【正文】 上發(fā)表的文章不算。被SCI、EI收錄的學(xué)術(shù)論文要附檢索機構(gòu)出具的證明。（3）申報當(dāng)年發(fā)表的本專業(yè)非課題研究文章（無具體科研、技術(shù)項目內(nèi)容的文章），只按1篇計算。（4）同篇文章多次發(fā)表或被多次轉(zhuǎn)載、引用，一律以最高刊物一次性對待。在高等學(xué)校學(xué)報發(fā)表論文，其學(xué)報等級低于本校層次的一律不算。為了進一步匡正學(xué)術(shù)風(fēng)氣加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)，提高我校教師的學(xué)術(shù)水平，鑒于《中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》已經(jīng)建成，學(xué)術(shù)刊物實行網(wǎng)上檢索。在上報材料時將學(xué)術(shù)刊物網(wǎng)上檢索頁一同附上。未經(jīng)網(wǎng)上檢索、驗證的不予受理。專著、譯著或編著從2008年起要實行外審制度，須經(jīng)同行專家鑒定達到晉升相應(yīng)職務(wù)水平，方可申報。外審不合格者不再送審。1教材以教材作為主要條件的申報者，主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)” ［］檢索為準）。1科研要求以科研成果作為主要晉升條件者，要提供科研經(jīng)費下達文件，沒有經(jīng)費下達文件的，要求提供批準部門項目立項書。1實行公示制度學(xué)校按照公開、公平、公正、民主、擇優(yōu)的原則實行公示。將申報人員的基本情況包括學(xué)歷、工作經(jīng)歷、年度考核、獎懲以及論文、專著發(fā)表情況和科研等業(yè)績等情況進行公示。1成果計算時間截止為高評會之前，必須是實物，證明或其它材料一概無效。三、聘任教授條件受聘副教授以來，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研（教研）和實驗室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識，在豐富的學(xué)術(shù)實踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動態(tài)，具有主持和指導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力，并在教學(xué)研究方面具有較高造詣。（一）、教學(xué)必備條件受聘副教授以來，主講過兩門以上（科研教學(xué)型可一門）本科課程的講授工作，其中一門必須為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。教學(xué)量要求教學(xué)型教師年均授課須在280學(xué)時以上，在教學(xué)中進行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效。教學(xué)科研型教師年均授課須在180學(xué)時以上，進行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開設(shè)一門新課程?？蒲薪虒W(xué)型教師年均授課在60學(xué)時以上，并主講過一門專業(yè)課程。（“雙肩挑”教師按規(guī)定減免工作量要求）。經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會考察，教學(xué)效果達到教授職務(wù)相應(yīng)的水平，教學(xué)評價優(yōu)良。（二）、科研必備要求指導(dǎo)研究生要求教學(xué)科研型或科研教學(xué)型教師申報教授者須是碩士生導(dǎo)師，獨立指導(dǎo)過或正在獨立指導(dǎo)碩士研究生。科研項目要求教學(xué)科研型、科研教學(xué)型教師：主持、參與國家級科研課題（前5名），或主持省部級（含省教育廳科研、教研項目）以上科研、教研項目一項；同時承擔(dān)省部級科研項目一項或橫向開發(fā)項目項目前3名負責(zé)人，人文社會科學(xué)類經(jīng)費累計到款3萬元以上，自然科學(xué)類經(jīng)費累計到款10萬元以上。教學(xué)型教師：須承擔(dān)省部級教學(xué)研究或科研項目一項，項目前3名負責(zé)人。論文要求在任現(xiàn)職期間在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文5篇（含）以上，本校學(xué)報發(fā)表論文最多算1篇。其中：（1）教學(xué)型教師：要求國家級刊物論文2篇，其中文科類要求被CSSCI收錄、理工科被SCI或EI收錄的論文1篇。（2）教學(xué)科研型教師要求國家級刊物論文2篇，其中文科類要求被CSSCI收錄、理工科要求被SCI或EI收錄的論文2篇。（3）科研教學(xué)型教師要求國家級刊物論文3篇其中文科類要求被CSSCI收錄、理工科要求被SCI或EI收錄的論文3篇。（4）破格晉升要求5篇論文均被SCI或EI收錄。社會科學(xué)類在《中國社會科學(xué)》、《新華文摘》、人大復(fù)印資料全文發(fā)表或全文收錄也可。（三）、其他應(yīng)備條件正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研等必備條件后，須符合下列條件之一條；破格晉升在滿足上述教學(xué)、科研等必備條件后，須符合下列條件之兩條。專著在省級以上專業(yè)出版社出版與從事專業(yè)一致的專著（著，非編著。如合著，字數(shù)不少于規(guī)定的要求）一部，理科字數(shù)不少于12萬字，文科不少于18萬字（不能幾部累加）。對外語專業(yè)，在省級以上專業(yè)出版社出版專業(yè)性較強的譯著 一部不少于18萬字（不能幾部累加）。專著應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項目或是本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。專著（譯著）實行外審制度。專著或譯著須經(jīng)同行專家鑒定達到晉升教授職務(wù)水平。教材主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)” ［］檢索為準），本人完成一章以上。教學(xué)獎獲國家教學(xué)成果獎一項前5名，或國家精品課程前4名；或省級教學(xué)成果一等獎前3名、二等獎前2名（省精品課程按省級教學(xué)成果二等獎對待）；或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國家“五大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生廣告設(shè)計競賽、全國大學(xué)生CCTV杯全國英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽）獲得國家級一等獎1次或二等獎2次、省級一等獎3次?？蒲歇勛匀豢茖W(xué)類：獲國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎一項，前5名；或省部級政府部門科學(xué)技術(shù)一等獎前4名，二等獎前3名。社會科學(xué)類：獲國家和教育部人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一、二等獎前5名；或山西省社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎前3名，二等獎前2名。專利獲得一項與本人學(xué)科方向一致的國家發(fā)明專利，前2名發(fā)明人?？蒲虚_發(fā)獨立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項目取得顯著經(jīng)濟社會效益（500萬元以上），學(xué)校純收入50萬元以上。在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績，并取得經(jīng)濟效益（500萬元以上），學(xué)校純收入100萬元以上對于破格申報人員參與和主持國家“973”、“863”等重大科技項目，積極參與國際間的科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研究，為學(xué)校爭取科研項目經(jīng)費在100萬元以上。（四）、藝術(shù)、體育專業(yè)補充條件根據(jù)藝術(shù)、體育教師專業(yè)的特點制定以下補充條件。藝術(shù)、體育教師在滿足晉升教授必備教學(xué)、科研條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教學(xué)生獲多項獎項的，只按兩項最高獎項計，其余只作參考。藝術(shù)、體育教師或所教學(xué)生獲多項獎項的，只按兩項最高獎項計，其余只作參考：音樂、舞蹈學(xué)科（1）近五年來（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教學(xué)生在國家級專業(yè)比賽中，獲三等以上獎1項，或在省級專業(yè)比賽中，獲一等獎1項。（2）由省級以上音樂機構(gòu)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教學(xué)生獨唱、獨奏、作品音樂會2場以上，或在省級以上 出版社出版?zhèn)€人獨唱、獨奏、作品音像制品1部（外審）。美術(shù)學(xué)科（1）參加全國一級美展并獲三等以上獎1項，或參加全國二級美展并獲二等以上獎1項，或省美協(xié)各專業(yè)協(xié)會、學(xué)會主辦的展覽作品獲一等獎1項。（2）由省級專業(yè)出版社出版的專著、畫冊，每幅畫冊不少于4