【正文】 麗老師幼兒教學(xué)，符合幼兒學(xué)生年齡特點(diǎn)，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)情景表演吸引孩子的興趣和注意力，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，收到良好的教育效果。二、存在不足和建議：實(shí)驗(yàn)器材老化，圖書(shū)數(shù)量不足。乒乓球隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地狹窄，訓(xùn)練器材有待于更新。桃古圖教學(xué)點(diǎn) 工作成績(jī)：王愛(ài)輝校長(zhǎng)知人善任，工作具有前瞻性和延續(xù)性，親自審閱學(xué)校各種工作計(jì)劃并提出合理化建議，注重學(xué)校特色建設(shè)。三年來(lái)一直把古詩(shī)文誦讀作為教學(xué)點(diǎn)特色建設(shè)的突破口來(lái)抓，已經(jīng)初見(jiàn)成效。假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排有創(chuàng)意，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，給每位學(xué)生制作了一本《假期“微主題”》小冊(cè)子，內(nèi)容包括家長(zhǎng)通知書(shū)，致家長(zhǎng)朋友的一封信，學(xué)生安全教育，“共讀一本好書(shū)”或“共看一部好影片”行動(dòng)報(bào)告，學(xué)科寒假作業(yè)及其他自主實(shí)踐活動(dòng)等，內(nèi)容豐富，成系列。老師批閱作業(yè)認(rèn)真，均有等級(jí)評(píng)語(yǔ)，同時(shí)還通過(guò)講評(píng)課反饋給學(xué)生。假期教師培訓(xùn)有計(jì)劃性，學(xué)校統(tǒng)一印制學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)材料，裝訂成冊(cè)。教師讀書(shū)安排早，內(nèi)容充實(shí)，在檢查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多老師們的筆記書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范、整齊。筆記記錄較好的有董鳳云、趙娜、何瑞蘭、喬海飛、代秀娟、王金禮。常規(guī)管理工作做到了嚴(yán)、實(shí)、細(xì)。學(xué)校對(duì)期初工作安排得很有條理，教師可以按著期初工作要點(diǎn)進(jìn)行工作，很有針對(duì)性。教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)第二天即進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)，師生進(jìn)入狀態(tài)快，效果好。課堂教學(xué)活潑有序。檢查中我們查看了各學(xué)科教案，都做到了備課環(huán)節(jié)齊全。突出的是王春艷老師教案用多色筆標(biāo)注，代秀娟老師在每一課時(shí)后都留有后記內(nèi)容。存在不足和建議：圍墻急待維修，安全隱患大。喇嘛營(yíng)子教學(xué)點(diǎn)一、主要成績(jī)：假期工作：①學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行總校規(guī)定，組織全體教師參加了總校和本校組織的三天培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)檢查，教師們筆記認(rèn)真，記錄完整，材料詳實(shí)，學(xué)校有安排計(jì)劃，人人有培訓(xùn)體會(huì)。②假期學(xué)生社會(huì)活動(dòng)根據(jù)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了手工、家務(wù)、猜燈謎等活動(dòng)，創(chuàng)意新穎，材料詳實(shí)。開(kāi)學(xué)第一天老師們對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查，批閱、講評(píng)，并對(duì)作業(yè)認(rèn)真的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀以鼓勵(lì)。期初工作：①學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天更換了新國(guó)旗、彩旗，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、操場(chǎng)等及廁所等，開(kāi)學(xué)伊始已徹底清理干凈整潔，無(wú)雜物，師生精神飽滿(mǎn)，各項(xiàng)工作井然有序，幼兒教室布臵更加溫馨。②班主任對(duì)教室進(jìn)行了重新布臵，更換了三表一歷，開(kāi)齊開(kāi)全課程，學(xué)校各種計(jì)劃均已制定并由校長(zhǎng)審核修改簽字后執(zhí)行。校長(zhǎng)和環(huán)節(jié)干部在開(kāi)學(xué)第一天就深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)，均在三節(jié)以上。③德育工作：學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，有表獎(jiǎng)，有新生入學(xué)教育和安全教育。