīng)過校委會集體商議，還要在例會中公示給全體教師，遇重大事項要在全體教師會上討論。努力提高全體教師的思想、文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，全校教師切實改變教育觀念，堅持學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)素質(zhì)教育對教師的要求，積極開展校本研修學(xué)習(xí)任務(wù)和教師繼續(xù)教育集