教育實踐第一環(huán)節(jié)“回頭看”情況報告-文庫吧
2025-10-15 04:36 本頁面
【正文】 “四風”問題等方面進行了深刻剖析，并對群眾反映強烈的“聯(lián)系基層不深入”、“ 工作創(chuàng)新不夠”等問題作出回應。并從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面深挖思想根源。班子及班子成員的對照檢查材料先后作大的修改5次，材料中報告了用車、住房、辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經(jīng)費、秘書配備等十二方面的情況。通過深刻的自我剖析，真正使問題的查找和分析，越找越準，越剖越透，越改越實，為召開高質(zhì)量的民主生活會奠定了堅實的基礎，坦誠相見談心交心。我局班子成員按照“四個必談”的要求，敞開心扉、以誠相見，只談問題不談成績、談主觀不談客觀、談實話不談虛話，完成兩輪交心談心，做到見人見事見思想。我局班子成員重點征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，既談自己的問題和不足，又談對方的問題和不足。督導組分別與我局班子成員談心談話，主要負責同志帶頭與班子成員談心談話，共開展交心談心26人次，提出意見建議30多條。相互批評到位、坦誠，紅了臉、出了汗。班子成員本著互相幫助、共同提高的原則，做到了既堅持原則、實事求是，又注重團結(jié)、語氣誠懇，在專題民主生活和組織生活會上都認真地開展了批評與自我批評，在相互評議中坦誠相見，客觀中肯地提出意見和建議，既勇于剖析自己，又敢于批評他人，既指出問題，又幫助整改提高。在相互批評中，大家的批評意見都比較符合實際、提的較為中肯、直接，有些意見也比較尖銳，但被批評的同志都能正視問題、虛心接受。整改舉措有力。班子及成員對存在的問題提出了實質(zhì)性的整改舉措，整改方向明確，措施富有針對性。如班子提出的整改思路是：以黨的十八大精神為指導，以群眾滿意為標準，做殘疾群眾滿意的班子。班子的整改措施有：①強化思想理論武裝，構建學習機關。堅持每周至少1次集中學習，將理論學習檢查結(jié)果納入黨員干部考核和考核內(nèi)容中。②深入調(diào)查研究，推動學用結(jié)合。③健全黨內(nèi)生活制度。④密切聯(lián)系群眾，樹立群眾觀念。⑤清正廉潔，永葆政治本色。⑥落實各項承諾、堅持邊學邊查邊改。認真開展“回頭看”工作“回頭看”工作主要圍繞“開展自查、召開座談和組織回訪”等方式開展，對活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正、“補課”，并防止搶時間、趕進度，確保每一環(huán)節(jié)都推進到位、每一項工作都做得更加扎實。二、存在的問題我局在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作雖然取得了一定的成效，但還存在一些不足。一是四是用形式主義反對形式主義。有的干部坐在辦公室搞文山會海，學習資料、書籍、通知滿天飛，時間基本浪費在路上、嘴上、筆記上、會議籌備上，徒耗精力、來回折騰。二是支部普通黨員的對照檢查材料質(zhì)量不高，原因分析不夠透徹；三是思想認識不夠到位。在開展批評與自我批評中，部分黨員干部不能深入批評，個別干部甚至沒有批評的聲音，沒有把自己擺進去。三、下一步打算針對教育實踐活動第二環(huán)節(jié)中存在的問題，我局將進行如下整改：（一）在提高思想認識下功夫。把學習教育擺在重要位臵，不折不扣地落實規(guī)定動作的學習任務，在提高認識上下功夫。班子成員帶頭學，做到集體學習與自學兩手抓；轉(zhuǎn)變作風，注重結(jié)合自身實際開展學習，做到學以致用，通過學習，在認識上要有新提高。（二）在建章立制上出實招。要對照中央提出的“四風”問題，按照“八項規(guī)定”的要求，對梳理出來和群眾反映的突出問題，能改的馬上改，不能馬上解決的，要研究制定規(guī)劃和制度，按時間推進。針對作風建設的薄弱環(huán)節(jié)盡快出臺具體制度和規(guī)范，嚴格執(zhí)行、狠抓落實。（三）二是新聞報道上下功夫。通過電視臺、手機報，加大對活動的宣傳報道，同時積極向主流媒體和網(wǎng)站投送新聞稿件，充分展示我縣在教育實踐活動中的創(chuàng)新做法、活動成效、先進典型和先進經(jīng)驗。第三篇：第一環(huán)節(jié)回頭看工作報告教育實踐活動第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作報告XX中學根據(jù)《關于對全市教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作情況進行?回頭看?的通知》精神及市教育局相關安排，我校高度重視，精心部署，扎實開展了?回頭看?工作。按照市委要求，我校從5月22日開始利用1周時間開展了?回頭看?工作，主要采取了如下具體方法：（一）集體會診。一把手親自主持召開學校支部會和領導小組會，圍繞?回頭看?的主要內(nèi)容，對各項工作完成情況逐個研究、逐項排查，對照標準查出存在的問題，并拿出切實可行的解決方案。（二）群眾把脈。采取座談、約談、回訪等形式，有針對性地聽取本單位職工、工作對象、服務對象以及各界群眾代表對第一環(huán)節(jié)工作的評價和看法，主動接受群眾監(jiān)督。
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