【總結(jié)】ACBDOPFABPOPDACB1、圖中有哪些圓周角?這些圓周角有什么關(guān)系?2、你能得到什么結(jié)論?ACBDOPPA·PB=PC·PD已知圓O的兩條弦AB和CD相交于點(diǎn)P,試證明相交弦定理圓的兩條相交
2025-06-18 12:21
【總結(jié)】切線長定理1.(4分)如圖,從圓O外一點(diǎn)P引圓O的兩條切線PA,PB,切點(diǎn)分別為A,∠APB=60°,PA=8,那么弦AB的長是()A.4B.8C.6D.10B2.(4分)如圖,PA切⊙O于點(diǎn)A,PB切⊙O于點(diǎn)B,OP交⊙O于點(diǎn)C,下列結(jié)論中,錯誤的是
2024-12-07 15:17
【總結(jié)】(1)和圓有唯一公共點(diǎn)的直線叫(2)圓的切線過切點(diǎn)的半徑。
【總結(jié)】1、直線與圓的位置關(guān)系(圖形特征)a.O圖1b.A.O圖2c.F.E.O圖3相離相切相交這時直線叫圓的割線.公共點(diǎn)叫直線與圓的交點(diǎn).ddd.O.O.Orrr相離
2025-10-28 20:10
【總結(jié)】第1頁共13頁第三章圓《切線長定理》教學(xué)設(shè)計說明廣東省佛山市石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)譚紅良一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在七、八年級已經(jīng)學(xué)習(xí)了軸對稱圖形、三角形全等的判定與性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)、勾股定理,在本章《圓》前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了切線的定義、判定與性質(zhì)、圓的對稱性.因此學(xué)生對前面圓的相關(guān)知識
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】第三章圓垂徑定理廣東省佛山華英學(xué)校羅建輝?等腰三角形是軸對稱圖形嗎??如果將一等腰三角形沿底邊上的高對折,可以發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論??如果以這個等腰三角形的頂角頂點(diǎn)為圓心,腰長為半徑畫圓,得到的圖形是否是軸對稱圖形呢?類比引入③AM=BM,●OABCDM└①CD是直徑
2025-11-08 00:01
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 02:37
2025-06-15 08:40
【總結(jié)】垂徑定理一、選擇題1.下列語句中,不正確的個數(shù)是()①弦是直徑②半圓是?、坶L度相等的弧是等弧④經(jīng)過圓內(nèi)一點(diǎn)可以作無數(shù)條直徑A.1B.2C.3D.42.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥BC于D,∠A=50°,則∠OCD的度
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】第三章圓第3節(jié)垂徑定理問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為m,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為m,你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋的半徑是多少?③AM=BM,垂徑定理?
2024-12-08 11:41
【總結(jié)】第三章圓《垂徑定理》教學(xué)設(shè)計說明廣東省佛山市華英學(xué)校羅建輝一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在七、八年級已經(jīng)學(xué)習(xí)過軸對稱圖形的有關(guān)概念和性質(zhì),等腰三角形的對稱性,以及本節(jié)定理的證明要用到的三角形全等的知識,在本章前兩節(jié)課中也已經(jīng)初步理解了圓的軸對稱性和圓弧的表示等知識,具備探索證明幾何定理
【總結(jié)】【垂徑定理】(P74-75)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會利用圓的軸對稱性研究垂徑定理及其逆定理;2、能夠運(yùn)用垂徑定理及其逆定理解決問題.一、舊知回顧1、判斷下列圖形是否是軸對稱圖形,若是,請畫出它相應(yīng)的對稱軸.2、說出圓心角、弧、弦之間存在的相等關(guān)系定理二、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)
2025-11-10 14:39
【總結(jié)】*7切線長定理,掌握切線長定理..3.通過對例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問題的習(xí)慣,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識解題的能力,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想.BA⊙O外一點(diǎn)P畫出⊙O的切線??如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).50°
2025-06-15 02:57
2025-06-15 02:51
【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)BA⊙O外一點(diǎn)P畫出⊙O的切線??如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).50°130°OP情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),掌握切線長定理..3.通過對例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問題的
2025-06-15 05:28