【總結(jié)】拔河比賽課題:快樂的校園信息窗3課型:新知探索課學習內(nèi)容:教材12---13頁。學習目標:“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學會用一一對應的方法操作學具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號,會用這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學會觀察、操作學具。。
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】分類教學內(nèi)容:54——57頁,練習6教學目的:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應用。3.養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重難點:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應用。教學過程:一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思?2.你準備怎么辦?3.出示小
2024-11-20 00:11
【總結(jié)】大于和小于青島版一年級數(shù)學上冊學習目標:、小于號,會用這兩種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學會觀察、操作學具。意識。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】《0的認識》教學設(shè)計教材版本:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內(nèi)容:一年級上冊第一單元16-19頁信息窗41個紅點和一個綠點教材分析:本節(jié)課是在認識1—10各數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的。教材呈現(xiàn)的是學生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學生摘蘋果,復習1-10各數(shù)的認識;第二副圖是蘋果摘完了,借助
【總結(jié)】第八單元——我換牙了-----統(tǒng)計教學目標:1、知識與能力:利用學生身邊的有趣的和真實的情景,激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣,體驗統(tǒng)計的必要性。2、過程與方法:通過具體的操作認識統(tǒng)計圖,并能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學問題,能與同學之間交流自己的想法,并形成決策。3、情感態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷合作解決簡單數(shù)學問題的過程,體會
2024-11-19 19:10
2024-12-09 03:56
【總結(jié)】分類教學目標1.引導學生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學會分類的方法。2.通過分一分、看一看,培養(yǎng)學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學生合作交流的意識。4.讓學生體會到生活中處處有數(shù)學,學會用學到的知識解決生活中的實際問題。教學過程從生活中引入分類,初步理解分類的意義
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】分類教學內(nèi)容:58頁例1、例2,59頁—60頁課堂活動1、2、3,練習七1、3。教學目的:1.通過實物和模型辨認和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點:辨認長方體,正方體,圓柱體和球。教學過程:一
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】走進花果山數(shù)學廣場教學目標:1.結(jié)合現(xiàn)實場景,發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律,對數(shù)字、圖形、物體等的排列規(guī)律有初步的了解。2.經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,初步體驗尋找事物規(guī)律的思考方法,形成初步的觀察、分析問題的能力。3.能運用簡單的規(guī)律解釋現(xiàn)實中的現(xiàn)象,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,在與他人的合作交流中感受學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。
2024-11-19 19:40
【總結(jié)】猜一猜:和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分:長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
【總結(jié)】圖形位置我學會了嗎?教學目標:1.通過對本單元知識的回顧,使學生學會用前后、上下、左右認識和描述物體相對位置及從不同方向辨認物體的形狀。2.加深與同伴的相互交流,初步體驗空間感和方位感,感受數(shù)學的樂趣。3.能夠熟練應用所學知識辨認物體的形狀。教學過程:一、談話引入師:同學們想一想,在第六單元尤其是在游戲中,我們都學會
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】快樂的校園信息窗一教學內(nèi)容:教科書第4頁信息窗1,自主練習第1、3、6題。教學目標:1.能借助主題圖和實物正確地數(shù)10以內(nèi)物體的個數(shù)。2.抽象和理解數(shù)字的意義。3.培養(yǎng)初步的問題意識。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題1.談話:同學們來到新學校,你覺得這個學校怎么樣?(學生自由談對學
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】小小運動會回顧整理(一)教學目的:1.復習20以內(nèi)數(shù)的加法、提高學生的計算能力。2.培養(yǎng)學生的觀察能力和合作意識。3.能夠正確解題。教學準備:學生準備0—9的數(shù)字卡片,教師準備紅營區(qū)投影片教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境同學們,今天老師要帶大家到數(shù)學大本營去看看,你們高興嗎?在大本營的
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】信息窗2老鷹捉小雞教學目標:1.借助“排第幾?”了解10以內(nèi)數(shù)的順序,體會序數(shù)的意義。2.會寫6~10各數(shù),掌握6~10的數(shù)的組成。3.滲透簡單的找規(guī)律,在教師的引導下學會與同伴交流,初步形成合作意識。教學重點:了解10以內(nèi)數(shù)的順序,會寫6~10各數(shù)。教學難點:掌握6~10的數(shù)
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】小小運動會20以內(nèi)進位加法和退位減法的綜合練習教學目標:1.復習20以內(nèi)數(shù)的進位加法、退位減法,提高學生的計算能力。2.綜合應用20以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位減法的知識解決問題,進一步鞏固本單元所學知識。3.能夠正確地解決問題。預習要求:掌握進位加法、退位減法的計算方法。教學過程:一、研以小