【總結(jié)】1/13/2021朱自清1/13/2021朱自清(-----),原名自華、號(hào)秋實(shí),改名自清,字佩弦,生于江蘇東海,長(zhǎng)大于江蘇揚(yáng)州,故自稱“我是揚(yáng)州人”;現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民族戰(zhàn)士。其散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗煉、文筆清麗、極富有真情實(shí)感。朱自清以獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩,為建立中國(guó)現(xiàn)代散文全新
2024-12-07 13:32
【總結(jié)】第二章相交線與平行線?觀察下面三個(gè)圖形,你能找出其中相交的直線嗎?他們有什么特殊的位置關(guān)系?bca(1)兩條直線相交成四個(gè)角,如果有一個(gè)角是_____,那么稱這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的_____,它們的交點(diǎn)叫做_____.(2)垂直的符號(hào)是___,直線AB與直線CD垂直,
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】§你今年幾歲了教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)對(duì)多種實(shí)際問(wèn)題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義.2、過(guò)程與方法:通過(guò)觀察,歸納一元一次方程的概念.3、情感與態(tài)度:體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問(wèn)題可以用數(shù)學(xué)方法解決.教學(xué)重點(diǎn):建立一元一次方程的概念.教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)具體問(wèn)題中的等量關(guān)系,列出一元一次方程,
2024-12-07 23:21
【總結(jié)】一年級(jí)下冊(cè)第五單元加與減(二)20+3050工具箱20+30502個(gè)十+3個(gè)十=5個(gè)十5050-1040工具箱50-10405個(gè)十-1個(gè)十=4個(gè)十40…加數(shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】課題《談逆境》一課時(shí)課型講讀課教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、積累字詞。2、簡(jiǎn)要概括事件3、復(fù)述能力的訓(xùn)練過(guò)程方法1、略讀知其大意2、學(xué)習(xí)文章格言式的語(yǔ)言和巧妙的比喻。情感態(tài)度價(jià)值觀
2024-11-19 14:34
【總結(jié)】20 古代詩(shī)歌五首愴tìdàiliǎozìtúnxiāo叩gōnghài層曾重疊二、重要詞語(yǔ)重點(diǎn)詞語(yǔ)理解聚集。張大?!〉巧?。三、作家作品陳子昂(661—702),字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人,唐代文學(xué)家。主張改革六朝以后綺靡纖
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第三章測(cè)試練習(xí)題一、填空(17×3′=51′)①中國(guó)是一個(gè)人口總數(shù)為1295330000人,國(guó)土面積為29596960千米的大國(guó)。梵帝岡是世界上最小的國(guó)家,它的面積僅有千米,相當(dāng)于天安門廣場(chǎng)的面積。根據(jù)這段材料,回答:⑴29596960千米是_____(精確數(shù)還是近似數(shù)),在報(bào)刊等
2024-11-15 14:20
【總結(jié)】初春教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:品讀詩(shī)歌,學(xué)會(huì)分析本詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn),理解詩(shī)的主題和詩(shī)人的思想感情;學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)用比較思維閱讀文章的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)詩(shī)歌閱讀能力,培養(yǎng)熱愛春天、熱愛大自然的情懷。2重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):品讀詩(shī)歌,學(xué)會(huì)分析本詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn),理解詩(shī)的主題和詩(shī)人的思想感情;學(xué)習(xí)借景抒情的
2024-12-09 02:39
【總結(jié)】宋濂文學(xué)常識(shí)宋濂(1310—1381),字景濂,號(hào)潛溪,謚文憲,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。明朝初期著名文學(xué)家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“”。開國(guó)文臣之首序,文體名。序有書序和贈(zèng)序之分。本文是一篇,其中的“序”,并非“序言”,而是“”的意思。
2024-12-07 22:29
【總結(jié)】有這樣一個(gè)傳說(shuō),女媧在造人之后,低頭一看,她的子女們生活在一片白色花朵的海洋之中,她感到色彩單調(diào),缺乏生機(jī),于是呢,就用她補(bǔ)天剩下的五彩石磨成粉末,灑向人間,從此之后,大自然中便有了絢爛多姿,姹紫嫣紅的花朵。說(shuō)明文有關(guān)的知識(shí)?1、說(shuō)明文是以為主要表達(dá)方式的一種文體。
【總結(jié)】葉其揚(yáng)黃河概述:李白詩(shī)曰:君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓海拔4500米的約古宗列盆地。經(jīng)青藏高原的青海、四川、甘肅,黃土高原和鄂爾多斯高原的寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西,華北平原的河南、山東,注入渤海,全長(zhǎng)5464公里,流域面積75萬(wàn)平方公里。黃河因其流經(jīng)黃土高原,攜帶了大量泥沙,使黃
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元比較探究《海燕》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版 比較?探究《海燕》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容分析 《海燕》安排在北師大版下冊(cè)第六單元,是因?yàn)樗奈捏w特點(diǎn)(散文詩(shī))適于單元要求:強(qiáng)調(diào)朗讀,...
2025-10-16 05:38
【總結(jié)】第二章相交線與平行線?圖片展示生活中的兩條直線相交的實(shí)例?!?,你常見的同一平面內(nèi)的兩直線有哪些位置關(guān)系?你能給它們下定義嗎?提示:同一平面內(nèi)的兩直線有兩種位置關(guān)系:_____和_____.相交線:在同一平面內(nèi),若兩條直線_________公共點(diǎn),我們稱這兩條直線為相交線.平行線:在同一平面內(nèi),_______
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))北師大?七年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》12回顧思考你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考01234567891001
2025-09-20 18:30
【總結(jié)】一年級(jí)下冊(cè)第五單元加與減(二)小林小紅小青小林小紅小青13+3=16(個(gè))1613-4=9(個(gè))小青:小林:9小林小紅小青42+6=48(顆)47-12=35(本)
2024-11-17 00:02