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告別陋習(xí)牽手文明(5篇范文)-文庫(kù)吧

2024-11-04 02:27 本頁(yè)面


【正文】 文明風(fēng)采。乙:下面請(qǐng)同學(xué)們齊讀 “五革五塑”。(投影展示)革除隨地吐痰的陋習(xí),塑造衛(wèi)生小標(biāo)兵的形象;革除亂扔垃圾的陋習(xí),塑造環(huán)保小衛(wèi)士的形象;革除亂涂亂畫的陋習(xí),塑造城市小主人的形象;革除滿口臟話的陋習(xí),塑造文明小天使的形象;革除亂花零錢的陋習(xí),塑造理財(cái)小能手的形象。甲:社會(huì)需要文明,學(xué)校需要文明,這一切需要我們從我們中隊(duì)做起,從我們每一個(gè)人做起,我們中隊(duì)的蔡夢(mèng)琪同學(xué)自編了一首詩(shī)歌。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《打巴掌》:一月一,初二五班求團(tuán)結(jié);二月二,同學(xué)之間是伙伴;三月三,關(guān)心集體記心間;四月四,做事不能自顧自;五月五,勤奮誠(chéng)實(shí)不怕苦;六月六,同學(xué)就象親骨肉; 七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有難幫一把; 九月九,共同進(jìn)步手拉手;十月十,朗誦詩(shī)謠要堅(jiān)持。乙:文明不僅僅表現(xiàn)在行動(dòng)上,還應(yīng)該表現(xiàn)在語(yǔ)言中。甲:語(yǔ)言文明除了不說(shuō)臟話,還應(yīng)做到正確使用禮貌用語(yǔ)。不然,我們會(huì)弄巧成拙,自取其辱。請(qǐng)欣賞快板《文明禮貌用語(yǔ)新解》甲:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青年,我們更不能忘記傳統(tǒng),乙:我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。甲:作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該是倡導(dǎo)文明的排頭兵。甲:下面由 我們2013級(jí)(5)班全體同學(xué)發(fā)出如下倡議“告別陋習(xí),牽手文明”倡議書講禮貌,做言行文明的少年,講友善,做關(guān)愛(ài)他人的少年,講誠(chéng)信,做表里如一的少年,講衛(wèi)生,做自強(qiáng)上進(jìn)的少年!甲:希望大家以此倡議書為起點(diǎn),爭(zhēng)做文明的中學(xué)生!乙:讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。第四板塊 頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)虏⒆骺偨Y(jié)。頒發(fā)“文明章”。班主任總結(jié):同學(xué)們,從你們的精彩表現(xiàn)中,我看到了你們呼喚文明的決心,那就讓我們從現(xiàn)在做起,注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng),革除丑惡陋習(xí),塑造良好形象,用實(shí)際行動(dòng)告訴大家:文明就在我們身邊。相信,只要你我共同努力,文明之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。主持人(合):2013級(jí)(5)“告別陋習(xí),牽手文明”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝各位的參與!數(shù)來(lái)寶:《文明禮貌用語(yǔ)新解》甲:竹板打,數(shù)來(lái)寶,文明禮貌很重要,講文明,講禮貌,禮貌用語(yǔ)要記牢。謝謝,再見(jiàn),對(duì)不起,還有請(qǐng)字和您好。乙:禮貌用語(yǔ)我記牢,又能說(shuō)來(lái)又能道,老師還是批評(píng)我,不懂文明和禮貌。甲:不會(huì)吧!那我今天考考你,看你是否都牢記,請(qǐng)你當(dāng)著大家面,一句一句說(shuō)仔細(xì)。乙:這有什么了不起,您好、謝謝還有請(qǐng),加上再見(jiàn)、對(duì)不起,翻來(lái)覆去這幾句,滾瓜爛熟已背牢,您好、謝謝還有請(qǐng),加上再見(jiàn)、對(duì)不起,您好、謝謝還有請(qǐng),加上再見(jiàn)、對(duì)不起,您好、謝謝還有請(qǐng),…… 甲:沒(méi)完啦!乙:全在咱嘴邊上掛著呢!說(shuō)一千遍、一萬(wàn)遍,都不帶錯(cuò)的。您好、謝謝還有請(qǐng),加上再見(jiàn)、對(duì)不起,您好、謝謝還有請(qǐng),……甲:行了行了,別臭顯擺了,看你說(shuō)的挺流利,老師為啥批評(píng)你?乙:我們老師太挑剔,說(shuō)我用的有問(wèn)題。甲:那你是怎么用的呀?乙:先說(shuō)我怎么用您好。有回我去買東西,沒(méi)有排隊(duì)往里擠,一聞阿姨批評(píng)我,說(shuō)我辦事不講理。甲:你是沒(méi)理。乙:一聽(tīng)這話我著急,嘴邊馬上冒出句:對(duì)不起,你好——你好你沒(méi)排第一?甲:?。烤瓦@么用你好呀?當(dāng)然用的有問(wèn)題!乙:再說(shuō)我怎么用再見(jiàn),那天很晚才起來(lái),上學(xué)路上跑得快,迎面來(lái)位老太太,走一步來(lái)腳一拐,老人想躲躲不開(kāi),一下子和我裝滿懷,摔出足有一米外,這下撞得夠厲害,行人見(jiàn)了都生氣,叫我把她扶起來(lái)。甲:應(yīng)該的!乙:應(yīng)該的?憑什么呀?誰(shuí)認(rèn)這個(gè)老太太,她又不是我奶奶!我頭也不會(huì)揮揮手:再見(jiàn),拜拜!甲:你是故意把人氣,哪里是說(shuō)文明語(yǔ)?缺少公德,不講理,真該好好批評(píng)你。乙:對(duì)啦,還有句謝謝。這件事情真稀奇,有位大嬸推車離,道路不平車一顛,顛下3個(gè)大鴨梨,3個(gè)梨,甜如蜜,滿地滾來(lái)又滾去。我把鴨梨都拾起,還對(duì)大嬸笑嘻嘻。甲:還您3個(gè)大鴨梨乙:謝謝你,謝謝你,請(qǐng)我白吃大鴨梨!說(shuō)完掉頭往家跑,生怕大嬸來(lái)要梨。甲:這種品德太可氣,不懂文明占便宜。乙:再說(shuō)我怎么說(shuō)對(duì)不起。有天我找同學(xué)玩,見(jiàn)位盲人站路旁,左手拿著小紙條,右手拄著一根桿,我剛走到他身邊,他就對(duì)我陪笑臉:請(qǐng)您看看,這紙條寫的地址在哪邊?甲:那你應(yīng)該站一會(huì)兒,看看紙條寫啥字?幫助別人做好事,耽誤不了多少事兒。乙:對(duì)不起,不認(rèn)字,快點(diǎn)閃開(kāi)別礙事兒。甲:這么用對(duì)不起呀?能夠幫
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