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大醫(yī)精誠(chéng)讀后感[樣例5]-文庫(kù)吧

2024-11-04 03:29 本頁(yè)面


【正文】 也明白了前路之艱辛,責(zé)任之重大。世界與我,互相而已,我給予世界微笑,定能換來(lái)溫暖擁抱。我會(huì)以青春、熱血訴說(shuō)了一個(gè)亙古不變真言:奉獻(xiàn)的天空是最美的,真誠(chéng)的力量不可抗拒。大學(xué),以前看來(lái)是輕松自由的代名詞,而對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言,真正的求學(xué)之路才剛剛啟程。在學(xué)校,圖書(shū)館永遠(yuǎn)是最熱鬧的地方,從開(kāi)學(xué)到放假。教室滿滿的學(xué)生,書(shū)本密密的筆記,青春匆忙的身影,快捷有力的步伐,這是我眼中的南醫(yī),濃厚的學(xué)術(shù)氛圍是學(xué)校最好的標(biāo)簽。德藝雙馨薪火傳,杏林春色意闌珊,既然選擇了醫(yī)學(xué),便只顧風(fēng)雨兼程,朝著前方,背著行囊矢志不渝的走下去。一代大師孫思邈說(shuō)道:”故學(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦“。一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)精、技精的人才能更好地服務(wù)大眾。這就需要我們很好的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),多吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),在前人的求醫(yī)基礎(chǔ)上取其精華、去其糟粕。不得不承認(rèn),剛剛接觸醫(yī)學(xué)知識(shí)的我們都明顯感覺(jué)到要掌握的知識(shí)量大乏味,沒(méi)有太多臨床經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技巧,這需要我們投入極大的耐心和熱情。”故醫(yī)方卜筮,藝能之難精者也。既非神授,何以得其幽微?“,這一語(yǔ)道盡了學(xué)醫(yī)之路何其漫長(zhǎng),盡然走上了這一條路,就不回頭的走下去。生命是一個(gè)整體,他復(fù)雜又靈巧,他多變又永恒,他可恨又可愛(ài)。當(dāng)知識(shí)不斷堆積,理解不斷深入,會(huì)有融會(huì)貫通,水到渠成的一天。生命的知識(shí)不是文字,他需要我們用心領(lǐng)悟,在腦海里深深地刻上一副生命的圖譜。在醫(yī)院暑期時(shí)間的時(shí)候,經(jīng)常能感覺(jué)到身邊凝重的空氣,病人的呻吟,家屬的落寞,當(dāng)別人把生命交到你手中的時(shí)候,再多辛勞的不算什么,分分秒秒你要做的事就是和死神競(jìng)賽,你能贏得籌碼就是你現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)走的路。是啊,我們沒(méi)有松懈的理由,沒(méi)有抱怨的權(quán)利,這要求我們?cè)卺t(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)期間,要勤懇奮斗、持之以恒,以后行醫(yī)的過(guò)程中要精益求精,學(xué)而時(shí)習(xí)之??粗t(yī)院的紅十字標(biāo)志,發(fā)現(xiàn)原來(lái)紅與白的結(jié)合是那么美。醫(yī)生的制服白得如此耀眼,在紅色的襯托下更多了一層意義和責(zé)任?!暗虏唤鹫卟豢蔀獒t(yī),術(shù)不近仙者不可為醫(yī)”,醫(yī)學(xué)的根本任務(wù)在于以術(shù)濟(jì)人,良好的醫(yī)德必須以精湛的醫(yī)術(shù)為載體。中國(guó)歷代醫(yī)家都十分重視把“精術(shù)”作為“立德”的根本和基礎(chǔ),而精湛的醫(yī)術(shù)本身也是醫(yī)德內(nèi)涵中的重要一部分,醫(yī)生的醫(yī)德應(yīng)體現(xiàn)在熱愛(ài)生命、對(duì)生命充滿敬畏和實(shí)行人道主義。潔白的白大褂是容不得半點(diǎn)污點(diǎn),這也是大醫(yī)精誠(chéng)所強(qiáng)調(diào)的心誠(chéng)二字了。