【總結】《識字二》教學設計一、教學目標,提高自主識字的能力和興趣。,提高表達能力。,進一步感受語言美。。二、教學重難點。,進行知識的查漏補缺。。三、教學準備。、錄音機、配樂朗讀。
2024-12-04 18:23
【總結】語文A版四年級語文下冊第一單元學習目標,有感情地朗讀課文。;感悟詩歌蘊含的豐富聯(lián)想,在熟讀的基礎上練習背誦。自由讀全詩,認識生字,想一想這首詩寫了什么?“為三月譜曲”是什么意思?呢喃譜潺縈鴿梢芬爍
2024-11-11 12:34
【總結】語文A版四年級語文下冊第三單元鳥的天堂結束圖片欣賞小鳥的圖片動畫圖片語句圖片1讀書要求課題首頁“鳥的天堂簡介:“鳥的天堂”指一株有500年樹齡的老榕樹,位于廣東省新會縣天馬河上。它的樹冠大得出奇,濃陰面積有2
2024-12-11 07:24
【總結】桂林山水語文A版四年級語文下冊第一單元學習目標,自主積累詞句。、流利、有感情地朗讀課文,了解桂林山水的特點,感受桂林山水的美,體會課文的語言美。先欣賞圖片再讀讀課文,想一想桂林山水與別的風景名勝區(qū)的山水有什么不同???思考:
2024-12-11 07:30
【總結】語文A版四年級語文下冊第四單元學習目標,感受詩歌的韻律美。,體會詩人的感情,了解大自然的奧妙和人與自然的關系,培養(yǎng)同學們探索科學世界的興趣。滄海桑田遠古洪荒物換星移物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋低層的沉積巖變成化石,動物遺體
2024-12-04 19:23
【總結】語文A版四年級語文下冊第二單元學習目標,朗讀課文,理清課文線索。,感悟蒙迪·羅伯特“看準目標,決不放棄”的堅定信念,樹立正確的價值觀和人生觀。永不放棄課文中講的是誰?他不放棄什么?為什么要堅持?結果怎樣?學習生字迪廄馴慎筑篇
2024-11-11 06:53
【總結】語文A版四年級語文下冊第二單元學習目標,感受血濃于水的親情。,了解文中省略號的作用,通過品析語言文字,體會人物的內(nèi)心世界。自讀課文,把課文讀通,并思考:你覺得這是一個怎樣的故事?它講了什么內(nèi)容?(一個充滿親情,讓人流淚的故事)讀一讀鬮吭
2024-12-05 00:18
【總結】第一單元1、為成長鼓掌(第一課時)一、教學目標1、讀通詩歌,整體感知,學習并掌握本課的生字新詞,積累詞語。2、流利地朗讀詩歌,初步有感情地朗讀詩歌。3、學習詩歌一、二節(jié),知道為別人喝彩的同時,別忘了為自己喝彩,并明白為什么要給自己喝彩。二、教學重點、難點1、學習并掌握本課的生字新詞。2、流利地朗讀詩歌,初步有感
2024-12-13 11:21
【總結】《真情無價》教學設計教學目標、理解由生字組成的詞語。,懂得真情是無法用金錢衡量的道理。、動作和神情分析人物的情感世界。、流利、有感情地朗讀課文。品味語言,培養(yǎng)良好的語感。教學難點。,懂得真情是無法用金錢衡量的道理。
2024-12-05 00:16
【總結】語文樂園四語文生活教學設計岳陽市岳陽樓區(qū)東升小學王新菲設計思路現(xiàn)在的小學生,絕大部分是獨生子女,他們在父母親人的悉心關愛與精心呵護下無憂無慮地成長,沒有經(jīng)歷挫折,漸漸失去克服困難的勇氣與毅力。于是,生活中稍有不順便心煩氣躁,難以承受,或滿不在乎,輕言放棄。“如何正確地認識困難,戰(zhàn)勝困難”是孩子健康成長過程中必須獨立面對、獨立解決的問題,
2024-12-09 04:23
【總結】《母愛》教學設計教學目標10個,會寫8個字。參照“我的詞語庫”自主積累詞語。,邊默讀邊思考,深入地體會老牛表現(xiàn)出的偉大的母愛。,明確讀書方法,能抓住重點語句,揣摩語言,從內(nèi)容中體會思想。教學難點感悟老牛偉大的母愛;根據(jù)課文特點,揣摩作者是怎樣通過
2024-11-19 18:41
【總結】《化石吟》教學設計教學目標,感受詩歌的韻律美。,讓同學們展開豐富的聯(lián)想和想象來理解詩中的內(nèi)容,體會詩人的感情,想象化石向人類講述的那份大自然的奇幻,進一步認識自然的奧妙,認識人與自然的關系。,發(fā)揮學生豐富的想象力,培養(yǎng)科學精神和探索未知世界的興趣。教學重點,感受詩歌的韻律美
2024-12-04 18:20
【總結】《語文樂園六》教學設計教材內(nèi)容:安安和寧寧在水池旁洗手。安安洗完手拿著肥皂剛要走,寧寧沒關水龍頭就追上去說:“借我香皂用用?!卑舶舱f:“行,拿去用吧??蔀槭裁床幌汝P水龍頭?”寧寧嘿嘿一笑說:“流這點水怕什么,水多的是。再說,水又不值錢?!毕胍幌耄簩帉幍脑拰幔堪舶灿謺趺凑f?再演一演。你的看法呢?把你
2024-11-20 00:08
【總結】部編版四年級語文下冊第四單元試卷(三)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下吧!一...
2025-04-05 04:21
2024-12-05 00:19