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幼兒園中班體育教案《爬的游戲》-文庫(kù)吧

2024-10-29 03:31 本頁(yè)面


【正文】 穿衣、照鏡子、梳頭等)然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動(dòng)作,依次模仿,最后一名幼兒模仿完動(dòng)作后,說(shuō)出做的是什么動(dòng)作。游戲名稱:“一槍打四個(gè)”(大班)設(shè)計(jì)者:攸可靜目的:練習(xí)手部動(dòng)作的靈活性,培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力。玩法: 教師說(shuō):“一槍打四個(gè)”,幼兒先用右手的拇指食作成槍狀,同時(shí),左手伸出四個(gè)手指,左右手交替進(jìn)行,教師可以靈活運(yùn)用,如“一槍打三個(gè)”一槍打兩個(gè)“等。游戲名稱:?jiǎn)柎鹪?shī)歌(大班)設(shè)計(jì)者:攸可靜目的:培養(yǎng)幼兒的記憶力及口語(yǔ)表達(dá)能力。玩法:教師與幼兒分句背誦兒歌,教師背5句,幼兒接背6句。游戲也可這樣進(jìn)行如:教師”一、二、三、四、五、六、七,“幼兒”七、六、五、四、三、二、一“教師”七個(gè)阿姨干什么?“幼兒”七個(gè)阿姨來(lái)摘果“教師”七個(gè)什么手中提“幼兒”七個(gè)竹籃手中提“……”這樣既能提高幼兒的記憶力,還能提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,有利于幼兒靈活的掌握兒歌。游戲名稱:玩偶情境表演(大班)設(shè)計(jì)者:韓路紅目的:培養(yǎng)幼兒的想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力,鼓勵(lì)幼兒大膽表演。玩法:請(qǐng)若干個(gè)幼兒每人選一個(gè)手套玩偶,即興進(jìn)行表演,根據(jù)自己玩偶的特色,模仿說(shuō)話、動(dòng)作及角色之間的對(duì)話。游戲名稱:正說(shuō)反做(大班)設(shè)計(jì)者:韓路紅目的:訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。玩法:①請(qǐng)一組幼兒站好,教師說(shuō):“高”,幼兒就要做“矮”的動(dòng)作,教師說(shuō)“左轉(zhuǎn)”,幼兒就要做“右轉(zhuǎn)”的動(dòng)作,依次類推。②、此游戲也可正話反說(shuō)。如:“上、下”“大、小”“長(zhǎng)、短”“好、壞”“對(duì)、錯(cuò)”“粗、細(xì)”“寬、窄”……。游戲名稱:湊數(shù)練習(xí)(大班)設(shè)計(jì)者:王春苗 目的:鞏固數(shù)的加法練習(xí),培養(yǎng)幼兒的思維力及反應(yīng)能力。玩法:教師出示一個(gè)數(shù)字,如“6”,教師模仿打槍:“砰、砰”(2槍)請(qǐng)幼兒接著打槍(4槍)。也可以用“放炮”“敲鼓”“拍手”“跺腳”等增加游戲興趣培養(yǎng)小孩責(zé)任心和自信心的教學(xué)方案 大帶小游戲 設(shè)計(jì)意圖: 1)現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識(shí)不明顯,)孩子入園一段時(shí)間后,跟班上老師,小朋友都熟悉了,為了創(chuàng)造更多的交往機(jī)會(huì),讓孩子在活動(dòng)中有語(yǔ)言交往,愉快的情緒體驗(yàn),: ,: ,方法:今天咱們一起玩繩游戲,每?jī)蓚€(gè)大班小朋友一組面對(duì)面拉繩,: 游戲1::練習(xí)雙腳向前跳,:::能掌握好重心。:大班小朋友把繩抬高30“40厘米,::手膝爬行,:大班小朋友把繩抬高40”50厘米,::學(xué)習(xí)低頭半蹲走,:大班小朋友起立身體站直拉繩,繩距地面約70“:::大班小朋友把繩抬高至90”100厘,::練習(xí)縱跳觸物,:大班小朋友把繩舉高過(guò)頭,:。一)親子游戲瓶子游戲 每個(gè)家庭都有一些用不著的瓶子。游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)兩人為一組,每輪游戲有四小組進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)與幼兒的一只腳2006年9月20日 幼兒教育系列:親子游戲大全爸爸媽媽(4-6歲)目標(biāo):加深親子依戀之情,玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,2009年10月23日 親子游戲是拉近親子關(guān)系的好方法,常玩親子游戲,有利于形成良好的親子關(guān)系,構(gòu)建和諧的親子家庭!以下給出親子游戲兩則: 第一則游戲名稱:趕小豬幼兒親子游戲大全 爸爸媽媽(4-6歲)目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐幼兒園親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目春光明媚,風(fēng)和日麗,幼兒園園內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ),我們一家來(lái)套圈玩法:游戲開(kāi)始,幼兒向前跑,碰到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長(zhǎng)的 猜爸爸媽媽(4-6歲)目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意: 1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。小心陷井(4-5歲)目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。準(zhǔn)備: 空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。玩法: 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規(guī)則: 火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜(5-6歲)目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩性: 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。注意: 1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。2:可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲?!岸巳闩堋保ǎ担稓q)目標(biāo): 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。玩法: 在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。規(guī)則: 爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)目標(biāo): 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。過(guò)程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。注意: 1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。小雞出殼一、游戲?qū)ο?。二、游戲目的: 培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。三、游戲材料: 大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。