幼兒園開放日觀后感-文庫吧
2024-10-29 03:57 本頁面
【正文】 。寶寶這一組先在教室里，由劉老師教大家用彩條粘成一個(gè)個(gè)圈，再串成項(xiàng)鏈，給自己的爺爺奶奶或爸爸媽媽帶上，問候家長辛苦。小朋友們都很感興趣，自己動手選彩條、粘彩條，動作雖然笨拙，但那股執(zhí)著的勁兒一點(diǎn)兒都不遜于大人。交換場地后，我家寶寶這一組排隊(duì)來到四樓的大活動室，進(jìn)門時(shí)，老師要求男寶寶讓女寶寶先進(jìn)，從小養(yǎng)成紳士風(fēng)度喔！大家圍坐在一 起，聽小李老師講丁丁上幼兒園的故事。故事講完后，小李老師要求小朋友們回答兩個(gè)問題：“丁丁是怎么上幼兒園的？”“丁丁在幼兒園都做了些什么？”有的小朋友很積極，每次都舉手；有的小朋友則萌態(tài)可掬地不知所然。剩下的時(shí)間，是所有小朋友集中到小一班教室：撒尿、洗手、喝水，各就各位等待吃午餐。老師們先把飯盛好，小朋友們按小組依次排隊(duì)去抬自己的飯，分飯結(jié)束后，老師們開始向每個(gè)寶寶碗里分菜。場面一下子熱烈起來，小朋友們揮舞著小勺，大口大口地進(jìn)餐，唯恐自己落后。家長開放日結(jié)束了，我的心情卻久久難以平靜。感謝幼兒園讓家長能有這個(gè)珍貴的參與機(jī)會，親見寶寶在園內(nèi)的真實(shí)生活。寶寶入園兩個(gè)月了，其進(jìn)步和成長是明顯的，少了許多嬌氣，增了很多自理的能力，也多了一批好伙伴。同時(shí)，老師們的辛苦亦讓我深受感動——每家的孩子都是寶貝，各有各的脾氣性格，又都不懂事，調(diào)皮哭鬧是常事，打架磕碰難避免，老師們在保障孩子們安全的前提下，還要教他們學(xué)習(xí)、帶他們玩耍、培養(yǎng)他們的生活能力。一件事、一句話，老師們往往要扯著嗓子重復(fù)多次，要親自反復(fù)演示多次，還要克制自己的情緒，以鼓勵(lì)和笑臉面對每個(gè)寶寶。一個(gè)班30多個(gè)孩子，每天都有新狀況：或生病、或情緒差、或不聽話、或尿潮褲子、或吃飯吐了，或不好好睡覺??事無巨細(xì)，老師們都要在第一現(xiàn)場親力親為，針對不同寶寶的個(gè)性和具體情況展開引導(dǎo)和教育。在此，請?jiān)试S我衷心地說聲：“親愛的老師，非常感謝！” 最后，祝福每一個(gè)寶寶都健康快樂地成長，每一位老師都擁有幸福美滿的生活！幼兒園，我們共育孩子的樂園；幼兒園，小朋友們的大家園！第三篇：幼兒園家長開放日觀后感雙語幼兒園家長開放日觀后感大五班勉沫涵家長2016年11月10日上午，雙語幼兒園舉行了家
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