教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)總結(jié)-文庫吧
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【正文】 _教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 排行榜 收藏 打印 發(fā)給朋友 舉報 發(fā)布者：admin熱度3票瀏覽1次 【共0條評論】【我要評論】 時間：2010年8月18日 13:51[本站原創(chuàng)]常使用和維護、教學(xué)資料的下載和上傳、個人制作課件、收發(fā)電子郵件等培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達100%。在這方面，我校的教研主任劉亞邦老師是付出了辛勤的勞動，對年長的教師和技術(shù)生疏學(xué)得慢的教師采取手把手、一對一的教，不讓一個老師掉隊。另外，學(xué)校中青年教師和學(xué)科帶頭人，骨干教師的培訓(xùn)帶有鼓勵、導(dǎo)向性，即從教育的發(fā)展、個人的發(fā)展、適應(yīng)未來信息化教育的需要出發(fā)。培訓(xùn)的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：powerpoint, flash 動畫制作軟件等，最后達到受訓(xùn)教師都能獨立并熟練地自制多媒體教學(xué)課件，都有自己的教學(xué)平臺。通過培訓(xùn)，全體教師基本上都能使用和操作現(xiàn)代教育設(shè)備，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù)，全員研究現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)校各項教育教學(xué)活動全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的局面。三、多方面結(jié)合，運用技術(shù)提高教學(xué)效果，促進教師發(fā)展培訓(xùn)學(xué)員與學(xué)科教研員的結(jié)合教師是教學(xué)的專家、行家，對學(xué)科教學(xué)課標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求充分掌握。在培訓(xùn)過程中，安排適當?shù)恼n時，請教師進行教材分析與教案設(shè)計等，學(xué)習(xí)新課標的精神，探討教育改革的方向等方面的培訓(xùn)、講座，對培訓(xùn)教師運用教育技術(shù)適時、適當、有機、有效大有益處。同時，選擇在教育技術(shù)方面能力較強的教師，作示范，研究，給教師客觀性的教育?，F(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的結(jié)合新課程，新教材體現(xiàn)了教材內(nèi)容的現(xiàn)代化和開放性，重視綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，探索創(chuàng)新的教材結(jié)構(gòu)體系，重視教材的綜合性和學(xué)科之間的整合，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，促進教學(xué)策略和教學(xué)設(shè)計新變化。對此，既要培訓(xùn)教師就課而做課件，即單一型的教學(xué)課件，又要倡導(dǎo)教師做“學(xué)件”、“網(wǎng)件”，突破傳統(tǒng)教學(xué)形式的時、空局限，促進師生角色，師生關(guān)系的變化，這樣有利于學(xué)生主體精神的發(fā)揮，極大提高教學(xué)效益。培訓(xùn)與競賽、考核結(jié)合培訓(xùn)的目的全在于運用，在運用中求發(fā)展。針對每批次的教育技術(shù)培訓(xùn)，我們都相對應(yīng)地舉辦各種活動，充分調(diào)動受訓(xùn)教師的積極性，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，形成一種喜愛教育技術(shù)的氛圍，同時我們還分層考核受訓(xùn)教師，即：出勤考核，完成作品考核，競賽成果考核。實踐證明，從實有效地開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，不僅受到了教師的歡迎，而且實實在在地強化了教師現(xiàn)代教育技術(shù)的意識，提高了教師運用計算機進行教育資源的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設(shè)計的能力，形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊伍，為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才做出了貢獻。2010115第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)計劃為了提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的具體情況對我校教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，為確保此項工作的順利開展，特制定此計劃。一、指導(dǎo)思想培訓(xùn)師資隊伍是開展現(xiàn)代教育技術(shù)的前提。要讓教師運用先進的教學(xué)手段，讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù)，改變一支粉筆教一代的局面，關(guān)鍵的因素是人。發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強烈的運用現(xiàn)代教育技術(shù)意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)的首要任務(wù)。二、培訓(xùn)目標通過培訓(xùn)使教師掌握信息技術(shù)的基本概念；靈活地在教學(xué)課堂上應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)；掌握計算機的基本操作；能夠在上網(wǎng)搜索、查找并下載資源，能夠利用計算機進行備課、上課；能夠自制簡單的課件和對常用課件進行簡單的處理。三、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)分計算機技術(shù)基礎(chǔ)知識與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識兩大板塊進行。計算機技術(shù)基礎(chǔ)知識： 1）計算機技術(shù)基礎(chǔ)知識； 2）常用工具軟件的使用。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識： 1）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識； 2）常用的上網(wǎng)軟件。四、保障措施：（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，解決培訓(xùn)工作的困難和問題。（二）健全培訓(xùn)機制以計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動，形成一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。做好各項工作的定期自檢、總結(jié)和匯報工作，提高教師學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。完善培訓(xùn)管理制度和獎懲制度。將教師培訓(xùn)制度與教師績效考核掛鉤，
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