小學(xué)信息技術(shù)《快樂的小畫家——畫圖篇》教案分析-文庫吧
2024-11-02 12:25 本頁面
【正文】 們保存在了電腦上，現(xiàn)在想把它們打開來，跟大家一起欣賞，好嗎？誰知道畫圖軟件中怎樣打開圖片？（教師打開畫圖程序，廣播全體，“文件”—“打開”，打開一幅彩色的卡通畫。）再用同樣的方法打開第二幅）這兩張圖片漂亮嗎？其實(shí)啊，老師已經(jīng)事先把這些圖片存到了我們每位同學(xué)的電腦上，下面，就請你們自己照老師剛才的方法去欣賞，好不好？（總共有五幅，請同學(xué)們一一欣賞。）（教師巡回，個(gè)別輔導(dǎo)）學(xué)生活動(dòng)：（學(xué)生欣賞）（學(xué)生利用畫圖打開圖片欣賞）設(shè)計(jì)意圖：激趣導(dǎo)入，融知識(shí)技能的學(xué)習(xí)于主動(dòng)的欣賞活動(dòng)中。二、激發(fā)興趣，給圖片涂上顏色。教師活動(dòng)：剛才欣賞了那么多的美麗圖片，你們喜歡嗎？還記得上兩節(jié)課我們畫了什么嗎？（教師打開上節(jié)課畫的電腦。）把我們的電腦和剛才欣賞的圖片比一比，哪個(gè)更漂亮？為什么？那你現(xiàn)在最想干什么？好，這節(jié)課我們就來給我們的電腦穿上一件美麗的外衣（板書課題：涂上美麗的顏色）。其實(shí)，畫圖軟件里給圖片涂上顏色還是比較簡單，有誰知道用什么工具？下面先請同學(xué)們來熟悉一下顏料桶工具的使用方法，請打開“填充練習(xí)”文件按要求完成著色。如果有困難的同學(xué)可以翻開課本第18頁查看有關(guān)的說明。其中第三和第四幅較難，中途進(jìn)行討論。好，都會(huì)使用顏料桶工具了嗎？下面就請打開我們上節(jié)課畫的電腦，并給它涂上美麗的顏色。（教師巡回，個(gè)別指導(dǎo)，并留意和保留一些色彩搭配好的作品和色彩搭配不合理的作品）（學(xué)生打開填充練習(xí)，完成上色。學(xué)生打開以前保存的電腦，嘗試給它涂上顏色。）設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生想給自己電腦填上顏色的急切愿望，創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題為下一步作品展示評價(jià)作準(zhǔn)備。三、作品展示評析。教師活動(dòng)：好都完成得差不多了，下面誰愿意把自己的畫拿出來給別人欣賞一下。請大家來評一評，他畫得怎么樣？（教師指名評論，并要求說說為什么？）給圖片涂上顏色簡單嗎？雖然方法很簡單，但是我們還是需要用腦子好好想一想：涂怎樣的顏色才能讓我們的電腦更加漂亮，美觀。我剛才也畫了一下，大家想不想看看老師的畫。（將老師的畫展示給大家，同時(shí)把教師機(jī)上“畫圖”的“工具箱”和“顏料盒”隱藏）誰發(fā)現(xiàn)老師的電腦有什么不對勁？誰會(huì)幫我把它們找出來？（請一個(gè)同學(xué)上來操作）我們可以點(diǎn)擊查看菜單中工具欄和顏料盒，將它們隱藏，當(dāng)然也能將它們重新找出來。請大家也試試。下面請同學(xué)們選擇打開坦克和樓房中的一幅，并進(jìn)行著色。學(xué)生活動(dòng)：（學(xué)生隱藏工具欄、顏料盒和狀態(tài)欄，并能將它們重新顯示。學(xué)生紛紛評論，發(fā)表自己的意見及建議。學(xué)生嘗試給坦克和樓房著色。）設(shè)計(jì)意圖：作品的展示評價(jià)是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能讓學(xué)生在評價(jià)、比較中技能得到提高，審美意識(shí)得到培養(yǎng)。四、擴(kuò)展訓(xùn)練。教師活動(dòng)：有許多同學(xué)已經(jīng)完成了任務(wù)，老師還帶來了幾幅卡通圖給大家做著色練習(xí)，同學(xué)們可以打開電腦中的線條圖1－5，給它們也涂上美麗的顏色。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生打開圖片，進(jìn)行涂色。設(shè)計(jì)意圖：通過擴(kuò)展訓(xùn)練，使學(xué)生的涂色技能真正得到提高，將教學(xué)內(nèi)容升華，陶冶學(xué)生審美的情操，提高審美意識(shí)。五、課堂小結(jié)教師活動(dòng)：這節(jié)課快要結(jié)束了，最后我想問大家：今天你有什么收獲嗎？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生發(fā)言。設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生發(fā)言，來對整節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容作個(gè)總結(jié)第三篇：教案：當(dāng)個(gè)電腦小畫家—畫圖初識(shí)當(dāng)個(gè)電腦小畫家—畫圖初識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】華科版三年級(jí)上冊《信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)》【教學(xué)目標(biāo)與要求】知識(shí)與技能掌握啟動(dòng)“畫圖”窗口的基本步驟；認(rèn)識(shí)和了解“畫圖”窗口的外觀結(jié)構(gòu)組成；設(shè)置畫紙尺寸的方法；初步了解畫圖工具的使用方法。過程與方法在欣賞作品與任務(wù)驅(qū)動(dòng)的過程中，了解畫圖窗口組成，嘗試使用畫圖工具。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力及自主學(xué)習(xí)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：1畫圖窗口特有的組成。2如何根據(jù)需要設(shè)置畫紙的大小。難點(diǎn)：嘗試使用基本畫圖工具畫圖。【過程與方法】
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