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正文內(nèi)容

八年級(jí)寫(xiě)字課教案-文庫(kù)吧

2024-11-04 00:41 本頁(yè)面


【正文】 一些,然后提筆向上或稍偏右出鋒?!矩Q提】寫(xiě)豎至轉(zhuǎn)折處時(shí),將筆鋒輕輕提起(不離開(kāi)紙面),邊提邊將筆鋒向左拓展,以便調(diào)整筆鋒,再向右下按筆,然后向右上出鋒?!矩Q彎鉤】先按照寫(xiě)豎的筆法運(yùn)筆,至轉(zhuǎn)彎處筆稍提,向右下圓弧行筆,再向右行筆,至末端調(diào)整筆鋒向上出鋒。第八課筆畫(huà)(七)一、目標(biāo)掌握基本筆畫(huà)撇折、撇折點(diǎn)、橫撇、橫折鉤的寫(xiě)法,描寫(xiě)含有這幾個(gè)基本筆畫(huà)的字。二、教學(xué)資料【撇折】先寫(xiě)撇至轉(zhuǎn)角處將筆鋒輕提(不能斷筆),同時(shí)向左側(cè)拓展,調(diào)鋒后向右上出鋒?!酒舱埸c(diǎn)】先寫(xiě)撇,至轉(zhuǎn)折處提筆(不離開(kāi)紙面),再向右下寫(xiě)一右長(zhǎng)點(diǎn)?!緳M撇】先寫(xiě)橫,至轉(zhuǎn)折處稍提筆,再寫(xiě)斜撇?!緳M折鉤】橫折鉤是在前面學(xué)習(xí)了橫折、橫鉤的基礎(chǔ)上安排的。先寫(xiě)橫折,至出鉤處與豎鉤的鉤法基本相同。教學(xué)要求:使學(xué)生掌握口字旁、日字旁、月字旁、提手旁、木字旁、禾字旁及12個(gè)單字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練中進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。教學(xué)重點(diǎn): 偏旁和單字的書(shū)寫(xiě)教學(xué)難點(diǎn): 如何記住書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)教學(xué)方法: 教法:示范引導(dǎo)法 學(xué)法:讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備: 視頻展臺(tái)、錄音機(jī)教學(xué)時(shí)數(shù): 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課 指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě): 體 行 涼 消 地 珠師:今天,我們接著學(xué)習(xí)第二課。(板書(shū)課題)二、教學(xué)口字旁指名讀口字旁書(shū)寫(xiě)分析。指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě),并講解要領(lǐng)。生關(guān)上書(shū),在草稿本上練習(xí),然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比,找出問(wèn)題所在。生完成練習(xí)。生默讀“唱”和“鳴”的書(shū)寫(xiě)分析,邊讀邊用手比劃,要求要把字“印”在腦中。指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě),其他學(xué)生在草稿本完成書(shū)寫(xiě)。對(duì)比找問(wèn)題,然后在書(shū)上完成練習(xí)??偨Y(jié)學(xué)法:先讀帖,后練習(xí),再對(duì)比,最后鞏固。三、自學(xué)其他偏旁的書(shū)寫(xiě)生按剛才的方法自學(xué)其余字的書(shū)寫(xiě)。生練習(xí)時(shí),師放音樂(lè),巡視輔導(dǎo)。生進(jìn)行行款練習(xí)時(shí),老師提醒學(xué)生注意還要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思,不要寫(xiě)完一個(gè)字再去看下一 字怎么寫(xiě),要一氣呵成。