【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源和進化交道中學(xué)胡旭東人類是萬物之靈，有特別發(fā)達的思維器官，能勞動，能制造工具……但是，人類與其他動物是否有關(guān)系呢？人類是怎樣起源和進化呢？達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖活動：探索在人類起源和進化強手進化的意義，對完成某項動
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】猩猩白頰長臂猿云南長臂猿赫胥黎用比較解剖法，第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無322441大猩猩265無322436人275無322370
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】黃東猩猩白頰長臂猿云南長臂猿赫胥黎用比較解剖法，第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無322441大猩猩265無322436人275無32
2024-11-30 11:02
【總結(jié)】女媧造人、亞當夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來的？這個黑猩猩和人像嗎？在現(xiàn)代的哺乳動物中，黑猩猩、猩猩、大猩猩和長臂猿與人類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)最相似，與人類的血緣關(guān)系也很近，所以它們被叫做類人猿。人與類人猿的關(guān)系人與類人猿的某些特性的比較人、猿同祖?瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】第2節(jié)生物的進化?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進化的證據(jù)三葉蟲早寒武紀中寒武紀晚寒武紀始祖鳥?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實體化石：古生物遺
2024-12-08 06:20
【總結(jié)】第二章生命的起源和進化第二節(jié)人類的進化：（1）最直接證據(jù)：____．①古猿化石的特點：門齒_______，與人相似；犬齒和臼齒_____，與猿類似．②從已發(fā)現(xiàn)的人類化石來看，距今年代越久遠的在形態(tài)上與類人猿越______．③結(jié)論：人類和類人猿是由___________逐步進化而來的．化石小
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】第二節(jié)生物進化的證據(jù)（新授課導(dǎo)學(xué)稿）桃林初中趙致善【復(fù)習(xí)目標】知識目標：明確什么是化石，以及化石的成因。從對不同年代的馬化石的研究中，理解生物是進化而來的觀點。理解并掌握化石所代表的生物的復(fù)雜程度與不同年代的地層之間的關(guān)系。明確解剖學(xué)證據(jù)———同源器官和分子生物學(xué)證據(jù)，及
2024-11-20 02:18
【總結(jié)】第三節(jié)生物進化的歷程【學(xué)習(xí)目標】1．舉例說出生物進化的總體趨勢2．概述生物進化的主要歷程【復(fù)習(xí)鞏固】說出下列幾種動物的棲息環(huán)境？小組討論把下列幾種動物由低等到高等排列？【自主學(xué)習(xí)】導(dǎo)學(xué)問題一、生物進化的總體趨勢：閱讀課本圖（幾種常見的植物類群），填寫下表類群生活環(huán)境
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】第五單元第一章第四節(jié)生命進化的原因?qū)W案學(xué)習(xí)目標：1．分析生物進化的原因2．概述自然選擇學(xué)說，鞏固生物進化的基本觀點。3．通過對人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí)，初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因，進行辯證唯物主義教育。學(xué)法指導(dǎo)：通過學(xué)生對資料進行分析和探究，結(jié)合日常生活中的常見事例學(xué)習(xí)。一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-19 20:16
【總結(jié)】第二章人類的起源和進化第一節(jié)人類的起源班級姓名小組【學(xué)習(xí)目標】1、知道人類起源于古代的森林古猿。2、找出人類起源于森林古猿的證據(jù)。3、說明古猿到人的演化過程。【學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)檢測：1、生物是進化的，研究生物進化的最直接證據(jù)是。
【總結(jié)】教案第22章第4節(jié)人類的起源和進化教學(xué)目標：1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進化來的。3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點：1、重點：人類的起源和進化。難點：人類的起源和進化。教學(xué)過程：
2024-11-20 00:15
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】第二節(jié)人類的進化?20世紀70年代在東非出土的早期人類化石“露西”少女與現(xiàn)代人類相比有許多不同的地方。那么，人類究竟是如何進化成今天這個樣子的呢？這期間又經(jīng)過了怎樣的歷程呢？?。?，說明自然選擇在人類進化中所起的重要作用。?，并且是不斷進化的。人類進化的主要歷程分析討論：閱讀教材P32
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】八年級第五單元第二章第二節(jié)人的進化課題人類的進化課型新課執(zhí)筆人孫奎芹審核人級部審核學(xué)習(xí)時間教師寄語努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標：，并且是不斷進化的。學(xué)生自主活動材料基礎(chǔ)知識梳理（先熟讀課本，然后不看課本，完成下列知識檢測）
2024-12-09 12:05
鄂ICP備17016276號-1