：“六個(gè)一”工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，組織學(xué)生觀看了開(kāi)學(xué)第一課，通過(guò)觀看“大珍珠的故事”教育孩子們做任何事都不要放棄，并讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。④教育教學(xué)：教師備課環(huán)節(jié)齊全，通過(guò)檢查所有學(xué)科教師教案發(fā)現(xiàn)，田學(xué)慧老師假期備課，已將全冊(cè)教案寫(xiě)完，而且書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字漂亮，面整潔，所講的前幾節(jié)課均有反思，劉國(guó)富老師假期已寫(xiě)了一本教案，現(xiàn)在正在書(shū)寫(xiě)第二本教案，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全。卜艷華、馮曉燕老師的教案超五周備課，設(shè)計(jì)合理，有反思，有二次備課。二、工作亮點(diǎn)：教師們假期備課，且多數(shù)教師已將本學(xué)期教案?jìng)渫?，并達(dá)到了環(huán)節(jié)齊全，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。注重體育鍛煉，每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)校將廣場(chǎng)舞帶進(jìn)校園，師生共舞，既陶冶了情操，又鍛煉了身體。三、不足和建議：蒙語(yǔ)授課時(shí)仍按自治區(qū)3課時(shí)安排，通過(guò)檢查要求已按教育局要求更改為每周5課時(shí)?；A(chǔ)年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)率偏高，幼兒園由于村里個(gè)人私辦幼兒園存在，入學(xué)率偏低。幼兒教師一人一班，工作壓力大，且素質(zhì)能力均有限，建議多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師外出參觀及參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，更好地為幼兒服務(wù)。和碩金教學(xué)點(diǎn)一、主要成績(jī)：和碩金教學(xué)點(diǎn)校園雖大，但全體教師利用培訓(xùn)休息時(shí)間徹底清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，做到了校園環(huán)境干凈整潔，無(wú)死角。櫥窗煥然一新，版面內(nèi)容全面、具體，已經(jīng)成為德育教育的一道風(fēng)景線(xiàn)。和小的讀書(shū)活動(dòng)在王曉輝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展的扎實(shí)有效，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，規(guī)范。王曉輝、劉振剛、李寶民三位領(lǐng)導(dǎo)，率先垂范，每人書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記不低于2萬(wàn)字。并附有讀書(shū)心得和反思。尤其是王曉輝校長(zhǎng)寫(xiě)的心得和反思既有讀書(shū)的精髓，又有和小的現(xiàn)狀分析，并及時(shí)規(guī)劃了和小的未來(lái)和發(fā)展方向。他們以“抓習(xí)慣、重養(yǎng)成、德智雙修”為辦學(xué)方向，以“蘋(píng)果”教育為抓手，實(shí)施教學(xué)，來(lái)實(shí)現(xiàn)德智雙修的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)前教育，把五種行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做為培養(yǎng)的目標(biāo)和方向。并把五種習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)分到大中小班分段實(shí)施。在以《指南》為導(dǎo)向的同時(shí)，和幼小班開(kāi)設(shè)了弟子規(guī)，中班開(kāi)設(shè)了三字經(jīng)、大班開(kāi)設(shè)了千字文的教學(xué)。劉振剛校長(zhǎng)針對(duì)上學(xué)期末統(tǒng)考成績(jī)，認(rèn)真分析薄弱學(xué)科、薄弱班產(chǎn)生原因，制定了一領(lǐng)一督促的可行性計(jì)劃，力爭(zhēng)通過(guò)本學(xué)期努力提高薄弱學(xué)科教學(xué)成績(jī)，拿掉薄弱班級(jí)的帽子。二、不足和建議：忽視小科教學(xué)管理，教師對(duì)小科備課存在應(yīng)付現(xiàn)象，課堂隨意性較大。汐子幼兒園主要成績(jī)：早部署、早行動(dòng)，開(kāi)學(xué)工作井然有序。汐子中心園在3月6日下午就召開(kāi)了教職工會(huì)議，對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了更具體、詳細(xì)的分工和全面部署。各班教師認(rèn)真研究細(xì)心制定各類(lèi)教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真研究制訂新學(xué)期幼兒教育教學(xué)工作計(jì)劃，使教師快速進(jìn)入角色，全心全意投入工作。