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、教學(xué)總結(jié) 附:板書(shū)設(shè)計(jì)第二課 左偏旁(二)口唱 鳴 寫(xiě)字課教案教學(xué)目標(biāo):掌握“橫”的運(yùn)筆方法,會(huì)寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的含有“橫”的漢字,培養(yǎng)練習(xí)書(shū)法的興趣。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入回顧上節(jié)課我們練習(xí)了寫(xiě)毛筆字時(shí)的執(zhí)筆方法和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。同學(xué)們都做得很好!你們是不是都躍躍欲試,想動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)了二、橫畫(huà)寫(xiě)法出示示意圖,教師介紹: 橫分為長(zhǎng)橫和短橫。橫的特點(diǎn):兩頭重,中間輕,微向右上昂,有左低右高之勢(shì)。長(zhǎng)橫:長(zhǎng)而輕,方起,園收。教師示范長(zhǎng)橫寫(xiě)法。邊示范邊介紹寫(xiě)法:鋒向左上角起筆。折縫向下輕頓。折縫向右鋪毫。提筆向右行筆(中部稍輕)轉(zhuǎn)鋒向右上稍昂。向右下重按作頓。向左回鋒作圍,提筆離紙。學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)橫,教師巡視,指導(dǎo)。將好的作品拿到臺(tái)上展示,師生互評(píng)。教師示范短橫的寫(xiě)法。介紹:短橫的寫(xiě)法與長(zhǎng)橫基本相同,僅收筆時(shí)向下輕頓。短橫的特點(diǎn)是短而重,方起,方收。學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)短橫,教師巡視,指導(dǎo)。將好的作品拿到臺(tái)上展示,師生互評(píng)。三、在米字格中練寫(xiě)有橫畫(huà)的字認(rèn)識(shí)米字格。教師示范在米字格中書(shū)寫(xiě)“一”、“二”,重點(diǎn)講解筆畫(huà)位置。學(xué)生摹寫(xiě),教師指導(dǎo)。練寫(xiě),互評(píng)。【右點(diǎn)、左點(diǎn)】點(diǎn)可以看作是楷書(shū)基本筆畫(huà)的起點(diǎn)。點(diǎn)法又稱(chēng)側(cè)法。執(zhí)筆時(shí)筆桿可略向右后方傾斜,筆鋒尖向上翹起,以側(cè)取勢(shì);點(diǎn)又以斜側(cè)居多。點(diǎn)的形態(tài):頭尖、背拱、腹平、尾圓。要圓潤(rùn)飽滿(mǎn),渾厚有力。右點(diǎn):尖鋒如紙,順勢(shì)落筆,向右下方落點(diǎn),然后迅速鋪毫,用力偏重于點(diǎn)的右上方,收筆時(shí)稍提筆迅速向右下頓挫筆鋒二至三次(提按動(dòng)作),向左上回鋒收筆。右點(diǎn)的病筆::行筆距離過(guò)長(zhǎng),用力過(guò)小。:用筆交代不清。:起筆過(guò)重,轉(zhuǎn)、按之力太大,棱角過(guò)多。:用筆草率,沒(méi)有收筆過(guò)程。左點(diǎn):用筆與右點(diǎn)相同,只是方向相反?!酒狡?、斜撇】撇的運(yùn)筆方法與懸針豎大致相同,不同是方向向左斜下。平撇:向右上逆鋒起筆,由左上向右下落筆,成筆力較重的點(diǎn),稍作挫動(dòng),調(diào)鋒后中鋒向左下撇出,撇尖要尖銳飽滿(mǎn)。平撇常用在字 首筆,形態(tài)短粗。斜撇:用筆方法與平撇大致相同,區(qū)別在于斜撇的方向(左下)、形態(tài)(較長(zhǎng))。寫(xiě)斜撇要注意用筆輕重徐疾、抑揚(yáng)頓挫的變化,出鋒時(shí)力量要送到尖端,不要過(guò)于輕率。撇的病筆::執(zhí)筆僵直,指腕運(yùn)行不靈活,缺少適度的弧形變化。