【正文】 信教師教學(xué)能力和個(gè)人人格，家長這種信任與尊重傳輸給孩子，讓孩子也尊重教師，從而對(duì)教師產(chǎn)生崇敬的心理，并愿意積極投入學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。（3）家長應(yīng)支持教師的工作，為教師樹立威信。有的家長如果經(jīng)常在孩子面前議論教師、指責(zé)教師，其結(jié)果往往削弱教師的威信，容易使孩子對(duì)教師產(chǎn)生懷疑和不信任，這不利于孩子的正常的成長，即使家長對(duì)教師的工作方式有意見，也要避開孩子，單獨(dú)與教師或?qū)W校友好地交換看法，以取得一致的教育方法?？梢赃@樣說，我們身邊的老師事業(yè)心責(zé)任心都很強(qiáng)，都有無私奉獻(xiàn)的精神，老師只有一個(gè)目的，就是把學(xué)生教育好，讓家長盡量放心，即使工作中真的有什么失誤或不足，那一定是考慮不周，方法不當(dāng)造成，因此我們也希望大家多提意見建議，我們樂意接受，努力改正，做到讓更多的家長滿意。我們追求的目標(biāo)是：我們教育學(xué)生六年，要為他們今后六十年著想，這也是家長所希望的，由于老師和家長的目的是一致的，還有什么理由相互之間不配合支持呢？各位家長，我們相信通過本次家長會(huì)，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好，希望各個(gè)班級(jí)將這次家長會(huì)開得成功，富有建設(shè)性，同時(shí)更希望我們的家長朋友們，在未來的日子里一如既往地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同向前邁步。今天家長會(huì)的時(shí)間十分有限，我就講這些，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。學(xué)校家長會(huì)結(jié)束后各班分班開家長會(huì)。謝謝大家！第二篇：永興小學(xué)2008年春家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿永興小學(xué)2008年春家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿尊敬的各位家長：大家好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì)，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表永興小學(xué)全體教師對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對(duì)大家多年來對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！今天，我們?cè)谶@里召開家長會(huì)，目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同研究教育教學(xué)問題，征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見，同時(shí)取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長。為此，我相信我們的家長會(huì)一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的。一、學(xué)校情況簡介我校實(shí)有教學(xué)班7個(gè)，教師11人，從2005年起學(xué)校實(shí)施了遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。二、以德育為根本，強(qiáng)化素質(zhì)教育。學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在一切工作的首位，不斷強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育。首先，進(jìn)一步完善了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教職工共同培育，全體師生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的全員德育體系，保證了德育工作有條不紊、扎實(shí)有效地開展。其次，樹立“先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做事”的育人理念，以做人教育為核心，把日常行為規(guī)范教育同品德教育結(jié)合起來，通過觀看愛國主義影片和在各種節(jié)日開展各類主題活動(dòng)的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德、文明禮貌教育和法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、就業(yè)觀教育。第三，積極開展愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生“有愛心”、“獻(xiàn)愛心”。第四，積極探索新形勢(shì)下教育工作的新路子，制定了學(xué)生德育量化考核辦法。三、以教研教改為突破點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。沒有改革就沒有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新，要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，教育科研是先導(dǎo)，是素質(zhì)教育的助推器，是提高教育質(zhì)量的總抓手。加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為了強(qiáng)化課堂指導(dǎo)和管理，采取了以下措施。一是嚴(yán)格督查教師的上課、備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改情況，每學(xué)期開展教學(xué)常規(guī)檢查2次。二是以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點(diǎn)，要求每一位教師充分做好教學(xué)準(zhǔn)備，使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得；三是堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，成立聽課小組，采取不打招呼、不定時(shí)間、不用概括性語言的方式，堅(jiān)持深入課堂第一線聽課的方式，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對(duì)策，促使教師不斷提高教師教學(xué)能力。一年來，教師之間相互聽、評(píng)課20人次，加強(qiáng)校本教研，推進(jìn)校本教材開發(fā)。強(qiáng)化校本教研必須提高學(xué)校自身教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我們采取了以下做法。狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)。首先，制定“骨干教師和學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法”和“德育能手評(píng)選辦法”，建立了培養(yǎng)中青年教師制度，利用一切機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)，提高水平，開闊眼界；其次，對(duì)在職班主任和即將擔(dān)任班主任的教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。雖然我們工作取得了可喜的成績，但我們的工作還存在一些不足。各位家長、同學(xué)們，孩子是祖國的未來，學(xué)校、社會(huì)、家庭都有培養(yǎng)和教育孩子的義務(wù)。作為孩子第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人的家長，我想請(qǐng)你們從以下三個(gè)方面配合學(xué)校的工作。第一、要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績，幫助他們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第二、關(guān)注孩子們的身心健康，加強(qiáng)他們耐挫能力、自立意識(shí)、敬業(yè)精神和文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。第三、及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通。最后，我永興小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：新年愉快，合家歡樂，身體健康。祝您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！第三篇：小學(xué)家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿小學(xué)家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿小學(xué)家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿1尊敬的各位家長：你們好。作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對(duì)各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校，你們的到來既是對(duì)你們子女教育的關(guān)心更是對(duì)我們工作的大力支持。一個(gè)孩子的成長，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來開這個(gè)家長會(huì)，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天我主要就開學(xué)以來班級(jí)開展的一些工作和初步了解學(xué)生的一些情況向各位家長作一匯報(bào)。一、六年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)六年級(jí)的教師可能都有相同的感受：六年級(jí)的學(xué)生不好管。學(xué)生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動(dòng)：不聽老師的說教，自由行動(dòng)。其實(shí)并不奇怪，這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，心理特點(diǎn)歸納起來大致有以下幾個(gè)方面：學(xué)生的自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時(shí)甚至還對(duì)師長的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟。對(duì)異性的關(guān)注。希望異性關(guān)注自己并受到異性喜愛，喜歡和異性在一起。我們常常會(huì)見到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場，男孩變得格外興奮，以“男子漢”的姿態(tài)博取女孩子的喜愛；與男孩子交往，女孩子更愛打扮，眉目傳情，故作姿態(tài)，以引起男孩子的注目。在異性方面表現(xiàn)自己，互相取悅、吸引，是健康的性心理。個(gè)體心理的發(fā)展。青春期中，人的記憶力增強(qiáng)，注意力容易集中、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了，不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定，而且漸漸形成了看待事物的標(biāo)準(zhǔn)，使自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪，或者會(huì)出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。所以加強(qiáng)對(duì)孩子的心理健康教育很重要。例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得辛苦。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。因?yàn)橐呀?jīng)有五年的在校時(shí)間，他們對(duì)學(xué)校的管理比較熟悉了，對(duì)校紀(jì)校規(guī)不是那么在意；又面臨畢業(yè)，學(xué)生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長，因此不怎么聽從教導(dǎo)比較難管。這就要求教師和家長一起要密切注意學(xué)生的心理變化，使他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)。有個(gè)健康的心理發(fā)展。要和學(xué)生