語文a版四年級(jí)下冊(cè)語文樂園三-免費(fèi)閱讀
【正文】 二、修改作文。 異：調(diào)查材料重現(xiàn)象，重結(jié)論，要求多、實(shí)；習(xí)作重具體場(chǎng)面、過程、細(xì)節(jié)的描寫，如：環(huán)境、人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、表情、心理活動(dòng) ?? 還重自己的思考，要求細(xì)、異，描寫仔細(xì)，用自己獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)問題、思考問題。 ，引入習(xí)作。 四、小組討論，做好調(diào)查準(zhǔn)備。 8 人一組，自由組合，老師協(xié)調(diào)。如果沒有學(xué)生談到，老師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些問題，并討論改進(jìn)方法。 希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，有朝一日，你們中也許會(huì)有人解決這個(gè)問題！ 第三課時(shí) 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 。這種生物是什么？ 對(duì)，恐龍，今天我們就來閱讀 一篇關(guān)于恐龍的短文。 第二課時(shí) 一、寫字板。 。 ，學(xué)生自由讀。 ，了解短文內(nèi)容，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。 《 語文樂園三 》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些詞語的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積累并運(yùn)用這些詞語。 ，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、寫作能力，培養(yǎng)文明、衛(wèi)生等良好習(xí)慣。 ，評(píng)議糾正，指導(dǎo)再讀。 學(xué)生說，老師補(bǔ)充，邊讀邊議，認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語的作用。 ：寫字時(shí)要注意什么？ （按筆順規(guī)則寫字、注意田字格的位置、正確的執(zhí)筆寫字姿勢(shì)、書寫整潔等） ：歇、剝、蝴、蝶、株、樁 ，說說筆順規(guī)則。 ？ 學(xué)生結(jié)合自己查找的資料自由說一說。 大約一直到 7000 萬年前，恐龍還是統(tǒng)治地球的霸主。 ，目睹顧客自覺排隊(duì)，員工熱情耐心地為顧客換零鈔的事。 如：菜市場(chǎng)亂丟垃圾亂
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