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教師跟崗學(xué)習(xí)-文庫吧

2024-10-29 03:42 本頁面


【正文】 科的一位優(yōu)秀教師近距離,全天候的輔導(dǎo)我校的跟崗學(xué)員。(二)課堂實(shí)踐采用同課異構(gòu)、專題研討、課例開發(fā)等方式進(jìn)行課堂實(shí)踐活動,與華山中學(xué)優(yōu)秀、骨干教師同臺研討,共同進(jìn)步。(三)教育教學(xué)論文指導(dǎo)對學(xué)員進(jìn)行教育教學(xué)論文寫作方法、技巧的指導(dǎo)。三十四團(tuán)中學(xué)教研室2013年9月第三篇:教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會教學(xué)的重點(diǎn)不在于老師的教,更于學(xué)生的學(xué)。下面小編為大家整理了教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會,一起來看看吧。教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會1因?yàn)檫@段經(jīng)歷,我教書育人的日子,便洋溢著更為濃郁的芳香,我的教育人生也因此留下了濃墨重彩的一筆。珠海香山學(xué)校位于香洲區(qū)山場村中,石溪山下,香名遠(yuǎn)揚(yáng)。在香山學(xué)校,我看到了教育的理想狀態(tài)校園環(huán)境優(yōu)美,文化氣氛濃郁,孩子陽光可愛,老師溫文爾雅。初來乍到,我們既滿心歡喜又忐忑不安,但是,香山學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們熱情有禮,關(guān)懷備至,令我們在陌生的校園安心地工作、學(xué)習(xí)。本著分享之心,在跟崗期間,在我的牽線搭橋下,我們江城區(qū)先后有近300名教師到香山學(xué)校參觀交流,老師們都有不同程度的啟發(fā)和收獲。香山學(xué)校充分尊重、信任、依靠、發(fā)展教師,在這里,每一個老師都能獨(dú)當(dāng)一面,每一個教師都能找到展示自己才華的舞臺。而我同樣獲得許多學(xué)習(xí)、鍛煉和成長的機(jī)會。記得報(bào)到的第一天,剛放下行旅,吃過午飯,張校長就叫我和程老師跟他們一起到香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校去參觀“創(chuàng)想城”活動,原來這是他們本學(xué)期“探訪特色學(xué)校活動”的第一站。隨后,我們還跟著去了珠海七中探訪社團(tuán)活動,到二十一小了解特色英語教學(xué),這些活動令我們大開眼界,深受啟發(fā)。在學(xué)校里,我謙虛地向老師們請教,與一切可以學(xué)習(xí)的人聊天、取經(jīng),我努力地讓自己向雅而行,也成為一個優(yōu)秀的學(xué)校管理者,一個儒雅的老師。一學(xué)期來,我積極參加學(xué)校的校務(wù)會議、教師大會、集體備課活動、接待活動、講座培訓(xùn)、聽課評課活動,參與教師書法培訓(xùn)等活動近100次。強(qiáng)度很大,但是成長很快。最令我難忘的是學(xué)校六年級的盧璐老師要參加香洲區(qū)的表達(dá)課比賽,學(xué)校成立了核心備課組,而我有幸成為其中的一員,不斷磨課的過程很折磨人,但是效果喜人——盧老師榮獲比賽的一等獎。而我也在團(tuán)隊(duì)中,遇見了更美好的自己。此后,學(xué)校還給了我許多鍛煉的機(jī)會和展示才能的舞臺。比如,學(xué)校十分信任我接任六年級畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,并讓我擔(dān)任六年級的年級主任。讓我在“香山論壇”上表達(dá)自己的想法,作了題為《香山印象》的展示。讓我創(chuàng)作劇本《我要做個好孩子》,榮獲香洲區(qū)少兒花會比賽舞臺表演類金獎,珠海市銀獎。讓我參與學(xué)校首屆家長節(jié)的籌備工作,為26位優(yōu)秀家長整理事跡材料,為家長節(jié)的成功舉辦獻(xiàn)出了自己的力量。讓我擔(dān)任了六年級贈書活動主持,使我得到了鍛煉,增長了見識。讓我上了主題為“多角度立意選材”的作文研討課,展示了自己的學(xué)習(xí)效果,獲得了好評??這許許多多的鍛煉機(jī)會,讓我在真切的體驗(yàn)與實(shí)踐中,開闊了視野,豐富了教育教學(xué)理論知識,引發(fā)了思考,提升了管理能力和教育教學(xué)能力,獲得了自身的成長。同時,我還把自己的見聞、學(xué)習(xí)心得及時發(fā)送到原校——江城南排小學(xué)的微信群,與學(xué)校的老師們分享,讓本校的老師也能聞香而學(xué),共享我的跟崗收獲。一學(xué)期的跟崗學(xué)習(xí),讓我遇見了更有溫度的教育,遇見了更美好的自己?;氐疥柦?,我必定把自己的所學(xué),融入工作中,與其他跟崗老師一道,點(diǎn)燃星星之火,為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會2短暫的十三天跟崗學(xué)習(xí),不僅開闊了眼界,增長了學(xué)識,還軟化了心靈,豐盈了夢想。十三天的聿初所遇所見,收獲頗豐。感動滿懷自培訓(xùn)通知在群里炸開了鍋,便感覺到蔡尉潔老師、方敏老師忙開了,不曾謀面,卻可感受到老師們的熱情溫存和善解人意。跟崗期間,感受到聿初領(lǐng)導(dǎo)與老師們的真誠待人、齊心協(xié)力,置身于如此和諧的校園中,時不時有種感動涌上心頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親切地接見了我們,在生活上給予細(xì)心體貼的照顧,讓我們住得舒適學(xué)得輕松。聿初是一個集體,一支團(tuán)隊(duì),充滿正能量,極具感染力,就是負(fù)責(zé)拍照錄像的老師也那么認(rèn)真耐心、精神飽滿。滿是震撼老師一見面,就給我們一份大禮包,其中有《語文同步訓(xùn)練》(六冊)、《名著課題專研》、《字詞總匯》、《班級作文選刊》等等,令人震撼的是這些教材都是聿懷初級中學(xué)的老師們自己編的。在我們區(qū)的各所學(xué)校中,認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心的老師很多,但能編寫出這樣教材的學(xué)校卻沒有,這得凝聚了老師們多少心血啊!看到這份大禮包,我深深地被震撼了!幸運(yùn)地遇見聿初的“燃燒吧,青春”中考誓師大會,會上透過視頻回顧了三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫了師生們共同進(jìn)步、共同成長的瞬間,聆聽了九年級所有班主任送上的深情鼓勵和誠摯祝福。會上掌聲雷動,呼聲激越,場面感人至深,讓人熱淚盈眶。不可置疑,學(xué)校在人文關(guān)懷、勵志前行方面所做的工作是教育的楷模。聿初的HEC校本課程分享會和藝術(shù)節(jié)也讓人震撼,這些活動見證了老師們和孩子們的創(chuàng)意靈思,也讓人領(lǐng)略到素質(zhì)教育的旖旎風(fēng)光。HE
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