【總結】第一章第4節(jié)中國的民族教案本學期總第7課時本單元第7課時授課日期課題第一章第4節(jié)中國的民族課型新授教學目標1、了解我國的民族構成,分布特點,培養(yǎng)學生分析圖表的能力2、了解我國的民族政策,并認識其重要意義。3、知道漢族與少數民族的人口比例
2024-12-08 21:56
【總結】第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)中國的河流(一)班級姓名________【學習目標】1、通過閱讀河流分布圖,能說出外、內流河和外、內流區(qū)。2、通過讀圖說出流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要河流。3、能運用學過的地理知識學會分析內外流河的
2024-11-19 19:23
【總結】本學期總第22課時本單元第22課時授課日期10、30課題第五節(jié)寒潮、臺風和水旱災害課型新授教學目標1、記住寒潮、臺風的定義以及寒潮、臺風侵入我國的路徑及影響的地區(qū)。2、理解寒潮、臺風和水旱災害的成因及危害3、通過觀看和閱讀有關寒潮、臺風和水旱災害的具體報導,
【總結】課前復習:1、什么是外流河和內流河;內外流區(qū)的分界線;注入印度洋和北冰洋的河流;2、我國河流的分布特點;塔里木河的水源;塔里木河斷流的原因;3、河流的水文特征包括哪些;東北、秦嶺-淮河以北、秦嶺-淮河以南河流的水文特征4、京杭運河的起止城市,流經的省區(qū)和溝通的水域;5、我國的兩大湖區(qū);五大淡水湖;6、內外流湖的湖水輸出方式。
2024-11-18 18:46
【總結】復習課件中國的自然資源中國的海洋資源?生物資源(1)有利條件.(2)四大海產:大黃魚、小黃魚、帶魚和烏賊(3)四大漁場:黃渤海、舟山(最大)、南海沿岸和北部灣?礦產資源:石油、天然氣、和濱海砂礦?化學資源:海鹽、鎂、溴、碘等四大鹽場:長蘆(最大)、淮北、布袋和鶯歌
2024-11-27 23:49
【總結】第三單元自然資源■水資源與生產生活■水資源的時空分布■節(jié)約用水,保護水資源第3課水資源導入人們生產生活利用的水資源主要來自于什么地方呢?返回返回你的家鄉(xiāng)主要利用的哪種呢?水資源與生產生活工業(yè)用水——發(fā)電廠消耗大量的水資源灌溉用水水資源的時空分布長江、黃河年流量曲線
2024-11-19 04:06
【總結】第三章中國的自然資源第三節(jié)中國的水資源(第2課時)課程標準對于社會經濟發(fā)展的影響。。學習目標1運用資料說出我國水資源時空分布的特點及其對于社會經濟發(fā)展的影響。學習目標2聯系已學的氣候與河流知識,分析我國水資源時空分布不均的原因。學習目標3結合
2025-06-21 01:33
【總結】中國的水資源導入我一個星期沒洗澡,村民說水是用來生存的。我一天能洗一次澡,夏天還可以洗兩次。思考我國水資源總量排名第幾?思考我國人均水資源量為世界的幾分之一?歸納我國水資源總量和人均占有量有什么特點?我國水資源的總量不少但人均占有量很低討論中國水資源在地區(qū)分布上有什么特點?試分別從南北部、東西部進行比較。
2025-06-12 13:45
【總結】1第一章中國的疆域和行政區(qū)劃?第一節(jié)中國的疆域?第二節(jié)中國的行政區(qū)劃2中國的疆域3中國位于亞洲東部太平洋西岸4中華人民共和國漠河以北黑龍江主航道中心線上曾母暗沙黑龍江和烏蘇里江主航道中心線的相交處帕米爾高原56
2024-12-08 09:01
【總結】中國的水資源青島第五十七中學地理組徐怡湘教版八年級上第三章《中國的自然資源》第三節(jié)一、說教材本節(jié)教材屬于九年義務教育地理課程八年級上冊第三章《中國的自然資源》中的第三節(jié)。第三章是介于自然地理和人文地理之間的一節(jié)獨特內容,
2025-01-09 12:57
【總結】第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)中國的地形學習目標:?了解我國的地勢特征?記住三級階梯分界線?能照圖說出我國主要山脈的名稱、走向【自主學習一】?讀圖P202—1,完成:?(1)我國的地勢高低,?呈級階梯。?(2)第一級階
2024-11-18 18:47
【總結】中國的地形按鈕使用說明:點擊進入知識導航,瀏覽并鏈接到相應知識點點擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片我國地勢的主要特點是什么西高東低呈階梯狀分布中國的地勢活動:青藏高原、四川盆地、長江中下游平原分別在哪級階梯上中國的地勢分布圖1.青藏高原坐落在第一級階梯上。第一級階梯
2024-11-19 17:35
【總結】第三節(jié)中國的水資源一二三一、時空分布不均1.水資源在地區(qū)分布上表現為“、”的特點。2.水資源的供需狀況。東多西少南多北少缺水少水平水多水豐水一二三3.中國水資源在時間分配上有、和年際變化的特點。4
2025-06-18 16:45
【總結】第三單元第3節(jié)水資源學習目標:1.了解水資源是有限的,以及我國水資源的現狀。2.聯系我國氣候、河流的知識。分析我國水資源分布特征、原因及影響。3.了解解決我國水資源問題的對策,以及節(jié)約用水,保護水資源的重要性。4.樹立十分珍惜、合理利用、倡導節(jié)約的資源觀,培養(yǎng)資源保護意識。預習導學:1水資源是指______
2024-12-08 17:42
【總結】一、教案背景1.面向學生:中學2.學科:地理3.課時:24.課前準備:學生:對當地用水狀況及主要水利工程進行調查。了解當地解決水資源時空分布不均的措施,搜集有關三峽、南水北調工程的材料。對工業(yè)、農業(yè)及家庭用水調查。教師:有關水污染、浪費的資料和三峽、南水北調的材料;將全班分成八個小組,
2024-11-19 20:09