:起筆過(guò)重,行筆過(guò)于草率,速度過(guò)快。:行筆時(shí)偏鋒,筆鋒偏在一側(cè),未能中鋒用筆行筆。:起筆沒(méi)有按頓,缺少形態(tài)變化。:三種原因,一是筆鋒沒(méi)有掭尖;二是收筆時(shí)筆鋒未能送到尖端,而是隨意甩出;三是需要更換毛筆。:不會(huì)提筆、按筆,平均使用力量。第四課筆畫(huà)(三)一、目標(biāo)掌握基本筆畫(huà)短撇、豎撇、斜捺、平捺的寫(xiě)法,描寫(xiě)含有這幾個(gè)基本筆畫(huà)的字。二、教學(xué)資料【短撇、豎撇】短撇:用筆與平撇相同,只是傾斜角度大些。豎撇:豎撇的上部用筆與豎相同,至三分之二處向左下自然行筆?!拘鞭唷⑵睫唷哭嗍腔竟P畫(huà)中比較難寫(xiě)的筆畫(huà)。平捺:逆鋒向左下輕起筆,向右下作輕點(diǎn),輕輕挫動(dòng)筆尖,調(diào)至中鋒后提運(yùn)向右上,再向右下,并逐漸加重筆力,筆畫(huà)由細(xì)到粗,至捺腳處稍頓駐,寫(xiě)出棱角,然后向右微微挫動(dòng)(一進(jìn)一退地調(diào)鋒)徐徐推出,出鋒收筆。斜捺:寫(xiě)法與平捺基本相同,起筆可用順?shù)h起筆,斜度較大。有人將捺畫(huà)喻為波浪,書(shū)寫(xiě)時(shí)要有起有伏,一波三折。捺的病筆::起筆時(shí)用筆過(guò)重。:收筆時(shí)沒(méi)有提筆出鋒。:沒(méi)有按筆,用力過(guò)輕。:收筆時(shí)提筆太快。第五課筆畫(huà)(四)一、目標(biāo)掌握基本筆畫(huà)斜提、平提、橫折、豎折的寫(xiě)法,描寫(xiě)含有這幾個(gè)基本筆畫(huà)的字。二、資料 【斜提、平提】提的形態(tài)正好與短撇相反。斜提、平提寫(xiě)法相同,只是角度有所不同。提的寫(xiě)法是逆鋒起筆,向右下頓筆,轉(zhuǎn)鋒向右上(右)行筆,邊行邊挫動(dòng)筆鋒中鋒行筆,出鋒收筆,要將筆力送到鋒尖。提的病筆::提筆過(guò)早,過(guò)快。:起筆、行筆輕而細(xì)。:行筆慢而無(wú)力。:不會(huì)按、提,平均用力?!緳M折、豎折】橫折:先寫(xiě)一橫,運(yùn)筆到轉(zhuǎn)折處,筆鋒向右上角稍稍提起調(diào)正筆鋒,然后向右下略重地按頓一兩下,再折鋒偏向左下行筆,寫(xiě)豎畫(huà)。橫折的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)折之處要寫(xiě)得豐滿(mǎn)、健壯。豎折:可以看作是豎和橫的組合,但要注意轉(zhuǎn)折處不能斷筆。寫(xiě)豎至轉(zhuǎn)折處時(shí),將筆鋒輕輕提起(不離開(kāi)紙面),邊提邊將筆鋒向左拓展,以便調(diào)整筆鋒,然后順勢(shì)寫(xiě)橫畫(huà)。橫折的病筆::丹頂鶴的腳又長(zhǎng)又細(xì),而它的膝蓋則圓而粗大,很有特性。人們把點(diǎn)畫(huà)線條細(xì)柔,而轉(zhuǎn)折、駐筆處渾圓突出的病筆,稱(chēng)為“鶴膝”。為了避免這種狀況,要求頓筆時(shí)筆鋒動(dòng)作不能過(guò)大,也不要猶豫不決。:轉(zhuǎn)折處脫開(kāi),筆斷意斷,互不關(guān)聯(lián)。:轉(zhuǎn)折處提筆過(guò)高。:轉(zhuǎn)折處沒(méi)有提按,直接圓轉(zhuǎn),導(dǎo)致骨軟無(wú)力。:轉(zhuǎn)折處沒(méi)有提筆。第六課筆畫(huà)(五)一、目標(biāo)掌握基本筆畫(huà)豎彎、橫鉤、豎鉤、彎鉤的寫(xiě)法,描寫(xiě)含有這幾個(gè)基本筆畫(huà)的字。二、資料 【豎彎】先按照寫(xiě)豎的筆法運(yùn)筆,至轉(zhuǎn)彎處筆稍提,向右下圓弧行筆,再向右行筆,至末端回鋒收筆?!緳M鉤】先寫(xiě)一橫,運(yùn)筆到轉(zhuǎn)折處,筆鋒向右上角稍稍提起調(diào)正筆鋒,然后向右下略重地按頓一兩下,接著掉轉(zhuǎn)筆鋒向左下迅速出鋒。【豎鉤】先按照寫(xiě)豎的筆法運(yùn)筆,至出鉤處先將筆鋒提起一些再按下去,略頓一下,稍挫鋒,然后向左上迅速提筆出鋒。