【正文】 職業(yè)選擇，單純的講就是找一份工作，實際上職業(yè)選擇本身也是根據(jù)自身興趣、愛好、能力等因素選擇符合自己工作的一個過程。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的理解：（1）促進大學生的自我定位，使他們在充分認識自己在職業(yè)選擇上的優(yōu)勢和不足的基礎上，選擇適合自己從事的職業(yè)領域，從而真正擁有自己特色的職業(yè)定位。（2）明確自我的職業(yè)奮斗目標，在對自身的職業(yè)素質(zhì)有一個清醒認識的基礎上，職業(yè)生涯規(guī)劃的下一步就是要確定自己的職業(yè)奮斗目標，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃越早開始越好，每個大學生從踏入校門起就應該開始職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的發(fā)展設定長遠目標，與此同時，還要制定好大學生活中每學年的短期目標。（3）確保大學生職業(yè)發(fā)展的有效性和可持續(xù)性，制定了規(guī)劃，還要有具體的行動方案，按照既定的目標，付諸行動，保證大學生職業(yè)發(fā)展的有效性。（4）有利于大學生正確的認識社會，任何計劃的制定都不能脫離現(xiàn)實而存在，大學生在職業(yè)生涯規(guī)劃時，應積極把握社會人才需求的動向，把社會需要作為出發(fā)點和歸宿，以社會對人的要求為準繩，既要看到眼前的利益，又要考慮長遠的發(fā)展，既要考慮個人的因素，也要自覺服從社會需要。我的職業(yè)規(guī)劃書：自我介紹：我的性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然盡力在改變，但是還需要進一步改善。我從小到大都比較要強，不服輸，總想比別人做的更好，不過來到大學，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。我還是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強；劣勢，在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。社會環(huán)境分析： 我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。特別像我們學建筑的女生更不好找工作。職業(yè)環(huán)境分析：2001年至2010年間，中國經(jīng)濟的增長速度為7％％；而2011年至2020年，％％。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內(nèi)的建設。因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。確定目標：（1）大學期間通過英語四六級、國家計算機二級，學好專業(yè)知識，利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識。在學習中工作，為就業(yè)做準備。（2）畢業(yè)之后工作2年，積累經(jīng)驗，才能去報考二級建筑師證。所以先打算工作2年為報考做準備，在工作中學習。第三篇：對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解談談你對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實意義的理解。亞里士多德曾說過一句話：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標?！蓖耆珱]有規(guī)劃的職業(yè)生涯是注定要失敗，可見一個行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義?，F(xiàn)在處于大二的我們，在大學摸爬滾打也一年多了，也該為自己以后的工作方向考慮了。那么首先我們得明白職業(yè)生涯規(guī)劃是什么，對大學生而言，就是在自我認知的基礎上，根據(jù)自己的專業(yè)特長、知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境，對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做的方向性的方案。大學期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對大學生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠的影響。做好自己的生涯規(guī)劃，其重要影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。它可以使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想；引導你正確認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價值進行定位； 引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析； 引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距； 引導你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會；使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。我們知道現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力非常大，到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。以至于不會出現(xiàn)畢業(yè)后拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。所以我們要正確的認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，找到理想的工作不僅僅憑的是學識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，職業(yè)生涯規(guī)劃也不是紙上談兵，更不是是耽誤時間。真正的意義是能夠讓我們做到未雨綢繆，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，自己也更有把握。最后，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升成功的機會。生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，把握自己的職業(yè)定位，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，揚長避短，按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力就一定會有收獲?？傊殬I(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質(zhì)，避免學習的盲目性和被動性；規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標和實施策略能了然于心中，能讓大學生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學生起到內(nèi)在的激勵作用，使大學生產(chǎn)生學習、實踐的動力，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。所以說職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。所以大學生應盡早培養(yǎng)、訓練自己的生涯規(guī)劃以便為未來一生的職業(yè)發(fā)展打下堅實的