在漫漫中華幾千年的歷史長(zhǎng)河,涌現(xiàn)一代又一代的曠世“名醫(yī)”,古有扁鵲救世濟(jì)人敢于直言,華佗廣施人道不分貴賤,孫思邈為民救世的精誠(chéng),李時(shí)珍遍嘗百草著書(shū)濟(jì)世,葉天仕謙遜好學(xué)樹(shù)醫(yī)德??近有裘法祖,林巧稚,將“大醫(yī)精誠(chéng)”奉為圭臬,更是以實(shí)際行動(dòng)詮釋著,數(shù)十載醫(yī)者路,眼底辨秋毫,持一顆仁者心,胸中存灼見(jiàn)。偉大的醫(yī)圣孫思邈以畢生實(shí)踐者“膽愈大心愈小,智愈圓而行愈方”。也正因?yàn)橄荣t們畢生恪守著這樣的信念,才真正成為“歷代醫(yī)學(xué)家和百姓景仰的偉大先師”。要成醫(yī)先成人,培養(yǎng)良好醫(yī)德的重要性一點(diǎn)也不亞于掌握專業(yè)知識(shí),從古至今,文明社會(huì)都非常注重道德建設(shè),我國(guó)五千年的文明史也是那樣形成的。中華民族素以禮儀之邦文明于世,以修身、齊家、治國(guó)、平天下為道德之準(zhǔn)則,從而形成了資料豐盛而獨(dú)具特色的道德傳統(tǒng)。本文作者孫思邈先生也是以德養(yǎng)性、以德養(yǎng)身,德藝雙馨的典范,成為歷代醫(yī)錄和百姓景仰的偉大先師之一。那先前輩,他們耗盡一生疏泄杏林史上的傳奇,而我們能做并必須做到的是結(jié)果前人的旗幟,為這傳奇更添幾抹盎然綠意。扎實(shí)的理論知識(shí)還需要實(shí)踐的鍛煉,才可以成為醫(yī)學(xué)的棟梁之才。但“欲成才,先成人”,從一名醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)生,首先要學(xué)習(xí)的便是醫(yī)德,學(xué)習(xí)如何才稱得上是一名好醫(yī)生!“大醫(yī)精誠(chéng)”,“精”于專業(yè),“誠(chéng)”于品德,這樣才是德才兼?zhèn)涞摹按筢t(yī)”,而這亦是讀完本書(shū)后得出的領(lǐng)悟。醫(yī)海博大精深亦一時(shí)難以參透其中的奧妙,所謂“青衿之歲,高尚茲典,白首之年,未嘗釋卷?!鼻叭艘炎龀龅浞?,而我要做的則是效尤先人,力爭(zhēng)做到“精誠(chéng)”二字,盡畢生之力來(lái)做到“大醫(yī)精誠(chéng)”四個(gè)字!何況在醫(yī)患關(guān)系日趨緊張的今天,在法制社會(huì)越來(lái)越完善的今天,在文明之花開(kāi)得熠熠生輝的今天,銘記自己曾許下的誓言,做一名好醫(yī)生。好醫(yī)生——簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,背后有些許沉重,些許光榮,些許心酸,些許安慰??值得讓我窮盡一生去讀懂,去堅(jiān)持,去做好??我想《大醫(yī)精誠(chéng)》會(huì)一直在我手邊,這條路上,鮮花也罷,荊棘也罷,無(wú)悔地走下去。第四篇:《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感寒假里我讀了《大醫(yī)精誠(chéng)》,聯(lián)系已過(guò)兩年半的學(xué)醫(yī)生涯,對(duì)于我們將來(lái)從事的職業(yè)也有了初步的認(rèn)識(shí)。從《大醫(yī)精誠(chéng)》的字里行間里,會(huì)發(fā)現(xiàn)落在醫(yī)生身上的關(guān)鍵就是責(zé)任二字。也許責(zé)任很好說(shuō),做起來(lái)卻很難。孫思邈的《大醫(yī)精誠(chéng)》,被譽(yù)為是“東方的希波克拉底誓言”。它明確地說(shuō)明了作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不光要有精湛的醫(yī)療技術(shù),還要擁有良好的醫(yī)德。每個(gè)醫(yī)生都秉承“大醫(yī)精誠(chéng)之心”,全心全意地為患者服務(wù)。孫思邈在《大醫(yī)精誠(chéng)》中首先強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)乃“至精至微之事”,故“學(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦”,一個(gè)醫(yī)生若無(wú)精良醫(yī)術(shù),即使厚德仁心,也不能被認(rèn)為是一個(gè)合格的醫(yī)生;不能救人于疾患危難之中,醫(yī)德縱然也是一句空話。