豎鉤的病筆::豎畫(huà)寫(xiě)到下端時(shí),未經(jīng)提頓就直接出鉤,顯得細(xì)弱尖長(zhǎng),輕薄無(wú)力。:尾部頓按過(guò)重,動(dòng)作過(guò)慢。:平均用力,出鋒慢而無(wú)力。:三種原因,一是筆鋒沒(méi)有掭尖;二是收筆時(shí)筆鋒未能送到尖端,而是隨意甩出;三是需要更換毛筆?!緩濄^】順?shù)h起筆,落筆要輕,頭部微尖,然后中鋒逐漸用力,弧行向下運(yùn)筆,至末端提按頓筆,向左快速出鋒收筆。第七課筆畫(huà)(六)一、目標(biāo)掌握基本筆畫(huà)臥鉤、斜鉤、豎提、豎彎鉤的寫(xiě)法,描寫(xiě)含有這幾個(gè)基本筆畫(huà)的字。二、資料 【臥鉤】順?shù)h稍輕落筆,向右下圓弧行筆,轉(zhuǎn)而橫向,筆力由輕到重,至出鉤處稍微挫動(dòng),向左上出鉤。整個(gè)筆畫(huà)要圓潤(rùn)而流暢?!拘便^】逆鋒起筆,斜向落筆,稍頓挫調(diào)整筆鋒后向右下中鋒行筆,至出鉤處稍提按,使鉤的底部豐滿(mǎn)一些,然后提筆向上或稍偏右出鋒?!矩Q提】寫(xiě)豎至轉(zhuǎn)折處時(shí),將筆鋒輕輕提起(不離開(kāi)紙面),邊提邊將筆鋒向左拓展,以便調(diào)整筆鋒,再向右下按筆,然后向右上出鋒?!矩Q彎鉤】先按照寫(xiě)豎的筆法運(yùn)筆,至轉(zhuǎn)彎處筆稍提,向右下圓弧行筆,再向右行筆,至末端調(diào)整筆鋒向上出鋒。第八課筆畫(huà)(七)一、目標(biāo)掌握基本筆畫(huà)撇折、撇折點(diǎn)、橫撇、橫折鉤的寫(xiě)法,描寫(xiě)含有這幾個(gè)基本筆畫(huà)的字。二、教學(xué)資料 【撇折】先寫(xiě)撇至轉(zhuǎn)角處將筆鋒輕提(不能斷筆),同時(shí)向左側(cè)拓展,調(diào)鋒后向右上出鋒。【撇折點(diǎn)】先寫(xiě)撇,至轉(zhuǎn)折處提筆(不離開(kāi)紙面),再向右下寫(xiě)一右長(zhǎng)點(diǎn)?!緳M撇】先寫(xiě)橫,至轉(zhuǎn)折處稍提筆,再寫(xiě)斜撇?!緳M折鉤】橫折鉤是在前面學(xué)習(xí)了橫折、橫鉤的基礎(chǔ)上安排的。先寫(xiě)橫折,至出鉤處與豎鉤的鉤法基本相同。第三篇:八年級(jí)上寫(xiě)字課教案八年級(jí)上寫(xiě)字課教案(鋼筆字部分)第一課小橫折鉤、大橫折鉤 教學(xué)目標(biāo):1掌握小橫折鉤、大橫折鉤的寫(xiě)法技巧,并將它們寫(xiě)美觀。2掌握不同方位的占格及寫(xiě)法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書(shū)法鑒賞能力。教學(xué)重難點(diǎn):寫(xiě)法技巧、占格,并將它們寫(xiě)美觀。教學(xué)過(guò)程:一、觀察小橫折鉤的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。(小橫折鉤,豎畫(huà)左斜。)二、學(xué)習(xí)左小右大、上小下大的例子“的”的寫(xiě)法“易”的寫(xiě)法三、實(shí)踐演練臨寫(xiě)、默寫(xiě)“而”、“物”、“鈞”自己找類(lèi)似的字,練習(xí)書(shū)寫(xiě)。四、觀察大橫折鉤的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆(大橫折鉤,豎畫(huà)垂直。)五、學(xué)習(xí)“司”“句”的寫(xiě)法“司”的寫(xiě)法:第一筆行筆要直?!熬洹钡膶?xiě)法:第二筆行筆要開(kāi)闊。六、實(shí)踐演練臨寫(xiě)、默寫(xiě)“習(xí)”、“菊”、“蜀”、“固”自己找類(lèi)似的字,練習(xí)書(shū)寫(xiě)。七、作業(yè)點(diǎn)評(píng)。優(yōu)秀作業(yè)展示。問(wèn)題點(diǎn)撥。第二課大小橫折彎鉤、小橫折彎鉤 教
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