人教版六年級(jí)下冊(cè)第五單元同步作文-文庫吧
2025-11-04 05:21 本頁面
【正文】 ，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時(shí)害怕極了，可沒辦法，每次都要媽媽等我睡著后再 走，可媽媽走后不長時(shí)間，我會(huì)因害怕而醒來，爬起來滿屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來都很辛酸?？删褪且?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì)，我的膽量也越來越大了。 有一天，媽媽突然對(duì)我說：“浩遠(yuǎn)，你爸爸調(diào)到縣城工作了?！蹦菚r(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開幼兒園了，再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的溫暖。 時(shí)間過得真快，我開始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長。我也漸漸地懂得了父愛和母愛 ，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來報(bào)答他們。 范文 2： 空落落的藍(lán)天 我已經(jīng)離開了以前的同窗、以前的知己、以前的學(xué)校，來到一個(gè)新的、陌生的地方。我總是想念那些人 —— 是他們陪我走過了六個(gè)春秋。我不辭而別，他們會(huì)怨恨嗎？ 天，仍然很藍(lán)，深深的、濃濃的、沉沉的藍(lán)。就在這藍(lán)天下，我碰到了她 —— 紅月。她仍然是短短的頭發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝，還是騎著那輛腳踏車，不同的是目光寫滿落寞，似乎被誰抽去了魂靈。我輕輕地喚著她的名字：“紅月，紅月！”她慢慢地停住，緩緩地轉(zhuǎn)過頭。呆呆地望著我，背后是一片廣闊的、憂郁的藍(lán) ，襯著她那布滿憂傷的眼睛。我看見竟有晶瑩的東西在她眼角閃爍，像一顆孤獨(dú)的星星。我怔了一下，繼而試探著問：“你怎么了？”她囁嚅道：“都走了。只剩下我一個(gè)人??” “你說什么？”我大聲問她?！皼]??沒說什么！”然后慌忙騎車走了。我呆站在那里，看著 她逐漸模糊的身影，心里酸酸的。 我六神無主地走到河邊，看著河里倒影著藍(lán)藍(lán)的天：沒有云。沒有陽光，沒有嬉戲追逐的鳥雀，空落落的?！岸＿?！”一滴映著無限惆悵的水珠滴落在河水里，聽起來竟也是一支憂傷的曲子，抬頭一看。紅月站在身后，雙眼紅紅的，她輕聲說：“我的天空將永遠(yuǎn)只是 藍(lán)色，沒有云，沒有太陽，也沒有鳥雀?！闭f完，慢慢地走了。 我坐在河邊，一滴水珠也滾落到水里，被淹沒了，是我的淚?? 收拾起兒童的快樂紙船 不知從什么時(shí)候起，生疏了一串串爽朗甜蜜的童謠；也不知從什么時(shí)候起，蟬蛻了滿滿一身令人羨慕的幼稚、調(diào)皮，包括天真；同樣不知從什么時(shí)候起，開始朦朧地對(duì)異性的目光那樣地敏感得臉紅。 盡管我們一直都做著長不大的夢，但歲月的老成還是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。兒時(shí)快樂的紙船，寂寞地?cái)R淺了很久很久，不知不覺間已漸漸遠(yuǎn)去淡去；家長語重心長的叮嚀，也在不知不覺間日益清晰凝重地?cái)R 淺在我們莫名的疲憊的心頭。 我們畢竟又大了一歲，那就該趁早收拾起童年的快樂和浪漫，努力做一個(gè)勤奮攻讀的好學(xué)生，甚至不惜讓鼻梁上的鏡片越來越厚。 讀書學(xué)習(xí)，這似乎是唯一不可能卷土重來的游戲，所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時(shí)光。人生路上，應(yīng)是一道道旖旎的風(fēng)景。但邁步上前，還得小心翼翼，盡量做到青春無悔，雖然有時(shí)還是會(huì)暴露許多破綻，甚至還會(huì)很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道簡便運(yùn)算，那我們還是踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路。 如果成長能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，換取社會(huì)的信任，贏得明
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