新人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《zcs》教學(xué)反思-文庫(kù)吧
2024-10-31 13:14 本頁(yè)面
【正文】 ，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。ｃ的發(fā)音部位、方法跟ｚ大體相同，只是吐出的氣流較強(qiáng)。（2）認(rèn)清形，c長(zhǎng)什么樣？一個(gè)左半圓。（3）教兒歌，記憶 c的音和形。刺猬ccc，一個(gè)半圓ccc。學(xué)生朗讀學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個(gè)別學(xué)生讀。（三）學(xué)習(xí)聲母s看圖，看一看圖上有什么？（一只蠶在吐絲）吐出的絲的形狀，就像聲母s板書s學(xué)習(xí)s的發(fā)音，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。（1）讀準(zhǔn)音：老師范讀s，發(fā)ｓ時(shí)，舌尖向前平伸，靠近上齒背，形成一條狹縫，讓氣流從中擠出來(lái)，聲帶不顫動(dòng)。（2）認(rèn)清形，s長(zhǎng)什么樣？半個(gè)8字就是ｓ（3）教兒歌，記憶 s的音和形。蠶絲sss,半個(gè)8字就是ｓ學(xué)生朗讀：學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個(gè)別學(xué)生讀。指導(dǎo)看書讀。指導(dǎo)看書：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在書上什么地方？ 看書，指著讀。（四）聲母zcs鞏固朗讀開火車游戲：第一個(gè)學(xué)生讀ɡ，第二個(gè)讀k??依次讀下去。三、z c s和單韻母組成的音節(jié)練習(xí)老師和學(xué)生一起說(shuō)標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過(guò)，沒ɑ找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母別放過(guò)。老師出示示一些拼音卡片，演示可以拼成的音節(jié)。板書：ziɑ→zɑ cɑ→cɑ sɑ→sɑ ze zu zuo ce cu cuo se su suo zā c225。 sǎ z224。 zū c sǔ c249。 zē c227。 sě s226。 zuō cu243。 suǒ zu242。老師讓學(xué)生試讀：一邊讀，遇到三拼音節(jié)，先說(shuō)一下方法：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。學(xué)生朗讀學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個(gè)別學(xué)生讀。指導(dǎo)看書讀。指導(dǎo)看書：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在書上什么地方？ 看書，指著讀摘果子游戲，老師把音節(jié)卡片掛在一棵樹上，學(xué)生認(rèn)識(shí)哪一個(gè)，就把哪一個(gè)摘下來(lái)。四、書寫聲母zcs（一）書寫指導(dǎo)聲母z首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書寫筆畫。橫左斜橫。老師邊寫邊講：z占中間格，橫左斜橫，一筆寫成。學(xué)生書寫練習(xí)，邊寫邊讀。描寫z指名上臺(tái)試寫，講評(píng)。全體書寫。（二）書寫指導(dǎo)聲母c首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書寫筆畫，左半圓老師邊寫邊講：c占中間格，左半圓，一筆寫成。學(xué)生書寫練習(xí)，邊寫邊讀。描寫c指名上臺(tái)試寫，講評(píng)。全體書寫。（三）書寫指導(dǎo)聲母s首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書寫筆畫。ｓ，它是從右上起筆，先向左半圓，再向右半圓，像阿拉伯?dāng)?shù)字8的半邊，要寫正，不能歪。老師邊寫邊講：s占中間格，從右上起筆，先向左半圓，再向右半圓，像阿拉伯?dāng)?shù)字8的半邊，要寫正，不能歪，一筆寫成。學(xué)生書寫練習(xí)，邊寫邊讀。描寫s指名上臺(tái)試寫，講評(píng)。全體書寫。五、小結(jié)：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容通過(guò)看圖，學(xué)習(xí)聲母zcs認(rèn)讀。在四線格中正確書寫書寫聲母zcsz c s和單韻母組成的音節(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查。找一找游戲：我在那里？規(guī)則老師叫學(xué)生閉上眼。老師把聲母zcs圖片貼在黑板上。老師說(shuō)拼音。叫學(xué)生睜開眼去找。二、教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)zi ci si zi ci si的讀音，只需把字母ｚｃｓ的音讀長(zhǎng)些、響亮些就是zi ci si的音。（一）學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zi讀準(zhǔn)音：z——zi,，聲母z帶韻母i，緊挨在一起，它是整體認(rèn)讀音節(jié)音節(jié)zi還讀“z”比聲母z的音讀長(zhǎng)一些，響亮一些就是整體認(rèn)讀zi 的音了板書zi認(rèn)清字形：z——zi，聲母z，整體認(rèn)讀音節(jié)zi學(xué)生朗讀學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個(gè)別學(xué)生讀。（二）學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ci讀準(zhǔn)音：c——ci,，聲母c帶韻母i，緊挨在一起，它是整體認(rèn)讀音節(jié)音節(jié)ci還讀“c”,比聲
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