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20xx教師資格認(rèn)定五篇-文庫(kù)吧

2024-11-03 22:21 本頁(yè)面


【正文】 書(shū)原件和復(fù)印件;申請(qǐng)人思想品德鑒定表(在職人員由其所在單位提供,非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供);本人填寫(xiě)教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表;由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件。應(yīng)屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期,向就讀或擬任教學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出認(rèn)定教師資格申請(qǐng),申請(qǐng)時(shí)以學(xué)業(yè)成績(jī)單代替學(xué)歷證書(shū),思想品德鑒定表由在讀學(xué)校提供。其余要求與往屆生相同。上述材料經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審查合格后,方可領(lǐng)取教師資格證書(shū)。非師范類(lèi):與師范類(lèi)應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生需準(zhǔn)備的材料基本相同。只是在初審合格后,須參加由教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察,并提供教育學(xué)、心理學(xué)考試成績(jī)證明。如果符合條件,教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)將在相應(yīng)的受理期限內(nèi)通知認(rèn)定結(jié)果。(二)申請(qǐng)時(shí)間:教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校,每年春季、秋季各有一次受理資格認(rèn)定時(shí)間。考試課程及時(shí)間非師范畢業(yè)生(包括在職人員和非在職人員):考試課程按所報(bào)類(lèi)別分為:高級(jí)教師開(kāi)考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué);中學(xué)(含中等職校)教師開(kāi)考教育學(xué)和中等教育心理學(xué);小學(xué)教師開(kāi)考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué);幼兒教師開(kāi)考幼兒教育學(xué)和幼兒心理及衛(wèi)生學(xué)。每年開(kāi)考一次。(三)認(rèn)定機(jī)構(gòu):根據(jù)有關(guān)規(guī)定,縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理幼兒園、初級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定;地(市)州級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定;省級(jí)教育部門(mén)負(fù)責(zé)受理高校教師資格認(rèn)定.)屬非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)應(yīng)提交下列材料: ①網(wǎng)絡(luò)下載打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》兩份。②《申報(bào)教師資格人員思想品德鑒定表》一份。③身份證原件及復(fù)印件(往屆畢業(yè)生需提供戶籍證明)一份。④2014年應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校提供能如期畢業(yè)的證明材料一份。⑤往屆畢業(yè)生提供畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份(教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)出具的畢業(yè)證書(shū)有疑問(wèn),可要求申請(qǐng)人提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告,提交原件及復(fù)印件一fen第三篇:教師資格認(rèn)定魯教師字?2010?1號(hào)山東省教育廳關(guān)于做好2010年中等職業(yè)學(xué)校中小學(xué)幼兒園教師資格認(rèn)定工作的通知各市教育局,有關(guān)高等學(xué)校:根據(jù)?中華人民共和國(guó)教師法?(以下簡(jiǎn)稱(chēng)?教師法?)、?教師資格條例?、??教師資格條例?實(shí)施辦法?和?山東省實(shí)施細(xì)則?(魯教人字?2001?22號(hào))的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就做好我省2010年中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)和幼兒園教師資格認(rèn)定工作通知如下:一、認(rèn)定范圍幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的申請(qǐng)人員,包括:(一)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校已取得教師資格擬申請(qǐng)其他等次教師資格申請(qǐng)人員;(二)2010年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生;(三)其他符合?教師法?規(guī)定學(xué)歷條件的人員。二、申請(qǐng)條件(一)未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在我省的中國(guó)公民。(二)要具備?教師法?、?教師資格條例?及其?實(shí)施辦法?規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。(三)教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)符合下列要求:?山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證?(以下簡(jiǎn)稱(chēng)?合格證?)并經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)合格(修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程成績(jī)合格且參加畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)合格的普通院校師范類(lèi)畢業(yè)生可免測(cè))。,取得相應(yīng)合格證書(shū)。,具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,并經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織體檢合格的。(四)要遵守憲法和法律,遵守教師職業(yè)道德,能履行?教師法?規(guī)定的義務(wù),經(jīng)申請(qǐng)人所在單位(含就讀學(xué)校)或戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)思想品德鑒定合格。三、認(rèn)定程序(一)教育學(xué)、教育心理學(xué)考試申請(qǐng)教師資格認(rèn)定人員須到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)名參加教育學(xué)、教育心理學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩課”)考試,取得?合格證?。(二)教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)取得?合格證?的申請(qǐng)人員參加市、縣(市、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)。(三)體檢取得?合格證?且教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)合格的申請(qǐng)人員和符合教師資格認(rèn)定特許條件的申請(qǐng)人員,由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按?山東省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程?組織體格檢查。(四)資格認(rèn)定符合條件的申請(qǐng)人員填寫(xiě)?教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表?,提供身份證件、學(xué)歷證明、?合格證?、?山東省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表?、?普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)?及?申請(qǐng)人思想品德鑒定表?,向戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)受理申請(qǐng)后在30個(gè)工作日內(nèi)作出認(rèn)定結(jié)論。認(rèn)定合格者頒發(fā)?教師資格證書(shū)?,按要求將文字材料歸檔保存,并使用“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)”錄入認(rèn)定數(shù)據(jù)信息。普通院校師范類(lèi)畢業(yè)生修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程成績(jī)合格且參加畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)合格的,可免測(cè)以上(一)、(二)項(xiàng)測(cè)試程序。但學(xué)習(xí)期間缺少教育學(xué)或心理學(xué)合格成績(jī)的,仍須參加“兩課”考試并取得?合格證?;缺少畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)合格成績(jī)的,仍須參加教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)且成績(jī)合格。普通高校師范類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定工作,由各高校學(xué)生處或就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織,參加駐地市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的認(rèn)定。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要確保畢業(yè)生離校前向合格人員發(fā)放?教師資格證書(shū)?。四、“兩課”考試2010年“兩課”考試由我廳統(tǒng)一組織,分中學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、小學(xué)和幼兒園3個(gè)層次。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格,中等職業(yè)
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