求創(chuàng)新，促發(fā)展，安全管理再上臺(tái)階。幼兒園積極開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園校舍、門(mén)窗、廁所、消防、水電等設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式自查，通過(guò)排除各種隱患，從而達(dá)到邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。美環(huán)境，保質(zhì)量，營(yíng)造溫馨家園。開(kāi)學(xué)初，幼兒園經(jīng)過(guò)一番細(xì)心清理，面貌煥然一新，老師們從玩具的消毒到班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，桌椅、玩具柜的清洗，窗戶(hù)的逐一擦拭，干的有條不紊，不亦樂(lè)乎；杜絕春季各種傳染病的發(fā)生。經(jīng)過(guò)不足與建議：由于房舍陳舊，設(shè)施老化，在幼兒玩教具、室內(nèi)環(huán)境上還有待提高。教師們的辛勤努力，幼兒園呈現(xiàn)出整潔亮麗、活潑清新的新氣象。燒鍋地幼兒園主要成績(jī)：開(kāi)展“百童經(jīng)典誦中華”活動(dòng)。每天大課間做完園操、動(dòng)物模仿操、禮儀操后開(kāi)始“百童經(jīng)典誦中華”誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典名句。室外區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展得好。區(qū)域活動(dòng)不僅在室內(nèi)開(kāi)展，在室外孩子們玩的也是有模有樣：賽車(chē)區(qū)、投籃區(qū)、足球區(qū)、沙灘區(qū)、卡通器械區(qū)、秋千區(qū)、小型體育器械區(qū)（滑輪桿、保齡球、木馬、呼啦圈、跳繩、毽子），7大區(qū)域玩的隨心所欲。富有創(chuàng)意的大課間活動(dòng)，有7片花瓣圖案組成。幼兒園6個(gè)班，組成了7個(gè)入場(chǎng)式縱隊(duì)，最終匯聚操場(chǎng)形成一個(gè)綻放的梅花（共7瓣），同時(shí)，七片花瓣也代表了保教 “愛(ài)心”“ 耐心”“細(xì)心”“熱心”“誠(chéng)心”“童心”“精心” 的七心教育。教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展有創(chuàng)新而且注重長(zhǎng)效性。實(shí)施“2+3讀書(shū)工程”為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。自創(chuàng)園刊，教師人手一份，每月一期。每周兩千字的閱讀量，三百字的讀書(shū)筆記。不足與建議：廁所房舍屬于低級(jí)危房，有班級(jí)的窗戶(hù)有脫落的，建議盡快解決。二龍幼兒園 主要成績(jī)：去年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使幼兒園整體得到提升，開(kāi)學(xué)初，老師們都能根據(jù)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)及主題內(nèi)容努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過(guò)創(chuàng)設(shè)各類(lèi)活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、掛飾，通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。創(chuàng)設(shè)班級(jí)自然角。在創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，充分利用家長(zhǎng)資源，互動(dòng)完成自然角創(chuàng)建工作；有的按材料性質(zhì)劃分成幾個(gè)區(qū)域，充分調(diào)動(dòng)幼兒去觀察，操作；有的注重讓幼兒積極參與管理，照料自然角，并加以記錄，體現(xiàn)了幼兒的參與性，培養(yǎng)責(zé)任感。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師提前一周完成周計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)上交，做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。園長(zhǎng)親自深入班級(jí)聽(tīng)課，督促教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。不足與建議：幼兒園處于村子中，地勢(shì)低洼，建議家長(zhǎng)接送孩子時(shí)分批分班級(jí)。二十家子幼兒園工作成績(jī)：開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作細(xì)致。全體教職工提前報(bào)到，對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。至開(kāi)學(xué)之日，做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、工作計(jì)劃制訂到位，尤其是在全體教師工作會(huì)議上交流了怎樣進(jìn)行手指操的創(chuàng)新、民