四、游戲方法: 讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“ 嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝?!夺炂孔印罚?—6歲)目的: 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。材料: 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”玩法: 用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。毛毛蟲(chóng)(4至6歲)準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。活動(dòng)一: 踩氣球 利用資源: 水池參加對(duì)象: 10個(gè)大班家庭 目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法:一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)三、水中踩氣球:把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子?;顒?dòng)二: 摘果子 利用資源: 大樹(shù) 參加對(duì)象: 個(gè)中班家庭目標(biāo):練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。玩法:一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)二、摘果子:看一看樹(shù)上有什么果子?按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。建議: 教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝?!缎“嘤螒蚱磮D》這篇幼兒園小班游戲教案由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),版權(quán)歸作者所有; 本站將堅(jiān)持免費(fèi)到底,每日為您更新更多與《小班游戲拼圖》一樣優(yōu)秀的免費(fèi)精品幼兒園小班游戲教案,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注!如果覺(jué)得本站對(duì)你還有幫助,請(qǐng)把本站加入收藏夾,還有,不要忘記告訴你的朋友哦!目標(biāo):培養(yǎng)寶寶初步建立簡(jiǎn)單的圖畫(huà)概念,培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)辨別物體的特殊細(xì)節(jié)。環(huán)境創(chuàng)設(shè):各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。過(guò) 程: 在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片(有的缺耳朵,有的缺鼻子等等),并將相同的動(dòng)物貼在一起,供寶寶自由地選擇,如:完整的小雞與不完整的小 雞放在一起。爸爸媽媽可先引導(dǎo)寶寶看完整的動(dòng)物形象圖片,然后引導(dǎo)寶寶觀察不完整的動(dòng)物形象圖片,找出它所缺少的部分,并貼在相應(yīng)的部位,游戲反復(fù)進(jìn)行。有的寶寶可能尋找多次才獲得成功,爸爸媽媽決不能急于求成,應(yīng)讓寶寶反復(fù)地嘗試。大五班親子科學(xué)游戲之一 替氣球娃娃戴帽子一、準(zhǔn)備:氣球1~2個(gè) 塑料杯或紙杯1~2個(gè) 熱水少許 水彩筆二、想一想:你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上,然后把氣球吸起來(lái)嗎?三、做一做:把氣球吹氣并綁好,在氣球上畫(huà)上一個(gè)娃娃臉。將熱水(約60176。C~70176。C)倒入杯中約六七分滿,約一二十秒鐘后,把杯子里的水倒出來(lái),并立即將杯口緊密地倒扣在氣球上,片刻后,輕輕把杯子舉起,氣球會(huì)被吸起來(lái)嗎?四、說(shuō)一說(shuō)你和爸爸媽媽怎么做的,為什么會(huì)這樣?你知道 它的秘密嗎?請(qǐng)把它記下來(lái):_________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________(請(qǐng)于下周一帶到幼兒園)大五班親子科學(xué)游戲之二 吹不大的氣球一、準(zhǔn)備:氣球1個(gè) 小口瓶1個(gè)二、想一想:你會(huì)吹氣球嗎?氣球一定能被吹得很大嗎?三、做一做:試試看,你能把氣球吹起來(lái)嗎?把氣球放置在瓶口內(nèi),然后將氣球吹口口沿翻轉(zhuǎn)反套在瓶口上。再試吹看看,氣球容易吹得大嗎?如果是塑料瓶,打幾個(gè)洞再吹吹看,有什么不同?為什么?四、說(shuō)一說(shuō)你和爸爸媽媽怎么做的,你知道它的秘密嗎?請(qǐng)把它記下來(lái):_____________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________(請(qǐng)于下周一帶到幼兒園)大五班親子科學(xué)游戲之四 美麗的走馬燈一、準(zhǔn)備:蠟燭一支,紙杯兩個(gè),牙簽一支,膠帶一卷,棉線一條(約20厘米),剪刀一把。二、看一看:燃燒中的蠟燭,你是否感覺(jué)到有一股氣流向上流動(dòng)呢?三、做一做:取一紙杯,在杯身對(duì)稱處各剪開(kāi)一個(gè)方形大口,并在杯底固定上蠟燭,作為燈的底座。另一個(gè)紙杯則在杯身約等距位置剪出三四個(gè)長(zhǎng)方形的扇 葉;在杯底中央穿上棉線,并用牙簽固定,作為燈的上座。將兩個(gè)紙杯上下對(duì)口用膠帶貼好固定,就成了一個(gè)走馬燈。點(diǎn)上蠟燭,拉起棉線,看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。四、說(shuō)一說(shuō)你和爸爸媽媽怎么做的,為什么會(huì)這樣?你知道它的秘密嗎?請(qǐng)把它記下來(lái):蠟燭燃燒時(shí),火焰的尖端是朝_______________方向的。走馬燈旋轉(zhuǎn)的方向是_______________________________________走馬燈旋轉(zhuǎn)的方向和上方紙杯扇葉開(kāi)口的方向有什么關(guān)系? _________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 姓名:(請(qǐng)于下周一帶到幼兒園)幼兒園親子游戲3則貼鼻子:貼鼻子:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。: 家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。穿珠比賽游戲名稱:穿珠比賽:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。三.游戲規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。趕小豬游戲名稱:趕小豬游戲玩法:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門(mén)內(nèi)即為獲勝。游戲規(guī)則:幼兒不得用手接觸皮球。家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言指導(dǎo)不得參與。第四篇:幼兒園中班體育游戲幼兒園中班體育游戲夾物跳 目標(biāo):嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)體會(huì)游戲的快樂(lè)。材料:飲料瓶、紙板、布球/球若干。場(chǎng)地:場(chǎng)地布置:
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