健康所系,性命相托。醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是人,人命大于天,分秒中的診斷便決定著一條性命的去留、一個(gè)家庭的悲歡,因此作為醫(yī)生需時(shí)刻謹(jǐn)慎,一絲不茍,如履薄冰,如臨深淵?!洞筢t(yī)精誠(chéng)》論述了有關(guān)醫(yī)德的兩個(gè)問(wèn)題:第一個(gè)是精,要求醫(yī)者不僅要有精湛的醫(yī)術(shù),認(rèn)為醫(yī)道是“至精至微之事”,習(xí)醫(yī)之人還必須“博極醫(yī)源,精勤不倦”。第二個(gè)是誠(chéng),要求醫(yī)者不僅要有高尚的品德修養(yǎng),以“見(jiàn)彼苦惱,若己有之”感同身受的心,而且要發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”。從《大醫(yī)精誠(chéng)》中,我們看到了責(zé)任,看到了精誠(chéng),更看到了醫(yī)德的重要性。這篇文章沒(méi)有教給我們具體的醫(yī)學(xué)知識(shí),但教給了我們行醫(yī)的道德。從古至今,文明社會(huì)都非常注重道德建設(shè),我國(guó)五千年的文明史就是這樣形成的。中華民族素以禮儀之邦文明于世,以修身、齊家、治國(guó)、平天下為道德之準(zhǔn)則,從而形成了內(nèi)容豐富而獨(dú)具特色的道德傳統(tǒng)。本文作者孫思邈先生也是以德養(yǎng)性、以德養(yǎng)身,德藝雙馨的典范,成為歷代醫(yī)錄和百姓景仰的偉大先師之一。也許有人還在辯解著部分病人的道德問(wèn)題。誠(chéng)然,他們中的一些人無(wú)理取鬧,可是站在他們的角度看他們也是脆弱的。并且,這不是我們降低醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)的理由。作為醫(yī)生,首先得站在病人的角度考慮問(wèn)題,任何時(shí)間都得以精誠(chéng)來(lái)要求自己,才可以更深入了解病人,方便我們行醫(yī)。畢竟今天傳媒技術(shù)那么發(fā)達(dá),誰(shuí)也不希望自己成為公眾負(fù)面的關(guān)注點(diǎn)。再來(lái)半年,我們就要去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)了。到時(shí)我們不僅要加緊學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),還要學(xué)習(xí)醫(yī)生們的精誠(chéng),看看他們是怎樣盡心盡職的對(duì)待病人,學(xué)習(xí)他們的醫(yī)德。可能我們也會(huì)見(jiàn)到一些對(duì)自身要求不高的醫(yī)生,但我們可以從中吸取到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引以為鑒。讀完《大醫(yī)精誠(chéng)》感慨良多,也被孫思邈嚴(yán)于律己的崇高品德所感染,古人尚能以精誠(chéng)的醫(yī)德來(lái)要求自己,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更不能位于人后。第五篇:《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感1大醫(yī)精誠(chéng)論述了相關(guān)醫(yī)德的兩個(gè)問(wèn)題:第1個(gè)是精,要求醫(yī)者不僅要有精湛的醫(yī)術(shù),認(rèn)為醫(yī)道是至精至微之事,習(xí)醫(yī)之人還必須博極醫(yī)源,精勤不倦。第2個(gè)是誠(chéng),要求醫(yī)者不僅要有高尚的品德修養(yǎng),以見(jiàn)彼苦惱,假設(shè)己有之感同身受的心,并且要發(fā)愿立誓普救含靈之苦。從古至今,文明社會(huì)都非常注重道德建設(shè),我國(guó)五千年的文明史也是那樣形成的。中華民族素以禮儀之邦文明于世,以修身、齊家、治國(guó)、平天下為道德之準(zhǔn)那么,從而形成了資料豐富而獨(dú)具特色的道德傳統(tǒng)。本文作者孫思邈先生也是以德養(yǎng)性、以德養(yǎng)身,德藝雙馨的典范,成為歷代醫(yī)錄和百姓景仰的偉大先師之一。