蘇科版數(shù)學(xué)九下《二次函數(shù)的圖象》-文庫吧
2024-11-18 07:53 本頁面
【正文】 （按照教學(xué)步驟和相應(yīng)的活動序列進(jìn)行描述，要注意說明各教學(xué)活動中所需的具體資源及環(huán)境）： 教學(xué)流程： 教 學(xué) 流 程 設(shè) 計 說 明 一、創(chuàng)設(shè)問 題 復(fù)習(xí)反饋 引入新課 復(fù)習(xí) y=x2與 y=x2+1與 y=x21的圖像的位置關(guān)系 展示學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)：畫出的二次函數(shù) y=x2 y=(x+1)2和 y=(x1)2的圖象。學(xué)生自主歸納畫圖過程以及對圖像以及性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。 教師課件演示、驗證 ①、通過展示學(xué)生所畫的函數(shù)圖象及時檢查反饋學(xué)生對已學(xué)的知識的掌握情況，運用類比的教學(xué)方法，降低起點，縮小步子，為學(xué)生順利進(jìn)入新知識作準(zhǔn)備； ②、通過教師課件的演示，讓學(xué)生能更直觀地觀察、分析到這幾個函數(shù)圖象的聯(lián)系； ③、對學(xué)生作品的檢查，發(fā)現(xiàn)好的作品還應(yīng)給予鼓勵性評價。 教 學(xué) 流 程 設(shè) 計 說 明 二、動手操作 探究問題 用描點法畫出函數(shù) y=2(x+h)2(h自選 )的函數(shù)圖象，以及畫出函數(shù) y=(x+h)2(h自選 )的圖像 ①、根據(jù)所畫出的函數(shù)圖象，指出其開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo)； ②、通過觀察分析指出函數(shù)圖象與函數(shù) y=2x與y=2(x+h)2(h自選 )的圖象有什么關(guān)系。 通過觀察分析指出函數(shù)圖象與函數(shù) y=x與y=(x+h)2(h自選 )的圖象有什么關(guān)系。 學(xué)生先自主畫圖驗證 教師課件演示；（幾何畫板動態(tài) 演示） 知識小結(jié) 由特殊到一般。歸納出由函數(shù) y=ax2圖象是如何平移得到 y=
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