醫(yī)人不得侍己所長(zhǎng),專心經(jīng)略財(cái)物,但作救苦之心,于冥運(yùn)道中,自感多福者耳。這句話教導(dǎo)我們的大夫不能依仗自我的專長(zhǎng)一心謀取財(cái)物,只要存有救濟(jì)其他人痛楚的想法,(積下陰德)到陰曹地府之中,自會(huì)感到是多福的人了。可現(xiàn)實(shí)中日益繃緊的醫(yī)患關(guān)系,又說(shuō)明了什么問(wèn)題如今的郎中又有幾人可令做得到不經(jīng)略財(cái)物在法制化社會(huì)日益健全的今天,傳媒技術(shù)高度開(kāi)展的今天,醫(yī)療官司已不是什么新鮮的話題,醫(yī)院和大夫不斷的卷入到醫(yī)療糾紛當(dāng)中,大夫的事業(yè)道德問(wèn)題已經(jīng)增強(qiáng)到了前所未有的高度。在物品文明高度興旺的今天,在精神文明急需開(kāi)展的今天,金錢的誘惑力已經(jīng)征服了各個(gè)PRO和階層。大夫收紅包,藥品回扣,醫(yī)院亂收費(fèi),大夫亂開(kāi)體檢費(fèi)等不良狀況的呈現(xiàn),加劇了醫(yī)患關(guān)系的繃緊度,給原本圣潔的事業(yè)蒙上了一層陰影。老百姓害怕生病,害怕去醫(yī)院,害怕面對(duì)大夫冰冷的表情,但是又不得不去面對(duì),于是他們動(dòng)不動(dòng)就求助于法律。而大夫呢,為了明哲保身,經(jīng)常作出不確鑿的診斷,這正是衛(wèi)生PRO的傷心,大夫們的無(wú)奈啊! 當(dāng)然我們也不能一味的否認(rèn)大夫這個(gè)事業(yè),在現(xiàn)實(shí)日常中也有好多的技術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,全心全意的為人民效勞的好大夫! 作為醫(yī)學(xué)生的我們,一要素,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)PRO知識(shí),增強(qiáng)技術(shù)水平。另一要素,現(xiàn)時(shí)就要培養(yǎng)自我具有高尚的道德修養(yǎng),從實(shí)踐中吸取教訓(xùn)和心得,做1個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),忠于人民的健康衛(wèi)士。發(fā)揚(yáng)醫(yī)者救死扶傷,不辭艱辛,身先士卒的大無(wú)畏精神,無(wú)愧于白衣天使的榮耀稱號(hào)?!洞筢t(yī)精誠(chéng)》讀后感2按:近日關(guān)河夢(mèng)教授喜收第六名弟子鄭重。鄭先后畢業(yè)于清華大學(xué)及加拿大多倫多大學(xué),工學(xué)博士,現(xiàn)為某大學(xué)教授。中年感興趣于醫(yī),問(wèn)道求學(xué),實(shí)屬難能可貴。聞道無(wú)先后,得之者為貴。現(xiàn)將鄭教授讀藥王孫思邈之《大醫(yī)精誠(chéng)》的讀后感發(fā)于下,與同道共勉?!洞筢t(yī)精誠(chéng)》為唐代藥王孫思邈所著《備急千金要方》第一卷,集中論述了有關(guān)醫(yī)德的兩個(gè)問(wèn)題:“精”與“誠(chéng)”.今有幸得夢(mèng)師指導(dǎo),拜讀原著,略有所感,記錄如下。首先是如何理解這篇文章。愚以為這里面討論的是醫(yī)者的德藝雙修的問(wèn)題。對(duì)于“精”字,我的理解是“深入”,深入學(xué)習(xí),深入研究,不斷探索,永無(wú)止境。我們面對(duì)的人體及其所在關(guān)聯(lián)環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜大系統(tǒng),輸入變量很多,關(guān)聯(lián)因素和條件也很多,輸出的各種表象也變化多端,各種變量的隱性關(guān)聯(lián)非常復(fù)雜,目前我們還不甚了解。輸入條件或關(guān)聯(lián)因素稍有變化,整個(gè)系統(tǒng)的反應(yīng)與表象就很有可能完全不同,甚至進(jìn)入混沌狀態(tài)。在這種情況下如何進(jìn)行有效診斷是非常困難的事情。在我們不清楚事物發(fā)展過(guò)程的時(shí)候,現(xiàn)有的分析推導(dǎo)手段往往是不能發(fā)揮作用的。我們手頭現(xiàn)有的`案例只是個(gè)例,醫(yī)方也只有統(tǒng)計(jì)上的意義,而我們面對(duì)的每一個(gè)病人都是獨(dú)立的個(gè)體,不太可能與以前的個(gè)例完全一樣,也很有可能與總體統(tǒng)計(jì)特性有所出入,然而一旦出現(xiàn)誤判誤診,很有可能后果是極其嚴(yán)重的。所以對(duì)于學(xué)醫(yī)之人第一是要慎重,要對(duì)每個(gè)病人每個(gè)方劑體察入微;第二是不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū),要具體情況具體分析。所謂“醫(yī)者,人之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”.對(duì)于“誠(chéng)”字,我的理解是“真心”,真心對(duì)人,誠(chéng)心做事,修身養(yǎng)性,內(nèi)慈外謹(jǐn)。內(nèi)慈是指醫(yī)者心胸要寬廣,做到心存天下蒼生,慈悲為懷,以一顆善心普救眾生。為人處事要穩(wěn)重,不為名利所累,不為聲色所難。如前所述,行醫(yī)是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng),極難做好的事情,但是一旦達(dá)到效果,對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的影響則極大。所以優(yōu)秀的醫(yī)者往往隨時(shí)隨地都處于各種名利的誘惑之中。但如果以名利為自己的追求目標(biāo),一方面很難控制事情的邊界,最后很可能舍本逐末,導(dǎo)致醫(yī)術(shù)停滯不前,不能精進(jìn);另一方面追逐名利也必將為名利所害,難得善終。外謹(jǐn)是指醫(yī)者要謹(jǐn)言慎行,低調(diào)做人,專心做事。醫(yī)者掌握著病人的生殺予奪之大權(quán),如何能夠取得病人的信任,能夠達(dá)到醫(yī)患之間相互理解與配合,以取得最佳的醫(yī)療效果,是一件非常難的事情。本篇提出的方法就是想患者之所想,急患者之所急,培養(yǎng)自己的代入感,同時(shí)注重言行舉止端莊得體,以建立患者對(duì)自己的信任。醫(yī)患交心,才能達(dá)到更好的療效。作為一名醫(yī)道的初學(xué)者,這篇文章給我的警示是:第一、對(duì)醫(yī)術(shù)要有敬畏之心,不畏難,不自滿,要抱著活到老學(xué)到老的想法去研究醫(yī)術(shù);第二、既然想做醫(yī)者,就應(yīng)該有超脫之心,以行醫(yī)布道為己任,不為名利所累。對(duì)應(yīng)這兩條,本人自認(rèn)為還是比較適合學(xué)醫(yī)的。因?yàn)榈谝?,本人從事的工作就是做科研,?duì)我自己而言,我的興趣在于科研的過(guò)程,在于自己的好奇心得到滿足。醫(yī)學(xué)對(duì)我而言不過(guò)是一個(gè)新的研究領(lǐng)域,不同之處只是這是一個(gè)全新的領(lǐng)域,自己幾乎一無(wú)所知,學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更困難一些。其二,本人經(jīng)常做些慈善事業(yè),推己及人自問(wèn)還是做得到的。至于名利,本人半路出家,并不指望能在醫(yī)學(xué)上成名立業(yè),如果僥幸能有所成,那也都是導(dǎo)師教導(dǎo)之功、老天眷顧之意,決不敢貪天之功。一點(diǎn)愚見(jiàn),請(qǐng)夢(mèng)師指點(diǎn)迷津?!洞筢t(yī)精誠(chéng)》讀后感3吳承恩寫(xiě)的《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,也是我最喜歡看的一本書(shū)。一共有三十章,其中我最喜歡的一章就是“大鬧天宮”了。李天王帶領(lǐng)的天兵天將和三太子哪咤被孫悟空打敗了,所以玉皇大帝只好封他為“齊天大圣”,并叫他去守蟠桃園??墒牵宦?tīng)玉母娘娘開(kāi)的蟠桃盛會(huì)竟然沒(méi)有請(qǐng)他,非常生氣,所以就把蟠桃會(huì)里熟了的`桃子吃掉一大半,再把盛會(huì)里的好東西吃的一干二凈。接著,又把太上老君煉成的仙丹吃掉,最后,他一個(gè)筋斗就跑回了花果山。因此,王母娘娘和太上老君一起跑去告狀。玉皇大帝大發(fā)雷霆,又叫李天王帶著一大群人去捉拿悟
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